IKHAFIIKHAFI
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan salah satu program yang diselenggarakan oleh Kemendikbud. Program Kampus Mengajar memiliki tujuan untuk mengajar, membantu teknologi, dan membantu administrasi sekolah serta guru. Salah satu sekolah yang menjadi sasaran program Kampus Mengajar adalah SMP N 3 Seluma. Pada program Kampus Mengajar ini, mahasiswa yang ditunjuk memiliki tanggung jawab untuk membantu pihak sekolah dalam proses mengajar, membantu adaptasi terhadap teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Selain itu, mahasiswa Kampus Mengajar bertanggung jawab memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa selama masa pandemi. Tujuan partisipasi mahasiswa adalah menambah hubungan, pengalaman di luar dunia perkuliahan, mengembangkan wawasan, karakter dan soft skill mahasiswa, mendorong pembangunan nasional, serta meningkatkan peran perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pendidikan di Indonesia.
Program Kampus Mengajar di SMP N 3 Seluma berhasil meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara di depan kelas, memperbaiki kondisi perpustakaan, dan mengajarkan guru cara membuat video pembelajaran sederhana.Kegiatan ini didukung oleh observasi awal, kerja sama tim, dan dukungan dosen pembimbing lapangan, sehingga seluruh program berjalan maksimal dan sukses.Dampak positifnya meliputi peningkatan motivasi belajar siswa, modernisasi fasilitas perpustakaan, serta peningkatan kompetensi teknologi guru.
Bagaimana pengembangan program Kampus Mengajar dapat melibatkan lebih banyak teknologi digital interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran jarak jauh; bagaimana metode pelatihan guru yang mengintegrasikan pembuatan video edukatif dapat mempersiapkan mereka menghadapi perubahan sistem pembelajaran hybrid di masa depan; serta bagaimana strategi manajemen perpustakaan berbasis mobile dapat memfasilitasi akses buku bagi siswa di sekolah dengan sarana terbatas.
| File size | 609.8 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis 5W 1H menunjukkan keterlambatan dikarenakan ketidaksesuaian ketersediaan barang,Penelitian menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis 5W 1H menunjukkan keterlambatan dikarenakan ketidaksesuaian ketersediaan barang,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan awal siswa melalui penerapan metode Make and Match pada materi Khulafaur Rasyidin di MAN 1 MandailingPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan awal siswa melalui penerapan metode Make and Match pada materi Khulafaur Rasyidin di MAN 1 Mandailing
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keberhasilan budgeting bergantung pada kualitas perencanaan, pendekatan yang diterapkan (performance-based), kebijakan yang mendukung (regulasi dan mekanismeKeberhasilan budgeting bergantung pada kualitas perencanaan, pendekatan yang diterapkan (performance-based), kebijakan yang mendukung (regulasi dan mekanisme
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Namun, ditemukan ketidakseimbangan alokasi waktu yang menyebabkan integrasi kurikulum belum optimal. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis mendalamNamun, ditemukan ketidakseimbangan alokasi waktu yang menyebabkan integrasi kurikulum belum optimal. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis mendalam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Simpulan penelitian menegaskan bahwa model pembelajaran PAI inklusif yang didukung oleh budaya sekolah yang egaliter mampu mentransformasi nilai moderasiSimpulan penelitian menegaskan bahwa model pembelajaran PAI inklusif yang didukung oleh budaya sekolah yang egaliter mampu mentransformasi nilai moderasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa Metode Mustaqili memiliki potensi yang besar untuk dikembangkan sebagai alternatif strategi pembelajaran mufradat bahasaPenelitian ini menyimpulkan bahwa Metode Mustaqili memiliki potensi yang besar untuk dikembangkan sebagai alternatif strategi pembelajaran mufradat bahasa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan-pendekatan ini berkontribusi signifikan dalam membentuk kemampuan self-regulation emosional siswa. Dengan demikian, guru tidak hanya berperanPendekatan-pendekatan ini berkontribusi signifikan dalam membentuk kemampuan self-regulation emosional siswa. Dengan demikian, guru tidak hanya berperan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Strategi tersebut terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan disiplin kerja sebagian perangkat desa, meskipun masih terdapat beberapa yangStrategi tersebut terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan disiplin kerja sebagian perangkat desa, meskipun masih terdapat beberapa yang
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru dilaksanakan secara sistematis melalui tahapan perencanaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru dilaksanakan secara sistematis melalui tahapan perencanaan,
BSIBSI Empat belas remaja yang sering terpapar asap rokok menjadi peserta. Sebelum edukasi, 70% peserta memiliki pengetahuan rendah, 43% menengah, dan 7% tinggi.Empat belas remaja yang sering terpapar asap rokok menjadi peserta. Sebelum edukasi, 70% peserta memiliki pengetahuan rendah, 43% menengah, dan 7% tinggi.
UNYUNY Peran komunitas lokal yang signifikan mendukung pengelolaan madrasah di Indonesia dan Thailand, meskipun konteks budaya, sosial, dan politik berbeda. DiPeran komunitas lokal yang signifikan mendukung pengelolaan madrasah di Indonesia dan Thailand, meskipun konteks budaya, sosial, dan politik berbeda. Di
IKHAFIIKHAFI Peningkatan penggunaan website ini mencerminkan transformasi sekolah menuju eksplorasi inovasi teknologi lebih lanjut, menciptakan landasan untuk pendekatanPeningkatan penggunaan website ini mencerminkan transformasi sekolah menuju eksplorasi inovasi teknologi lebih lanjut, menciptakan landasan untuk pendekatan