STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatPelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode talqin di Masjid Baitul Mutashim, Desa Piyaman, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam membaca Al-Quran dengan benar sesuai kaidah tajwid. Metode talqin dipilih karena efektif dalam melatih pelafalan huruf hijaiyyah melalui pengulangan dan koreksi langsung dari pengajar. Kegiatan ini melibatkan anak-anak sebagai peserta utama, mengingat masih banyak masyarakat yang belum mampu membaca Al-Quran dengan baik atau memahami kaidah tajwid secara benar. Pelatihan dilakukan secara rutin dari Senin hingga Kamis, dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi dan wawancara. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca peserta, terutama dalam penguasaan makhraj huruf. Namun, beberapa kendala ditemukan, seperti kurangnya dukungan orang tua di rumah, perbedaan kemampuan belajar antar anak, dan keterbatasan waktu serta tenaga pengajar. Diharapkan pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran peserta, tetapi juga memotivasi mereka untuk terus memperdalam ilmu tajwid dalam kehidupan sehari-hari, serta mampu mengajarkan kembali kepada masyarakat sekitar.
Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode Talqin yang dilaksanakan di Masjid Baitul Mutashim, Desa Piyaman, memberikan hasil yang positif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran secara benar sesuai dengan kaidah tajwid.Metode Talqin terbukti efektif karena melibatkan proses mendengarkan, meniru, dan pengulangan yang dilakukan secara langsung di bawah bimbingan guru.Peserta, yang mayoritas adalah anak-anak, menunjukkan perkembangan signifikan dalam pelafalan huruf Hijaiyyah setelah beberapa sesi pelatihan.Sebelumnya, banyak peserta yang belum mampu melafalkan huruf dengan benar sesuai makhraj-nya.Namun, setelah pelatihan, mereka mulai menunjukkan peningkatan dalam kefasihan dan ketepatan pelafalan.Keberhasilan pelatihan ini didukung oleh beberapa faktor, seperti praktik langsung di hadapan guru yang memungkinkan koreksi real-time atas kesalahan pelafalan, serta pengulangan yang konsisten yang membantu peserta mengingat cara pelafalan yang benar.Selain itu, antusiasme anak-anak dalam mengikuti pelatihan juga menjadi faktor pendukung dalam keberhasilan program ini.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap efektivitas metode talqin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran, khususnya dalam hal penguasaan makhraj huruf. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil pelatihan antara metode talqin dan metode lain yang digunakan di daerah tersebut. Kedua, penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan, seperti dukungan orang tua, perbedaan kemampuan belajar, dan konsentrasi anak. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dikembangkan strategi yang lebih efektif untuk mengatasi tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pelatihan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan metode talqin yang lebih inovatif dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi anak-anak dalam pelatihan. Dengan demikian, diharapkan kualitas bacaan Al-Quran masyarakat, khususnya anak-anak, dapat terus meningkat sesuai dengan standar tajwid yang benar.
- Implementasi Metode Talqin Talaqqi Di SD Qurrota A’yun Yogyakarta | An-Nawa: Jurnal Studi Islam.... jurnal.staiannawawi.com/index_php/annawa/article/view/542Implementasi Metode Talqin Talaqqi Di SD Qurrota AAoyun Yogyakarta An Nawa Jurnal Studi Islam jurnal staiannawawi index php annawa article view 542
- Literature Review: Pengaruh Brain Gym Terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar |... ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/manuju/article/view/6004Literature Review Pengaruh Brain Gym Terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar ejurnalmalahayati ac index php manuju article view 6004
- Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu'tashim,... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/912Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mutashim jurnal stai ali ac index php Efada article view 912
- Pembinaan Tahsin Al-Qur'an untuk Pengenalan dan Pelafalan Huruf Hijaiyah di Madrasah Diniyah Takmiliyah... doi.org/10.70340/japamas.v3i2.157Pembinaan Tahsin Al Quran untuk Pengenalan dan Pelafalan Huruf Hijaiyah di Madrasah Diniyah Takmiliyah doi 10 70340 japamas v3i2 157
| File size | 736.33 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui studi literatur dan analisis dokumen jadwal pelajaran kelas VI SDN 25 Cakranegara digunakan.Metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui studi literatur dan analisis dokumen jadwal pelajaran kelas VI SDN 25 Cakranegara digunakan.
