IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER
AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama IslamAL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah melalui pendekatan studi literatur. Metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) dipakai, menggunakan jurnal ilmiah, buku referensi, dan artikel akademik sebagai sumber utama. Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi dan dianalisis dengan analisis isi untuk mengidentifikasi, mengkategorikan, serta menafsirkan nilai-nilai yang terkandung dalam pembelajaran PKn. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran PKn memiliki peran strategis menanamkan nilai karakter seperti tanggung jawab, toleransi, kerja sama, dan cinta tanah air. Nilai tersebut tidak hanya disampaikan secara teoritis, melainkan juga diinternalisasikan melalui proses pembelajaran kontekstual dan berbasis nilai. Pendekatan ini efektif meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa tentang pentingnya nilai kewarganegaraan dalam kehidupan sehari‑hari, namun masih menghadapi hambatan seperti kurangnya variasi metode pembelajaran dan keterbatasan sumber daya. Oleh karena itu, sangat diperlukan inovasi strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif guna meningkatkan kualitas pembelajaran PKn di Madrasah Ibtidaiyah.
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Madrasah Ibtidaiyah penting dalam menanamkan nilai‑nilai karakter seperti tanggung jawab, toleransi, kerja sama, dan cinta tanah air.Nilai‑nilai ini dapat diinternalisasikan melalui pendekatan pembelajaran kontekstual dan berbasis nilai, yang melibatkan dimensi kognitif, afektif, dan psikomotorik.Kendala implementasi meliputi keterbatasan metode variatif, rendahnya minat belajar, dan kekurangan dukungan sumber daya, sehingga diperlukan pengembangan strategi pembelajaran inovatif dan interaktif.
Sertakan pertanyaan penelitian tentang bagaimana penggunaan media digital dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam diskusi nilai karakter di kelas PKn; teliti pengaruh pelatihan guru berbasis model pengalaman dalam memperkuat pemahaman nilai Pancasila di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah; dan kembangkan studi longitudinal untuk menilai efektivitas program pembelajaran kontekstual terhadap perkembangan karakter siswa sepanjang masa sekolah.
- TEORI PEMBELAJARAN YANG RELEVAN DENGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MADRASAH IBTIDAIYAH |... doi.org/10.23887/gancej.v7i1.5004TEORI PEMBELAJARAN YANG RELEVAN DENGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MADRASAH IBTIDAIYAH doi 10 23887 gancej v7i1 5004
- Diversity, Group Identity, and Citizenship Education in a Global Age - James A. Banks, 2008. diversity... journals.sagepub.com/doi/10.3102/0013189X08317501Diversity Group Identity and Citizenship Education in a Global Age James A Banks 2008 diversity journals sagepub doi 10 3102 0013189X08317501
- ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM MATERI PKn KELAS TINGGI UNTUK TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH | PEMA:... doi.org/10.56832/pema.v1i1.27ANALISIS NILAI NILAI KARAKTER DALAM MATERI PKn KELAS TINGGI UNTUK TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH PEMA doi 10 56832 pema v1i1 27
| File size | 901.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB A total of 22 students participated in the study, consisting of individuals who have used Duolingo as their English learning platform. The findings indicateA total of 22 students participated in the study, consisting of individuals who have used Duolingo as their English learning platform. The findings indicate
SAINTISPUBSAINTISPUB Persepsi terhadap calon yang tidak memberi bantuan bervariasi—sebagian pemilih menganggap ketiadaan bantuan sebagai kerugian, sementara lainnya menghargaiPersepsi terhadap calon yang tidak memberi bantuan bervariasi—sebagian pemilih menganggap ketiadaan bantuan sebagai kerugian, sementara lainnya menghargai
SAINTISPUBSAINTISPUB 2) Peran orang tua dalam literasi digital adalah Bantuan Teknologi Dasar, Mendorong Berpikir Kritis, Memodelkan Penggunaan Teknologi, Memantau & Mengatur2) Peran orang tua dalam literasi digital adalah Bantuan Teknologi Dasar, Mendorong Berpikir Kritis, Memodelkan Penggunaan Teknologi, Memantau & Mengatur
SAINTISPUBSAINTISPUB Temuan ini memiliki implikasi dalam merancang intervensi yang secara bersamaan menargetkan elemen psikologis dan kontekstual untuk meningkatkan kemampuanTemuan ini memiliki implikasi dalam merancang intervensi yang secara bersamaan menargetkan elemen psikologis dan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan
SAINTISPUBSAINTISPUB Together, these approaches improve conceptual understanding, creativity, and motivation. The study concludes that integrating these three approaches withinTogether, these approaches improve conceptual understanding, creativity, and motivation. The study concludes that integrating these three approaches within
SAINTISPUBSAINTISPUB Desain eksperimental pra-eksperimen dengan satu kelompok pretest-posttest digunakan, melibatkan 121 siswa sekolah menengah pertama berusia 13-14 tahun.Desain eksperimental pra-eksperimen dengan satu kelompok pretest-posttest digunakan, melibatkan 121 siswa sekolah menengah pertama berusia 13-14 tahun.
SAINTISPUBSAINTISPUB The research employs the 4D development model, which includes the phases of define, design, develop, and disseminate. The define phase identifies instructionalThe research employs the 4D development model, which includes the phases of define, design, develop, and disseminate. The define phase identifies instructional
UMSUMS Kompetensi pedagogik secara parsial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 10,9%. Secara simultan, supervisi akademik danKompetensi pedagogik secara parsial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 10,9%. Secara simultan, supervisi akademik dan
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), yang dilakukan melaluiMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), yang dilakukan melalui
UMSUMS Penelitian ini mengungkapkan hubungan yang signifikan antara persepsi kerentanan dan hambatan, serta tingkat kepatuhan di antara remaja putri yang mengonsumsiPenelitian ini mengungkapkan hubungan yang signifikan antara persepsi kerentanan dan hambatan, serta tingkat kepatuhan di antara remaja putri yang mengonsumsi
UMSUMS 015) with a correlation coefficient value (r) = 0. 173. Conclusion: There is a significant relationship between knowledge level and attitudes towards HPV015) with a correlation coefficient value (r) = 0. 173. Conclusion: There is a significant relationship between knowledge level and attitudes towards HPV
UTSUTS Kegiatan edukasi bahan tambahan pangan pada calon UKM di Desa Langkura Kabupaten Jeneponto telah dilaksanakan dengan baik dan terdapat peningkatan pengetahuanKegiatan edukasi bahan tambahan pangan pada calon UKM di Desa Langkura Kabupaten Jeneponto telah dilaksanakan dengan baik dan terdapat peningkatan pengetahuan