WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pendidikan West ScienceJurnal Pendidikan West SciencePenelitian ini bertujuan memetakan perkembangan literatur ilmiah mengenai Massive Open Online Course (MOOC) dan lingkungan teknologi pendidikan pembelajaran menggunakan pendekatan bibliometrik. Data dikumpulkan dari database Scopus periode 2013–2024 dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk mengidentifikasi kata kunci utama, jaringan kolaborasi antar penulis dan negara, serta tren evolusi topik. Hasil menunjukkan bahwa e‑learning, teaching, dan educational technology merupakan tema sentral, sementara topik seperti learning analytics, machine learning, dan data mining menunjukkan peningkatan signifikan pada beberapa tahun terakhir. Kolaborasi penelitian didominasi oleh negara‑negara Global Utara, khususnya Amerika Serikat, dengan koneksi kuat ke Kanada, China, dan Eropa Barat, sedangkan partisipasi negara berkembang masih terbatas dan lebih terisolasi. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan riset dan kebijakan pendidikan digital yang lebih inklusif dan adaptif.
Studi menunjukkan pertumbuhan signifikan penelitian MOOC dengan fokus utama pada e‑learning, teaching, dan educational technology.Analisis bibliometrik mengungkap pergeseran ke pemanfaatan teknologi data seperti learning analytics, machine learning, dan data mining, menandakan transisi dari pendekatan pedagogis tradisional ke pembelajaran berbasis data.Jaringan kolaborasi penulis dan negara masih didominasi oleh Amerika Serikat dan negara‑negara Barat, dengan keterlibatan terbatas dari negara‑negara berkembang.Studi menidentifikasi celah riset dalam keberlanjutan platform, pemerataan akses, serta dampak kebijakan pendidikan, sehingga menawarkan peluang eksplorasi untuk pengembangan MOOC yang lebih inklusif dan kontekstual di masa depan.
1. Bagaimana peran kebijakan pemerintah dalam meningkatkan partisipasi negara berkembang pada platform MOOC, khususnya melalui pengembangan infrastruktur dan insentif? 2. Apakah integrasi learning analytics dapat memperbaiki retensi dan hasil belajar peserta MOOC di konteks pendidikan tinggi di Indonesia, dan bagaimana faktor motivasi serta dukungan sosial mempengaruhi efektivitasnya? 3. Bagaimana strategi kolaborasi internasional dapat mengurangi ketimpangan penelitian MOOC antara Global Utara dan Selatan, sehingga menghasilkan platform yang lebih kontekstual dan berkelanjutan?.
| File size | 823.65 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Simpulan penelitian merupakan deskripsi tentang tesis atau hipotesis penelitian yang teruji atau hipotesis yang didukung oleh data-data yang dikumpulkan.Simpulan penelitian merupakan deskripsi tentang tesis atau hipotesis penelitian yang teruji atau hipotesis yang didukung oleh data-data yang dikumpulkan.
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Numerasi adalah kemampuan penting yang melibatkan penerapan konsep dan prinsip matematika dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari. Kinerja literasiNumerasi adalah kemampuan penting yang melibatkan penerapan konsep dan prinsip matematika dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari. Kinerja literasi
UNDWIUNDWI Temuan ini mendorong Program PPG di Unwidha untuk terus meningkatkan kualitas layanan. Peningkatan kualitas layanan pembelajaran akan mengarah pada penciptaanTemuan ini mendorong Program PPG di Unwidha untuk terus meningkatkan kualitas layanan. Peningkatan kualitas layanan pembelajaran akan mengarah pada penciptaan
UKDCUKDC Diharapkan hasil penelitian ini dapat mendorong pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas pengalaman pengguna dan membantu mahasiswa dalamDiharapkan hasil penelitian ini dapat mendorong pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas pengalaman pengguna dan membantu mahasiswa dalam
IJCISIJCIS Visualisasi konvergensi parameter menegaskan efektivitas pendekatan hibrida dalam menemukan konfigurasi parameter optimal. Penelitian ini berkontribusiVisualisasi konvergensi parameter menegaskan efektivitas pendekatan hibrida dalam menemukan konfigurasi parameter optimal. Penelitian ini berkontribusi
SIDUCATSIDUCAT Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana persahabatan antaragama memengaruhi pembentukan identitas sosial yang inklusif dan toleran. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana persahabatan antaragama memengaruhi pembentukan identitas sosial yang inklusif dan toleran. Metode
BERUGAKBACABERUGAKBACA Perkembangan sistem informasi di bidang teknologi informasi telah mengawali inovasi di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan. Fenomena Covid-19Perkembangan sistem informasi di bidang teknologi informasi telah mengawali inovasi di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan. Fenomena Covid-19
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Dalam ijtihadnya akdemisi pendidikan dijadikan mata kuliah Tafsir Tarbawi sebagai mata kuliah wajib di setiap jurusan keguruan khususnya di PTIN dan PTIS.Dalam ijtihadnya akdemisi pendidikan dijadikan mata kuliah Tafsir Tarbawi sebagai mata kuliah wajib di setiap jurusan keguruan khususnya di PTIN dan PTIS.
Useful /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Meskipun demikian, perkembangan penelitian mengenai PjBL menunjukkan dinamika yang terus berubah sehingga diperlukan pemetaan ilmiah untuk memahami strukturMeskipun demikian, perkembangan penelitian mengenai PjBL menunjukkan dinamika yang terus berubah sehingga diperlukan pemetaan ilmiah untuk memahami struktur
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Meningkatnya kompleksitas keragaman sosial dan interaksi antarbudaya di kalangan remaja menyoroti pentingnya mengidentifikasi faktor pendidikan dan sosialMeningkatnya kompleksitas keragaman sosial dan interaksi antarbudaya di kalangan remaja menyoroti pentingnya mengidentifikasi faktor pendidikan dan sosial
BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pertumbuhan ekonomi yang mendorong perkembangan industri perhotelan di Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengetahuiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pertumbuhan ekonomi yang mendorong perkembangan industri perhotelan di Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengetahui
BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas XII IPA mengikuti AMBK menggunakan aplikasi e-ujian browse pada mata pelajaran fisika.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas XII IPA mengikuti AMBK menggunakan aplikasi e-ujian browse pada mata pelajaran fisika.