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Tantangan utama yang dihadapi dalam tingkat dasar adalah kurangnya pendidikan kewirausahaan di pengalamanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Tantangan utama yang dihadapi dalam tingkat dasar adalah kurangnya pendidikan kewirausahaan di pengalaman
UNRAMUNRAM Penerapan media flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar murid pada pembelajaran Pendidikan Pancasila materi Identitas Diri kelasPenerapan media flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar murid pada pembelajaran Pendidikan Pancasila materi Identitas Diri kelas
UNRAMUNRAM Hasilnya menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran matematika secara terintegrasi tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi juga membentuk karakterHasilnya menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran matematika secara terintegrasi tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi juga membentuk karakter
UNRAMUNRAM Etnomatematika merupakan matematika yang tertanam dalam suatu budaya atau dipahami sebagai disiplin ilmu yang memaparkan bagaimana matematika diadaptasiEtnomatematika merupakan matematika yang tertanam dalam suatu budaya atau dipahami sebagai disiplin ilmu yang memaparkan bagaimana matematika diadaptasi
UNRAMUNRAM Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana kepala sekolah berperan sebagai pengawas dalam meningkatkan dan menyeimbangkan profesionalisme guruTujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana kepala sekolah berperan sebagai pengawas dalam meningkatkan dan menyeimbangkan profesionalisme guru
UNRAMUNRAM Akibatnya, mereka mungkin tidak percaya diri dalam menghadapi situasi baru atau menyelesaikan masalah secara mandiri. Selain itu, pengasuhan overprotectiveAkibatnya, mereka mungkin tidak percaya diri dalam menghadapi situasi baru atau menyelesaikan masalah secara mandiri. Selain itu, pengasuhan overprotective
UNRAMUNRAM Guru berperan sentral sebagai teladan dan pemberi bimbingan, sementara sekolah mendukung melalui program dan kolaborasi dengan orang tua serta pemangkuGuru berperan sentral sebagai teladan dan pemberi bimbingan, sementara sekolah mendukung melalui program dan kolaborasi dengan orang tua serta pemangku
Useful /
STAI ALISTAI ALI Pendekatan interaktif membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran, metode langsung membantu mereka memahami kosakata dalam konteks nyata, dan metodePendekatan interaktif membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran, metode langsung membantu mereka memahami kosakata dalam konteks nyata, dan metode
STAI ALISTAI ALI Inisiatif pelatihan tata cara sholat bertujuan meningkatkan pemahaman dan praktik sholat masyarakat Dusun Randusari melalui pendekatan edukatif yang mencakupInisiatif pelatihan tata cara sholat bertujuan meningkatkan pemahaman dan praktik sholat masyarakat Dusun Randusari melalui pendekatan edukatif yang mencakup
STAI ALISTAI ALI Secara keseluruhan, kegiatan penyuluhan ini berhasil memberikan pemahaman baru yang dapat mengubah pola pikir dan perilaku masyarakat, serta memberikanSecara keseluruhan, kegiatan penyuluhan ini berhasil memberikan pemahaman baru yang dapat mengubah pola pikir dan perilaku masyarakat, serta memberikan
STAI ALISTAI ALI Program ini diharapkan dapat terus berlanjut dengan keterlibatan pemuda sebagai pengurus masjid dan mendorong masyarakat untuk lebih aktif dalam kegiatanProgram ini diharapkan dapat terus berlanjut dengan keterlibatan pemuda sebagai pengurus masjid dan mendorong masyarakat untuk lebih aktif dalam kegiatan