JIECRJIECR

Journal of Innovation in Educational and Cultural ResearchJournal of Innovation in Educational and Cultural Research

Penelitian ini meneliti integrasi etika lingkungan, tradisi budaya, dan inovasi teknologi ke dalam pendidikan mitigasi bencana guna meningkatkan daya tahan komunitas rentan terhadap bencana alam, khususnya di sekitar Gunung Semeru. Metodologi kualitatif fenomenologis digunakan, dengan pengumpulan data melalui wawancara dengan para tetua desa, pemimpin komunitas, dan pemuda desa, analisis dokumen teks filosofis Jawa, mitologi, dan tradisi lisan, serta konsultasi ahli. Analisis tematik dan komparatif mengidentifikasi pola kunci persepsi dan respons bencana, menghasilkan model Triple N yang menggambarkan tiga mekanisme (Nuturi, Niteni, dan Nindaki) untuk meningkatkan kesadaran, internalisasi, dan tindakan komunitas dalam mitigasi bencana.

Model Triple N mengintegrasikan pengetahuan tradisional dengan strategi modern, meningkatkan kesadaran komunitas tentang gejala bencana dan merespons secara tepat.Pendekatan berbasis mitos membantu memperkuat persepsi risiko dan partisipasi aktif dalam mitigasi.Implementasi model ini dapat memperkuat ketahanan komunitas di masa depan.

Bagaimana penerapan model Triple N dapat disesuaikan dengan konteks budaya lain di Indonesia untuk memperluas jangkauan pendidikan mitigasi? Apa peran teknologi digital (misalnya aplikasi mobile dan media sosial) dalam menyebarkan pesan Triple N kepada generasi muda yang lebih terhubung secara digital? Bagaimana kolaborasi antara lembaga pendidikan dan lembaga keagamaan dapat memperkuat integrasi nilai budaya dan etika lingkungan dalam pelatihan kesiapsiagaan bencana?.

  1. Disaster in Javanese Mythological Narratives: Learning from Semeru Eruptions | Zulianto | Journal of... jiecr.org/index.php/jiecr/article/view/2406Disaster in Javanese Mythological Narratives Learning from Semeru Eruptions Zulianto Journal of jiecr index php jiecr article view 2406
Read online
File size282 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test