UMTUMT

Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and CultureGlobish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture

Kajian ini mengeksplorasi persepsi guru EFL mengenai pengajaran Bahasa Inggris sebagai Lingua Franca (ELF) serta bagaimana pemahaman mereka mempengaruhi praktik kelas. Metode survei kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari 15 guru EFL di Indonesia dan Thailand melalui kuesioner dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas guru mengetahui ELF namun masih mengajar dominan Bahasa Inggris Britania. Guru menginginkan dukungan peningkatan pengetahuan ELF, pelatihan lebih baik, serta kurikulum komunikasi global yang diperbarui untuk mendukung pengajaran ELF.

Berbagai temuan penelitian menegaskan bahwa mayoritas guru EFL di Indonesia dan Thailand masih menggunakan Bahasa Inggris Standar, terutama Varian Britania, meski mayoritas mereka sadar akan konsep ELF dan menghargai keberagaman linguistik serta budaya dalam pengajaran.Namun, terdapat perubahan sikap yang signifikan, di mana guru membuka diri untuk mengintegrasikan konsep ELF dalam pelajaran dan menekankan komunikasi efektif serta kejelasan di atas pengulangan standar penutur asli.Kesadaran akan perlunya pelatihan khusus, sumber daya, dan sistem ujian yang mendukung ELF menjadi kunci untuk mengoptimalkan kompetensi komunikasi internasional di kalangan siswa.

Pertama, penelitian sebaiknya meneliti bagaimana modul pelatihan berbasis teknologi dapat membantu guru mengadopsi prinsip ELF secara praktis di ruang kelas Indonesia, dengan fokus pada penyediaan materi latihan adaptif yang mengakomodasi variasi aksen lokal. Kedua, survei longitudinal yang melacak perubahan persepsi guru setelah intervensi pelatihan ELF akan memberikan wawasan mengenai efektivitas pendekatan pedagogis yang berorientasi pada komunikasi global. Ketiga, studi komparatif antara hasil belajar siswa di sekolah yang menerapkan ELF dalam kurikulum dengan sekolah konvensional akan membantu mengukur dampak langsung dari pendekatan ELF terhadap kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa dalam konteks internasional.

  1. ANALYSIS STUDENT’S SPEAKING PERFORMANCE AS AN ACADEMIC SPEAKER’S... doi.org/10.31000/globish.v10i1.3943ANALYSIS STUDENTyCES SPEAKING PERFORMANCE AS AN ACADEMIC SPEAKERyCES doi 10 31000 globish v10i1 3943
  2. English as Lingua Franca: Teachers’ Perception Toward English Varieties in Teaching... jurnal.umt.ac.id/index.php/globish/en/article/view/13444English as Lingua Franca TeachersyCE Perception Toward English Varieties in Teaching jurnal umt ac index php globish en article view 13444
  3. Login | Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture. globish english indonesian... doi.org/10.31000/globish.v7i2Login Globish An English Indonesian Journal for English Education and Culture globish english indonesian doi 10 31000 globish v7i2
  4. Willingness to Communicate (WTC) in English: Insights from Pre-service EFL Teachers | Globish: An English-Indonesian... jurnal.umt.ac.id/index.php/globish/en/article/view/9956Willingness to Communicate WTC in English Insights from Pre service EFL Teachers Globish An English Indonesian jurnal umt ac index php globish en article view 9956
Read online
File size448.08 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS The Use of Video in Teaching Listening Skill 2026More at 2026

UMTUMT Kelas VIII SMPN 15 Tangerang dengan jumlah total 20 siswa dan 10 guru bahasa Inggris sebagai subjek penelitian. Metode deskriptif kualitatif diterapkanKelas VIII SMPN 15 Tangerang dengan jumlah total 20 siswa dan 10 guru bahasa Inggris sebagai subjek penelitian. Metode deskriptif kualitatif diterapkan

JURIS Teaching Reading Skills in Applying EUQP Method and Dealing with the Problem in SMP Plus Putra Indonesia 2026More at 2026

MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Studi ini menyoroti pentingnya pengajaran keterampilan membaca dan dampak positif metode EUQP terhadap pemahaman membaca siswa. Penelitian ini berkontribusiStudi ini menyoroti pentingnya pengajaran keterampilan membaca dan dampak positif metode EUQP terhadap pemahaman membaca siswa. Penelitian ini berkontribusi

JURIS Assessing The Craft Use Of Specific Descriptors As Guide For Evaluating Instructional Materials 2026More at 2026

MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Makalah ini mengulas materi DepEd dan rubrik evaluasi untuk menilai seberapa baik materi ajar ini bekerja dari sudut pandang guru. Guru dapat meningkatkanMakalah ini mengulas materi DepEd dan rubrik evaluasi untuk menilai seberapa baik materi ajar ini bekerja dari sudut pandang guru. Guru dapat meningkatkan

JURIS Student s Perception Towards the Use of ICT in Improving English Speaking Skill in Boarding School 2026More at 2026

UMTUMT Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi siswa terhadap penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), seperti LCD Projector dan MicrosoftPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi siswa terhadap penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), seperti LCD Projector dan Microsoft

JURIS Pelatihan Sintaksis Fungsional Basic Structure Untuk Meningkatkan Keterampilan Speaking Dan Writing Guru Smk 2026More at 2026

PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Pelatihan sintaksis fungsional telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman guru mengenai struktur dan fungsi unsur-unsur gramatikalPelatihan sintaksis fungsional telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman guru mengenai struktur dan fungsi unsur-unsur gramatikal

JURIS Utilizing Digital Learning Resources In English Specific Purposes Learning Classroom ESP Teachers Perspectives 2023More at 2023

UMTUMT Temuan ini menyoroti kebutuhan akan pelatihan tambahan agar guru dapat secara efektif menerapkan teknologi digital dalam konteks ESP. Penelitian mengungkapTemuan ini menyoroti kebutuhan akan pelatihan tambahan agar guru dapat secara efektif menerapkan teknologi digital dalam konteks ESP. Penelitian mengungkap

JURIS Teacher s Methods in Teaching Integrated Listening and Speaking at English Department 2023More at 2023

UMTUMT Oleh karena itu, penting bagi guru untuk menggunakan metode yang tepat saat mengajar keterampilan ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkanOleh karena itu, penting bagi guru untuk menggunakan metode yang tepat saat mengajar keterampilan ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan

JURIS Peningkatan Kosakata Siswa Dengan Menggunakan Daftar Kelompok Label 2017More at 2017

UNISMUHUNISMUH Temuan penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan Daftar Kelompok Label (LGL) dapat meningkatkan kata benda dari siklus I ke siklus II, dimana padaTemuan penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan Daftar Kelompok Label (LGL) dapat meningkatkan kata benda dari siklus I ke siklus II, dimana pada

Useful /

JURIS Qur anic Healing in Doa Syarabah A Study of the Mujarrobat Manuscript 2026More at 2026

JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini berangkat dari permasalahan belum terungkapnya secara mendalam bagaimana teks-teks Al-Quran diresepsi dalam tradisi pengobatan lokal berbasisPenelitian ini berangkat dari permasalahan belum terungkapnya secara mendalam bagaimana teks-teks Al-Quran diresepsi dalam tradisi pengobatan lokal berbasis

JURIS Penerapan Model Regresi Data Panel Dinamis Menggunakan Generalized Method of Moment System Terhadap Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi 2026More at 2026

FOURIERFOURIER Metode ini memiliki kelebihan yaitu menghasilkan estimasi yang tidak bias, konsisten, dan lebih efisien. Pada penelitian ini mengambil studi kasus pertumbuhanMetode ini memiliki kelebihan yaitu menghasilkan estimasi yang tidak bias, konsisten, dan lebih efisien. Pada penelitian ini mengambil studi kasus pertumbuhan

JURIS Sosialisasi Kesantunan Berbahasa di Lingkungan RW 007 Srengseng Sawah Jagakarsa Jakarta Selatan 2026More at 2026

PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Metode ceramah dan edukasi langsung (direct learning) melalui pemaparan konsep, pendekatan dari penerapan kesantunan berbahasa anak, praktek dalam penerapanMetode ceramah dan edukasi langsung (direct learning) melalui pemaparan konsep, pendekatan dari penerapan kesantunan berbahasa anak, praktek dalam penerapan

JURIS Model Adaptif Kolaborasi Dinamis Dalam Green Logistics Menuju Transformasi Bisnis Berkelanjutan Dalam Konteks Perkotaan 2025More at 2025

YOSSOEDARSOYOSSOEDARSO Model tersebut menekankan pentingnya ekosistem kolaboratif yang fleksibel, didukung teknologi digital, untuk mengatasi tantangan seperti kemacetan, polusi,Model tersebut menekankan pentingnya ekosistem kolaboratif yang fleksibel, didukung teknologi digital, untuk mengatasi tantangan seperti kemacetan, polusi,

ads-block-test