UNISDAUNISDA
FAKTORIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran MatematikaFAKTORIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran MatematikaPenelitian ini bertujuan mengetahui proses berpikir reflektif siswa dalam menyelesaikan masalah bangun datar berbasis pendekatan metakognitif, dengan mempertimbangkan tipe kepribadian Keirsey (guardian, artisan, rational, idealist). Metode kualitatif deskriptif digunakan pada 8 siswa kelas VII-D SMPN 1 Sumberrejo. Hasil menunjukkan siswa bertipe guardian, artisan, dan rational menunjukkan kemampuan reflektif yang baik, sementara siswa bertipe idealist hanya memenuhi indikator reacting. Kesimpulannya tipe kepribadian memengaruhi tingkat reflektivitas siswa dalam merancang solusi matematika.
Siswa dengan tipe kepribadian guardian, artisan, dan rational dapat memenuhi tiga indikator berpikir reflektif.Sementara siswa bertipe idealist hanya memenuhi indikator reacting, menunjukkan tingkat reflektivitas yang lebih rendah.Tipe kepribadian menjadi faktor penting dalam perkembangan proses berpikir reflektif siswa dalam konteks pendekatan metakognitif.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan perbandingan intervensi pembelajaran metakognitif antara siswa tipe guardian dan idealist, menilai apakah pendekatan yang disesuaikan dapat meningkatkan indikator comparing dan contemplating pada siswa idealist. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak jangka panjang pengembangan kemampuan reflektif pada siswa matematik, sekaligus meninjau peran guru dalam memfasilitasi proses berpikir kritis. Terakhir, pendekatan kuantitatif dapat mengukur keberhasilan strategi pembelajaran metakognitif dengan skala reflektivitas, sehingga memudahkan penerapan praktik di kelas secara lebih luas.
- OSF. osf osf.io/aucjd_v1OSF osf osf io aucjd v1
- KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT... doi.org/10.21831/jrpm.v2i1.7150KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT doi 10 21831 jrpm v2i1 7150
| File size | 565.17 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Dari hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata nilai kepercayaan diri siswa berada pada kategori sedang, sedangkan rata-rata nilai KPMM siswa berada padaDari hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata nilai kepercayaan diri siswa berada pada kategori sedang, sedangkan rata-rata nilai KPMM siswa berada pada
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Pendahuluan: Gingivitis merupakan inflamasi pada mukosa skuamosa atau gingiva atau jaringan lunak sekitar. Menurut Hasil Riskesdas Jateng Tahun 2018, KabupatenPendahuluan: Gingivitis merupakan inflamasi pada mukosa skuamosa atau gingiva atau jaringan lunak sekitar. Menurut Hasil Riskesdas Jateng Tahun 2018, Kabupaten
STISIPOLP12STISIPOLP12 Rekomendasi yang diberikan antara lain perlunya pedoman teknis zonasi yang lebih rinci, monitoring dan evaluasi berkala, peningkatan kualitas layanan pendidikanRekomendasi yang diberikan antara lain perlunya pedoman teknis zonasi yang lebih rinci, monitoring dan evaluasi berkala, peningkatan kualitas layanan pendidikan
STIKMKSSTIKMKS Diharapkan orang tua memperkuat kebiasaan personal hygiene anak di rumah dengan memanfaatkan informasi kesehatan digital akurat serta membimbing penggunaanDiharapkan orang tua memperkuat kebiasaan personal hygiene anak di rumah dengan memanfaatkan informasi kesehatan digital akurat serta membimbing penggunaan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kesulitan terutama terletak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pemeriksaan kembali, yang menyebabkan rendahnya persentase keberhasilan dalam menyelesaikanKesulitan terutama terletak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pemeriksaan kembali, yang menyebabkan rendahnya persentase keberhasilan dalam menyelesaikan
PENERBITPENERBIT Melalui penanaman nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural yang dilakukan di sekolah-sekolah, yang diantaranya adalah di SMPN 2 Basarang KabupatenMelalui penanaman nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural yang dilakukan di sekolah-sekolah, yang diantaranya adalah di SMPN 2 Basarang Kabupaten
STKIP JBSTKIP JB Siswa dengan kemampuan sedang menunjukkan pemikiran statistis yang cukup, namun masih kurang dalam mengorganisir dan mereduksi data. Siswa dengan kemampuanSiswa dengan kemampuan sedang menunjukkan pemikiran statistis yang cukup, namun masih kurang dalam mengorganisir dan mereduksi data. Siswa dengan kemampuan
UNIBAUNIBA Self efficacy merupakan keyakinan atau kepercayaan individu terhadap kemampuan yang dimiliki dalam melaksanakan dan menyelesaikan tugas yang dihadapi sehinggaSelf efficacy merupakan keyakinan atau kepercayaan individu terhadap kemampuan yang dimiliki dalam melaksanakan dan menyelesaikan tugas yang dihadapi sehingga
Useful /
UNISDAUNISDA Prosedur penyusunan produk media games wordwall melalui enam tahap, yaitu (1) analisis produk yang dikembangkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) validasiProsedur penyusunan produk media games wordwall melalui enam tahap, yaitu (1) analisis produk yang dikembangkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) validasi
UNISDAUNISDA Siswa dengan Self-Efficacy kategori rendah belum mampu menyelesaikan 4 soal kemampuan numerik dengan memenuhi 4 indikator pemecahan masalah matematis,Siswa dengan Self-Efficacy kategori rendah belum mampu menyelesaikan 4 soal kemampuan numerik dengan memenuhi 4 indikator pemecahan masalah matematis,
STKIP JBSTKIP JB Pembinaan kebebasan berpendapat dalam musyawarah dan mufakat adalah dengan tidak memaksa kehendak diri sendiri, peserta didik diajarkan untuk menghormatiPembinaan kebebasan berpendapat dalam musyawarah dan mufakat adalah dengan tidak memaksa kehendak diri sendiri, peserta didik diajarkan untuk menghormati
STKIP JBSTKIP JB Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan menerapkan strategi pembelajaran yang mendidik. Subjek pada kegiatan inti pelaksanaan pembelajaran kurikulumPelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan menerapkan strategi pembelajaran yang mendidik. Subjek pada kegiatan inti pelaksanaan pembelajaran kurikulum