UKSWUKSW

Kelola: Jurnal Manajemen PendidikanKelola: Jurnal Manajemen Pendidikan

Penelitian ini bertujuan menentukan implementasi, pengaruh, dan faktor yang memengaruhi program PPK di SMP Negeri 2 Waingapu. Metode evaluatif kualitatif dipilih dengan model evaluasi Goal Free. Hasil menunjukkan implementasi program belum optimal, pengaruh positif pada prestasi dan perilaku siswa namun menambah beban kerja guru, serta faktor penghambat meliputi sarana, akses informasi, guru, dan siswa.

Implementasi PPK di SMP Negeri 2 Waingapu masih belum optimal dan berjalan seadanya.Pengaruh program terhadap siswa bersifat positif dalam hal prestasi dan perilaku, namun memberi beban kerja tambahan bagi guru.Faktor penghambat utama adalah keterbatasan sarana dan prasarana, kurangnya akses informasi, serta keterbatasan kompetensi guru dan siswa.

Bagaimana pengembangan pelatihan guru untuk integrasi karakter yang lebih efektif dalam kurikulum matematika? Sejauh mana partisipasi aktif siswa dapat meningkatkan keberhasilan evaluasi karakter pada tingkat kelas? Apa dampak jangka panjang penggunaan teknologi informasi dalam memfasilitasi evaluasi karakter di sekolah menengah pertama?.

Read online
File size919.1 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test