USMUSM
TEMATIKTEMATIKTransformasi digital menjadi kebutuhan penting bagi institusi pendidikan dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi. Namun, MAK NU 01 Kota Semarang sebagai sekolah yang relatif baru berdiri belum memiliki website sekolah akibat keterbatasan kompetensi teknis sumber daya manusia dalam pengembangan dan pengelolaan website. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pelatihan pembuatan dan pengelolaan website berbasis Content Management System (CMS) WordPress dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pelaksanaan pelatihan berbasis praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan tingkat literasi digital siswa, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata skor dari 50,79% pada pre-test menjadi 81,15% pada post-test. Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis CMS WordPress dengan model ADDIE efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam pengelolaan website sekolah. Selain peningkatan juga menghasilkan luaran berupa website sekolah yang dapat dimanfaatkan sebagai media informasi dan komunikasi resmi sekolah.
Pelatihan pembuatan website berbasis CMS WordPress yang dirancang dan diimplementasikan menggunakan model ADDIE berhasil meningkatkan literasi digital siswa secara signifikan.Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual tetapi juga memperkuat keterampilan praktis siswa dalam pengelolaan website sekolah.Dengan demikian, pelatihan berbasis CMS WordPress menggunakan model ADDIE terbukti efektif sebagai upaya peningkatan literasi digital siswa di MAK NU 01 Kota Semarang.
Sebelum melanjutkan penelitian, pertimbangkan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan dengan meneliti apakah peningkatan keterampilan pengelolaan website berlanjut dua tahun ke depan dan memengaruhi partisipasi siswa dalam kegiatan digital lainnya. Selanjutnya, lakukan studi perbandingan antara pelatihan berbasis model ADDIE dengan metode pembelajaran lain (misalnya, pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran online) untuk menilai keefektifan relatifnya dalam mengembangkan literasi digital siswa. Akhirnya, perluasan skala penelitian dengan melibatkan beberapa sekolah menengah di wilayah berbeda dapat membantu menggeneralisasi temuan dan menilai faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan pelatihan.
- Pelatihan Menggunakan PhpMyadmin Untuk Mengolah Data Sederhana di SMK Negeri 2 Demak | TEMATIK. pelatihan... journals.usm.ac.id/index.php/tematik/article/view/12354Pelatihan Menggunakan PhpMyadmin Untuk Mengolah Data Sederhana di SMK Negeri 2 Demak TEMATIK pelatihan journals usm ac index php tematik article view 12354
- Peningkatan Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada Siswa SMK Bina Cipta Palembang... ejournal.stebisigm.ac.id/index.php/AKM/article/view/1241Peningkatan Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK pada Siswa SMK Bina Cipta Palembang ejournal stebisigm ac index php AKM article view 1241
- Pelatihan Inovasi Pendidikan berbasis Teknologi bagi Para Guru SDN Cihanjaro Desa Sukamaju - Charity... doi.org/10.25124/charity.v8i1.8781Pelatihan Inovasi Pendidikan berbasis Teknologi bagi Para Guru SDN Cihanjaro Desa Sukamaju Charity doi 10 25124 charity v8i1 8781
- LITERASI DIGITAL, GURU, SEKOLAH DASAR, WILAYAH TERPENCIL, PENGABDIAN MASYARAKAT | Jurnal Pengabdian Kepada... etdci.org/journal/patikala/article/view/3188LITERASI DIGITAL GURU SEKOLAH DASAR WILAYAH TERPENCIL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Pengabdian Kepada etdci journal patikala article view 3188
| File size | 355.5 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Sebagai solusi, pada tanggal 21 Agustus 2025, Prodi Pendidikan Fisika FKIP UKI menyelenggarakan PKM berupa pelatihan perakitan dan pengoperasian kit panelSebagai solusi, pada tanggal 21 Agustus 2025, Prodi Pendidikan Fisika FKIP UKI menyelenggarakan PKM berupa pelatihan perakitan dan pengoperasian kit panel
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Revolusi Industri 4. 0 menuntut integrasi literasi teknologi seperti Internet of Things (IoT) ke dalam kurikulum pendidikan. Namun, kendala utama di tingkatRevolusi Industri 4. 0 menuntut integrasi literasi teknologi seperti Internet of Things (IoT) ke dalam kurikulum pendidikan. Namun, kendala utama di tingkat
UM SURABAYAUM SURABAYA Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh indikator materi. Rata-rata persentase ketuntasan siswa meningkat dari 34% padaHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh indikator materi. Rata-rata persentase ketuntasan siswa meningkat dari 34% pada
UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, pembelajaran berbasis inkuiri dan paradigma konstruktivis dapat meningkatkan peran Nature of Science (NOS), menjadikan pendidikan sains lebihSelain itu, pembelajaran berbasis inkuiri dan paradigma konstruktivis dapat meningkatkan peran Nature of Science (NOS), menjadikan pendidikan sains lebih
UNIGALUNIGAL Seluruh responden (100%) menyatakan persetujuan tinggi pada pernyataan inti terkait budaya keselamatan pasien, pelaporan insiden non-punitif, serta pentingnyaSeluruh responden (100%) menyatakan persetujuan tinggi pada pernyataan inti terkait budaya keselamatan pasien, pelaporan insiden non-punitif, serta pentingnya
YBLIYBLI Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas teknis masyarakat pesisir dalam mengolah tanaman obat secara lebih rasional dan berorientasi mutu.Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas teknis masyarakat pesisir dalam mengolah tanaman obat secara lebih rasional dan berorientasi mutu.
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penanganan perkara hukum yang memuat keterkaitan antara aspek pidana dan perdata memerlukan pemahaman yang komprehensif serta koordinasi yang efektif antarPenanganan perkara hukum yang memuat keterkaitan antara aspek pidana dan perdata memerlukan pemahaman yang komprehensif serta koordinasi yang efektif antar
UNIVAUNIVA 067249 Medan, berdasarkan pendekatan MBNK, yang menggabungkan matematika dengan nilai-nilai nasionalis dan kemerdekaan. Program ini mencakup pengenalan067249 Medan, berdasarkan pendekatan MBNK, yang menggabungkan matematika dengan nilai-nilai nasionalis dan kemerdekaan. Program ini mencakup pengenalan
Useful /
USMUSM Dukungan tersebut dilakukan melalui penyuluhan mengenai program kerja dan tugas serta fungsi LPMK, dimana dibahas mengenai dasar hukum pembentukan LPMKDukungan tersebut dilakukan melalui penyuluhan mengenai program kerja dan tugas serta fungsi LPMK, dimana dibahas mengenai dasar hukum pembentukan LPMK
USMUSM Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan di SMA Teuku Umar Kota Semarang melalui sosialisasi pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam bidang sains telahKegiatan pengabdian yang dilaksanakan di SMA Teuku Umar Kota Semarang melalui sosialisasi pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam bidang sains telah
USMUSM Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah diuraikan sebelumnya dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Pertama, dengan adanyaBerdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah diuraikan sebelumnya dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Pertama, dengan adanya
UMCUMC Kehadiran ICC merupakan pelengkap setelah pembentukan International Court of Justice (ICJ) yang hanya memiliki yurisdiksi atas negara sebagai subjeknya.Kehadiran ICC merupakan pelengkap setelah pembentukan International Court of Justice (ICJ) yang hanya memiliki yurisdiksi atas negara sebagai subjeknya.