IPMIIPMI
Journal of Sustainable Community Development (JSCD)Journal of Sustainable Community Development (JSCD)Studi ini berpendapat bahwa sikap positif guru terhadap pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional adalah prediktor penting dari keterlibatan mereka dalam inisiatif tersebut. Penelitian ini menyelidiki hubungan antara sikap ini dan partisipasi guru dalam inisiatif pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional di sebuah sekolah dasar swasta di Quezon City menggunakan desain penelitian deskriptif-korelatif. Data dikumpulkan dari 42 responden guru melalui kuesioner Likert-skala yang dirancang oleh peneliti yang mencakup dimensi inisiatif pembelajaran seumur hidup dan program pengembangan profesional. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden adalah perempuan, berusia 29 tahun atau lebih muda, bergelar sarjana, dan memiliki pengalaman mengajar lima tahun atau kurang. Analisis statistik mengungkapkan hubungan positif yang signifikan antara sikap guru dan tingkat partisipasi mereka dalam pembelajaran seumur hidup (r = 0,632, p < 0,001) dan pengembangan profesional (r = 0,701, p < 0,001). Guru dengan sikap positif menunjukkan partisipasi dan komitmen yang lebih besar terhadap kegiatan pertumbuhan profesional. Temuan ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung, kolaboratif, dan reflektif yang mendorong pertumbuhan profesional berkelanjutan dan kompetensi instruksional.
Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa sikap positif guru terhadap pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional memiliki dampak signifikan pada keterlibatan mereka dalam inisiatif tersebut.Guru dengan sikap positif menunjukkan partisipasi yang lebih tinggi dalam seminar, pendidikan profesional berkelanjutan, dan praktik refleksi, yang pada gilirannya meningkatkan pertumbuhan profesional dan kompetensi instruksional mereka.Temuan ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung, kolaboratif, dan reflektif untuk mendorong pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional berkelanjutan.Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa guru yang terlibat dalam mentoring dan coaching, observasi kelas, dan kolaborasi memiliki pertumbuhan profesional yang lebih baik.Hal ini menunjukkan bahwa inisiatif pengembangan profesional yang komprehensif, termasuk mentoring, coaching, dan kolaborasi, dapat meningkatkan kompetensi dan kinerja instruksional guru.Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung dan kolaboratif untuk mendorong pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional berkelanjutan, yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa.
Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi sikap guru terhadap pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional, seperti budaya organisasi, kepemimpinan, dan dukungan institusi.. . 2. Meneliti dampak inisiatif pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional pada hasil belajar siswa, dengan mempertimbangkan variabel-variabel seperti motivasi guru, keterlibatan siswa, dan strategi pengajaran inovatif.. . 3. Menjelajahi peran teknologi dalam pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional, termasuk penggunaan platform pembelajaran daring, media sosial, dan sumber daya digital untuk meningkatkan akses dan partisipasi guru.. . 4. Mengkaji efektivitas program mentoring dan coaching dalam mendukung pertumbuhan profesional guru, dengan fokus pada pengembangan kompetensi dan strategi pengajaran yang efektif.. . 5. Meneliti dampak kolaborasi dan kerja sama antar guru dalam pengembangan profesional, termasuk pembentukan komunitas belajar profesional dan kelompok fokus untuk berbagi praktik terbaik dan memecahkan masalah bersama.. . 6. Meneliti dampak inisiatif pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional pada kesejahteraan emosional dan kepuasan kerja guru, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti stres, burnout, dan keseimbangan kerja-hidup.. . 7. Menjelajahi peran kepemimpinan dan dukungan institusi dalam mempromosikan pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional berkelanjutan, termasuk strategi untuk melibatkan dan mendukung guru dalam proses ini.. . 8. Mengkaji peran pembelajaran reflektif dalam pengembangan profesional guru, termasuk analisis praktik pengajaran, evaluasi diri, dan strategi untuk meningkatkan refleksi dan pertumbuhan profesional.. . 9. Meneliti dampak inisiatif pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional pada keberagaman dan inklusi dalam kelas, dengan fokus pada strategi untuk meningkatkan keterlibatan dan pencapaian siswa dari berbagai latar belakang.. . 10. Menjelajahi peran pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional, termasuk strategi untuk mendorong kreativitas, berpikir kritis, dan keterampilan pemecahan masalah guru.. . Dengan mempertimbangkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang cara-cara efektif untuk mempromosikan pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional berkelanjutan di kalangan guru, yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa.
