PCIJOURNALPCIJOURNAL

International Journal of Cultural and Social ScienceInternational Journal of Cultural and Social Science

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui persepsi pengguna perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan terkait fasilitas dan infrastruktur, (2) untuk mengetahui hambatan yang dihadapi perpustakaan dalam menyediakan fasilitas dan infrastruktur, dan (3) untuk mengetahui upaya yang telah dilakukan perpustakaan dalam menyediakan fasilitas dan infrastruktur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengguna terkait luas ruangan, meja dan kursi baca, tempat penyimpanan barang, tata ruang, dekorasi ruangan, koleksi, wifi, serta komputer perpustakaan masih belum membuat pengguna merasa nyaman dan belum dimanfaatkan secara optimal oleh pengguna perpustakaan. Selain itu, hambatan yang dihadapi perpustakaan menurut persepsi pengguna terlihat dari fasilitas dan infrastruktur yang masih belum memadai sesuai harapan pengguna. Upaya yang telah dilakukan perpustakaan dalam mengatasi hambatan tersebut adalah dengan mengajukan proposal kepada kepala sekolah agar fasilitas dan infrastruktur di perpustakaan menjadi memadai dan memenuhi kebutuhan pengguna. Selain itu, upaya yang dilakukan perpustakaan juga melalui donasi buku dari siswa MAN 1 Medan.

Persepsi pengguna terkait fasilitas dan infrastruktur perpustakaan seperti luas ruangan, meja dan kursi baca, tempat penyimpanan barang, tata ruang, dekorasi ruangan, koleksi, wifi, dan komputer perpustakaan masih belum membuat pengguna merasa nyaman serta belum dimanfaatkan secara optimal.Hambatan utama yang dihadapi perpustakaan adalah keterbatasan ruang sehingga pengadaan fasilitas dan infrastruktur lain tidak berjalan sebagaimana diharapkan pengguna, yang juga mencerminkan kurangnya perhatian terhadap peran perpustakaan dalam pendidikan.Upaya yang telah dilakukan perpustakaan meliputi pengajuan proposal kepada kepala sekolah agar fasilitas dan infrastruktur menjadi memadai, donor buku dari alumni dan pengguna, serta pengadaan koleksi yang dibutuhkan meskipun tidak dilakukan secara rutin.

Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh desain ruang perpustakaan terhadap kenyamanan dan minat baca siswa, khususnya dalam konteks sekolah dengan keterbatasan ruang seperti MAN 1 Medan, untuk mengidentifikasi solusi tata ruang yang inovatif dan efisien. Kedua, diperlukan kajian mendalam mengenai efektivitas sistem donasi buku dari siswa dan alumni dalam memperkaya koleksi perpustakaan, termasuk jenis koleksi yang paling dibutuhkan dan strategi agar donasi berkelanjutan serta sesuai kebutuhan pengguna. Ketiga, sebaiknya diteliti pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaan sekolah, seperti akses wifi dan komputer bagi siswa, untuk mengevaluasi hambatan teknis dan kebijakan internal yang membatasi akses serta merancang model layanan digital yang inklusif dan mendukung aktivitas belajar mandiri. Melalui ketiga penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh rekomendasi berbasis data yang membantu perpustakaan sekolah meningkatkan kualitas layanan secara holistik, meskipun dengan keterbatasan sumber daya. Penelitian-penelitian tersebut juga dapat menjadi dasar penguatan peran perpustakaan sebagai pusat belajar yang menarik, relevan, dan mendukung kurikulum serta minat baca siswa.

  1. #pemanfaatan teknologi#pemanfaatan teknologi
  2. #aktivitas belajar#aktivitas belajar
Read online
File size224.09 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-1aP
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test