UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakBunayya : Jurnal Pendidikan AnakPerkembangan Perilaku Sosial Anak merupakan pencapaian kematangan dalam hubungan sosial. Kemampuan sosial anak dapat diperoleh dari berbagai kesempatan dan pengalaman bergaul dengan orang-orang dilingkungannya. Pada keterampilan sosial ini akan menampilkan dalam bentuk perilaku, perbuatan, sikap yang ditampilkan oleh individu ketika berinteraksi dengan baik pada temannya itu juga sangat berpengaruh pada lingkungan sosialnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial dengan sampel penelitian yang peneliti lakukan yaitu anak-anak kelas kelompok B sebanyak 4 kelas dengan masing-kelas ada 11 orang anak, guru kelas, dan kepala sekolah TK Ibnu Taimiyah Bukittinggi. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dimana pada penelitian ini berproses pada memahami fenomena-fenomena manusia atau sosial dengan menciptakan gambaran yang menyeluruh dan kompleks yang peneliti sajikan dalam bentuk kata-kata. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun di TK Ibnu Taimiyah Bukittinggi adalah kurangnya interaksi anak-anak dengan teman-temannya, karena anak-anak hanya bermain dengan teman sekelasnya saja. Sedangkan untuk bermain diluar kelas anak-anak ketika bermain tidak bergabung dengan kelas lainnya. Dan hanya berinteraksi dengan teman sekelasnya saja.
Hal ini disebabkan oleh jadwal bermain yang terbatas dan fokus pembelajaran yang lebih menonjolkan aspek keagamaan dan tahfidz.Oleh karena itu, penting bagi pihak sekolah untuk meningkatkan interaksi sosial anak melalui berbagai kegiatan yang melibatkan interaksi dengan anak-anak dari kelas lain.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial anak di lingkungan sekolah, seperti pengaruh metode pembelajaran, lingkungan fisik, dan peran guru. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur tingkat interaksi sosial anak secara lebih objektif dan membandingkannya dengan standar perkembangan yang ada. Ketiga, penelitian tindakan kelas dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai intervensi dalam meningkatkan interaksi sosial anak, seperti penerapan model pembelajaran kooperatif atau peningkatan fasilitas bermain yang mendukung interaksi antar anak. Dengan menggali lebih dalam faktor-faktor yang memengaruhi interaksi sosial anak dan menguji efektivitas berbagai intervensi, diharapkan dapat ditemukan strategi yang efektif untuk meningkatkan perkembangan sosial anak di lingkungan sekolah.
| File size | 681.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UPI YAIUPI YAI Kepercayaan dan retensi pelanggan dapat dicapai melalui upaya karyawan, termasuk membangun hubungan kuat dengan pelanggan dan memberikan layanan terbaikKepercayaan dan retensi pelanggan dapat dicapai melalui upaya karyawan, termasuk membangun hubungan kuat dengan pelanggan dan memberikan layanan terbaik
JBASICJBASIC motivasi, keterampilan sosial, daya ingat, dan literasi. Strategi seperti pembelajaran berbasis proyek, pendekatan kolaboratif, metode multisensori, sertamotivasi, keterampilan sosial, daya ingat, dan literasi. Strategi seperti pembelajaran berbasis proyek, pendekatan kolaboratif, metode multisensori, serta
ARIPAFIARIPAFI Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan sudah mengacu pada prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, yang menekankanHasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan sudah mengacu pada prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, yang menekankan
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Penggunaan media sosial secara intensif di kalangan pelajar berisiko memunculkan gejala Fear of Missing Out (FoMO), yang berdampak negatif pada kesehatanPenggunaan media sosial secara intensif di kalangan pelajar berisiko memunculkan gejala Fear of Missing Out (FoMO), yang berdampak negatif pada kesehatan
UPI YAIUPI YAI Penelitian ini menyatakan bahwa lingkungan sosial sangat berpengaruh bagi keberlangsungan minat berwirausaha. Dengan membangun usaha sendiri, kita dapatPenelitian ini menyatakan bahwa lingkungan sosial sangat berpengaruh bagi keberlangsungan minat berwirausaha. Dengan membangun usaha sendiri, kita dapat
UPI YAIUPI YAI Strategi analisis kuantitatif berdasarkan survei sampel acak sederhana digunakan dalam penelitian ini. Survei digunakan untuk mengumpulkan data. DelapanStrategi analisis kuantitatif berdasarkan survei sampel acak sederhana digunakan dalam penelitian ini. Survei digunakan untuk mengumpulkan data. Delapan
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Penelitian ini berusaha mendefinisikan lingkup pemeliharaan lingkungan sosial dan mengidentifikasi langkah-langkah yang dapat disinergikan antara masyarakat,Penelitian ini berusaha mendefinisikan lingkup pemeliharaan lingkungan sosial dan mengidentifikasi langkah-langkah yang dapat disinergikan antara masyarakat,
UNTAGUNTAG 05), dan terdapat perbedaan rerata yang bermakna dari skor kualitas hidup antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen memiliki taraf signifikansi (ρ05), dan terdapat perbedaan rerata yang bermakna dari skor kualitas hidup antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen memiliki taraf signifikansi (ρ
Useful /
LPKIALPKIA Dengan demikian, perusahaan disarankan untuk mengimplementasikan sistem digital yang lebih terintegrasi melalui penggunaan template Excel standar sertaDengan demikian, perusahaan disarankan untuk mengimplementasikan sistem digital yang lebih terintegrasi melalui penggunaan template Excel standar serta
STIKESBUDILUHURCIMAHISTIKESBUDILUHURCIMAHI S, a G1P0A0H0 patient at 9 weeks of gestation. The identified nursing diagnosis was hypovolemia related to active fluid loss, evidenced by nausea and vomitingS, a G1P0A0H0 patient at 9 weeks of gestation. The identified nursing diagnosis was hypovolemia related to active fluid loss, evidenced by nausea and vomiting
STIKESBUDILUHURCIMAHISTIKESBUDILUHURCIMAHI A total of 33 children aged 4–6 years were selected using purposive sampling. The Denver Developmental Screening Test (DDST) was used as the main instrument,A total of 33 children aged 4–6 years were selected using purposive sampling. The Denver Developmental Screening Test (DDST) was used as the main instrument,
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak pola asuh strict parents terhadap kesehatan mental di era generasi alpha. Akibat dari pola asuh strictTujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak pola asuh strict parents terhadap kesehatan mental di era generasi alpha. Akibat dari pola asuh strict