| File size | 435.64 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Studi di Sisingamaraja menunjukkan rendahnya keterlibatan orang tua, dukungan emosional, dan pengawasan, sehingga diperlukan pendekatan holistik yang menggabungkanStudi di Sisingamaraja menunjukkan rendahnya keterlibatan orang tua, dukungan emosional, dan pengawasan, sehingga diperlukan pendekatan holistik yang menggabungkan
BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA Penelitian ini menunjukkan bahwa sekolah SPS di Wilayah XII telah menerapkan praktik pendidikan yang membekali peserta didik menghadapi tantangan masyarakatPenelitian ini menunjukkan bahwa sekolah SPS di Wilayah XII telah menerapkan praktik pendidikan yang membekali peserta didik menghadapi tantangan masyarakat
UNRIUNRI Model LRD yang ditawarkan menekankan pemanfaatan sumber daya alam, penguatan ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal, peningkatan kapasitas SDM, sertaModel LRD yang ditawarkan menekankan pemanfaatan sumber daya alam, penguatan ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal, peningkatan kapasitas SDM, serta
UNRIUNRI Namun, tantangan masih ada dalam mengubah perilaku sebagian siswa secara menyeluruh. Dengan upaya yang berkelanjutan, seperti tambahan pelatihan dan bimbinganNamun, tantangan masih ada dalam mengubah perilaku sebagian siswa secara menyeluruh. Dengan upaya yang berkelanjutan, seperti tambahan pelatihan dan bimbingan
UNPUNP Akibatnya, pengembangan energi terbarukan yang ramah lingkungan mengarah pada pencapaian keamanan energi berkelanjutan. Dengan memanfaatkan limbah, dampakAkibatnya, pengembangan energi terbarukan yang ramah lingkungan mengarah pada pencapaian keamanan energi berkelanjutan. Dengan memanfaatkan limbah, dampak
UNIVAUNIVA Penelitian menggunakan rancangan kelompok faktorial yang terdiri dari dua faktor. Faktor pertama abu sekam padi (A) terdiri dari 4 taraf, yaitu: A0 = 0Penelitian menggunakan rancangan kelompok faktorial yang terdiri dari dua faktor. Faktor pertama abu sekam padi (A) terdiri dari 4 taraf, yaitu: A0 = 0
UNIVAUNIVA Standar mutu pekerjaan struktur pada proyek pembangunan Gedung Kuliah dan Laboratorium didasarkan pada Quality Target PT. Hasil pekerjaan struktur padaStandar mutu pekerjaan struktur pada proyek pembangunan Gedung Kuliah dan Laboratorium didasarkan pada Quality Target PT. Hasil pekerjaan struktur pada
UNIVAUNIVA Diharapkan jalur pejalan kaki akan terhubung antara simpul-simpul transit yang ada dan menciptakan perjalanan yang nyaman bagi pengguna transportasi umumDiharapkan jalur pejalan kaki akan terhubung antara simpul-simpul transit yang ada dan menciptakan perjalanan yang nyaman bagi pengguna transportasi umum
Useful /
UBBUBB Kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah dilaksanakan dengan baik dan dapat memberikan pemahaman peserta tentang akuntansi UMKM dan pelaporan keuanganKegiatan pengabdian kepada masyarakat telah dilaksanakan dengan baik dan dapat memberikan pemahaman peserta tentang akuntansi UMKM dan pelaporan keuangan
IPMIIPMI Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia menyumbang lebih dari 60 % terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) nasional namun masih menghadapiUsaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia menyumbang lebih dari 60 % terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) nasional namun masih menghadapi
BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi berprestasi atlet, seperti dukungan sosial dan lingkungan pelatihan.Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi berprestasi atlet, seperti dukungan sosial dan lingkungan pelatihan.
ASDKVIASDKVI Artikel ini mengeksplorasi pemikiran dan filosofi desain Silaban, yang mencerminkan hubungan erat antara Arsitektur dan spiritualitas. Melalui pendekatanArtikel ini mengeksplorasi pemikiran dan filosofi desain Silaban, yang mencerminkan hubungan erat antara Arsitektur dan spiritualitas. Melalui pendekatan