SIDUCATSIDUCAT
DAWUH : Islamic Communication JournalDAWUH : Islamic Communication JournalPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh . Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengumpulan datanya dengan cara menyebarkan angket sebanyak 30 item. Sampel yang diteliti adalah remaja SMAN 7 bengkulu selatan. Pengambilan data berjumlah 103 respondend. Penelitian ini di anlisis dengan menggunakan analisis kuantatif menggunakan spss dengan menguji regresi korelasi,uji normalitas, uji reliabilitas dan R Square.Berdasarkan Hasil penelitian ini menunjukan pengaruh tingkat kecama-san dan harga diri remaja terhadap kesehatan mental di SMAN 7 bengkulu se-latan berada pada kategori lemah yaitu 07,1%.
.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji faktor-faktor eksternal yang memengaruhi hubungan antara kecemasan dan harga diri dengan kesehatan mental remaja. Selain itu, penelitian dapat memperluas sampel ke berbagai sekolah atau wilayah untuk memvalidasi hasil studi ini. Studi juga dapat mengeksplorasi dampak intervensi psikologis atau program pendidikan karakter dalam meningkatkan harga diri dan mengurangi kecemasan pada remaja.
| File size | 535.58 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVAUNIVA Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa (1) peserta memiliki pemahaman tentang kewirausahaan sosial dan pemasaran, (2) peserta berhasil menerapkanHasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa (1) peserta memiliki pemahaman tentang kewirausahaan sosial dan pemasaran, (2) peserta berhasil menerapkan
UNIVAUNIVA Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengetahui pemahaman agama remaja gabungan di Kec. Kota Buluh, Kab. Karo, serta peran pesantren kilat dalam meningkatkanTujuan kegiatan ini adalah untuk mengetahui pemahaman agama remaja gabungan di Kec. Kota Buluh, Kab. Karo, serta peran pesantren kilat dalam meningkatkan
UNIVAUNIVA Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan teknis guru dalam menyusun media pembelajaran digital. Guru mampuHasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan teknis guru dalam menyusun media pembelajaran digital. Guru mampu
UNIVAUNIVA Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap perencanaan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan melalui pemberian materi dasar tentangMetode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap perencanaan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan melalui pemberian materi dasar tentang
UNIVAUNIVA Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal gaya belajar, kemampuan, dan tingkat pemahaman yangLatar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal gaya belajar, kemampuan, dan tingkat pemahaman yang
UNIVAUNIVA Kegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai keberlanjutan dan kesetaraan gender dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai dukungan terhadap pencapaianKegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai keberlanjutan dan kesetaraan gender dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai dukungan terhadap pencapaian
UNIVAUNIVA Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pembelajaran geometri dalam matematika di SD Negeri No. 067249 Medan, berdasarkan pendekatanProgram pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pembelajaran geometri dalam matematika di SD Negeri No. 067249 Medan, berdasarkan pendekatan
UNIVAUNIVA Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 25 peserta yang sebagian besar adalah Guru. Data yang digunakan berupa data hasil nilai mata pelajaran IPA dan IPSKegiatan pelatihan ini diikuti oleh 25 peserta yang sebagian besar adalah Guru. Data yang digunakan berupa data hasil nilai mata pelajaran IPA dan IPS
Useful /
STTSAPPISTTSAPPI Pluralisme menjadi suatu diskursus dalam kehidupan beragama, tidak bisa dipungkiri jika kemudian menjadi ruang dialog agama-agama yang berbeda. Dalam dialogPluralisme menjadi suatu diskursus dalam kehidupan beragama, tidak bisa dipungkiri jika kemudian menjadi ruang dialog agama-agama yang berbeda. Dalam dialog
SIDUCATSIDUCAT Penelitian ini juga menggunakan identifikasi informan yang akan dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu identifikasi informan berdasarkan kriteriaPenelitian ini juga menggunakan identifikasi informan yang akan dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu identifikasi informan berdasarkan kriteria
SIDUCATSIDUCAT Konseling kelompok lebih efektif dibandingkan konseling individu dalam membangun rasa percaya diri siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatanKonseling kelompok lebih efektif dibandingkan konseling individu dalam membangun rasa percaya diri siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan
SIDUCATSIDUCAT Metode kuantitatif digunakan dengan penyebaran kuesioner 30 item kepada 101 responden. Hasil analisis menggunakan SPSS menunjukkan bahwa pengaruh keduaMetode kuantitatif digunakan dengan penyebaran kuesioner 30 item kepada 101 responden. Hasil analisis menggunakan SPSS menunjukkan bahwa pengaruh kedua