IKHAFIIKHAFI

JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)

Kemajuan teknologi informasi memiliki dampak signifikan terhadap berbagai sektor, termasuk pendidikan, pertanian, dan kesehatan. Guru di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, harus melek teknologi, terutama teknologi informasi, karena setiap pekerjaan kini berhubungan langsung dengan teknologi. Teknologi informasi menjadi penunjang kegiatan pendidikan, baik pengajaran maupun administrasi. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan untuk mendukung pendidikan dan pengajaran adalah Microsoft Office, yang terdiri dari Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Namun, hasil survei menunjukkan bahwa beberapa guru di SD 26 Kota Bengkulu mengalami kesulitan dalam mengoperasikan komputer, terutama mereka yang berusia lanjut dan jarang menggunakan teknologi modern. Hal ini menyebabkan penggunaan fitur-fitur seperti fungsi merge di Word, rumus-rumus kondisi di Excel, dan animasi serta multimedia di PowerPoint menjadi kurang optimal. Untuk mengatasi masalah ini, tim pengabdian masyarakat dari Universitas Muhammadiyah Bengkulu menyelenggarakan pelatihan Peningkatan Keterampilan Komputer dan Pengenalan Perangkat Lunak Microsoft Office Bagi Guru SDN 26 Kota Bengkulu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer dan mengenalkan perangkat lunak Microsoft Office.

Hasil pelatihan dan pendampingan terhadap guru di SDN 26 Kota Bengkulu menunjukkan bahwa para peserta telah mendapatkan sosialisasi dan peningkatan keterampilan dalam mengoperasikan komputer dan mengenalkan perangkat lunak Microsoft Office.Selain itu, peserta pelatihan juga memperoleh manfaat lain, seperti memahami cara pengoperasian komputer, mengenal aplikasi perangkat lunak perkantoran, dan memanfaatkan fitur-fitur pada Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint.Peserta pelatihan dapat memanfaatkan perangkat lunak Office untuk membuat laporan, raport, undangan, bahan ajar, dan administrasi kelas.Kemampuan dan keterampilan peserta dalam menggunakan fitur-fitur pada perangkat lunak Office meningkat setelah mengikuti pelatihan.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara guru-guru yang telah mengikuti pelatihan dengan mereka yang belum. Penelitian ini dapat mengeksplorasi perbedaan kemampuan dan keterampilan dalam menggunakan teknologi informasi antara kedua kelompok tersebut. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang dampak pelatihan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di kelas, baik dari sisi guru maupun siswa. Penelitian ini dapat mengukur apakah penggunaan teknologi informasi yang lebih baik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan hasil belajar mereka. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan bahan ajar digital yang interaktif dan menarik, yang dapat dimanfaatkan oleh guru-guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Read online
File size352.1 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test