WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pendidikan West ScienceJurnal Pendidikan West SciencePenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa sebagai calon guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam mengembangkan sumber belajar saat mengajar. Sumber belajar merupakan komponen penting dalam pembelajaran PAUD karena berfungsi sebagai stimulus perkembangan kognitif, sosial-emosional, bahasa, dan motorik anak. Metode penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan survei menggunakan angket Likert yang mengukur pemahaman, kreativitas, kemandirian, dan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar. Hasil menunjukkan mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap pentingnya pengembangan sumber belajar, namun masih terdapat keterbatasan inovasi dan pemanfaatan sumber belajar berbasis lingkungan lokal. Temuan menegaskan perlunya penguatan kompetensi mahasiswa dalam perencanaan dan pengembangan sumber belajar yang sesuai karakteristik anak usia dini.
Mahasiswa sebagai calon guru PAUD memiliki persepsi positif terhadap pengembangan sumber belajar di kelas.Pengembangan sumber belajar berkontribusi pada peningkatan kepercayaan diri mahasiswa dalam mengajar.Kemampuan merancang dan menggunakan sumber belajar secara mandiri membuat mahasiswa merasa lebih siap, percaya diri, dan berani dalam menyampaikan materi serta mengelola kelas.
Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana integrasi teknologi digital dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam merancang media belajar PAUD, sehingga menghasilkan sumber belajar yang lebih menarik dan kontekstual. Penelitian lain dapat mengeksplorasi dampak pelatihan praktikum intensif dalam memfasilitasi mahasiswa mengimplementasikan sumber belajar berbasis lingkungan lokal, serta memonitor perubahan pada kesiapan psikologis dan keterampilan mengajar mereka. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai efektivitas program mentoring dan tugas berbasis proyek dalam memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai pendidik PAUD di masa depan.
| File size | 309.26 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Namun, pengaruhnya bersifat kontekstual, tidak signifikan secara parsial bila tidak didukung lingkungan kerja, kepemimpinan, motivasi, dan sistem manajemen.Namun, pengaruhnya bersifat kontekstual, tidak signifikan secara parsial bila tidak didukung lingkungan kerja, kepemimpinan, motivasi, dan sistem manajemen.
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Analisis kolaborasi menunjukkan adanya peran sentral sejumlah peneliti dan institusi dalam membangun jaringan akademik global, sementara pada tingkat negara,Analisis kolaborasi menunjukkan adanya peran sentral sejumlah peneliti dan institusi dalam membangun jaringan akademik global, sementara pada tingkat negara,
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Munculnya tema-tema seperti inovasi, manajemen informasi, manajemen rantai pasok, dan keberlanjutan menunjukkan adanya pergeseran menuju transformasi digitalMunculnya tema-tema seperti inovasi, manajemen informasi, manajemen rantai pasok, dan keberlanjutan menunjukkan adanya pergeseran menuju transformasi digital
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Temuan ini penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan dan strategi kurikulum berbasis STEM yang lebih efektif. Studi ini menunjukkan bahwa kolaborasiTemuan ini penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan dan strategi kurikulum berbasis STEM yang lebih efektif. Studi ini menunjukkan bahwa kolaborasi
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Meskipun demikian, pola kolaborasi penulis, institusi, dan negara masih relatif terfragmentasi, sehingga menunjukkan peluang besar untuk penguatan jejaringMeskipun demikian, pola kolaborasi penulis, institusi, dan negara masih relatif terfragmentasi, sehingga menunjukkan peluang besar untuk penguatan jejaring
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Implementasi menekankan pembiasaan moral dan kultural, dengan peran penting budaya sekolah, keteladanan guru, dan dinamika sosial siswa. Penelitian iniImplementasi menekankan pembiasaan moral dan kultural, dengan peran penting budaya sekolah, keteladanan guru, dan dinamika sosial siswa. Penelitian ini
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Temuan menekankan pentingnya sinergi antara teori dan praktik, dukungan pelatihan digital bagi guru, serta perlunya penelitian masa depan memperluas basisTemuan menekankan pentingnya sinergi antara teori dan praktik, dukungan pelatihan digital bagi guru, serta perlunya penelitian masa depan memperluas basis
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil validasi menunjukkan e-modul sangat layak, dengan 98,12% validasi dari ahli materi dan 93,59% dari ahli media; uji coba terbatas menunjukkan peningkatanHasil validasi menunjukkan e-modul sangat layak, dengan 98,12% validasi dari ahli materi dan 93,59% dari ahli media; uji coba terbatas menunjukkan peningkatan
Useful /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil analisis SEM-PLS menunjukkan nilai t-statistic 28,069 (digital) dan 25,431 (green), serta mediating effect green marketing dengan t-statistic 40,141.Hasil analisis SEM-PLS menunjukkan nilai t-statistic 28,069 (digital) dan 25,431 (green), serta mediating effect green marketing dengan t-statistic 40,141.
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Temuan ini mendukung teori Resource-Based View dan Human Capital Theory yang menekankan bahwa kemampuan internal organisasi memiliki peran penting dalamTemuan ini mendukung teori Resource-Based View dan Human Capital Theory yang menekankan bahwa kemampuan internal organisasi memiliki peran penting dalam
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Numerasi adalah kemampuan penting yang melibatkan penerapan konsep dan prinsip matematika dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari. Kinerja literasiNumerasi adalah kemampuan penting yang melibatkan penerapan konsep dan prinsip matematika dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari. Kinerja literasi
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan peningkatan literasi politik dan media di perguruan tinggi, serta pengembangan kemampuan berpikir kritis danUntuk mengatasi tantangan ini, diperlukan peningkatan literasi politik dan media di perguruan tinggi, serta pengembangan kemampuan berpikir kritis dan