STIEPEMUDASTIEPEMUDA
International Journal of Global Accounting, Management, Education, and EntrepreneurshipInternational Journal of Global Accounting, Management, Education, and EntrepreneurshipPenelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa e-modul berbasis Book Creator. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan e-modul, menganalisis kelayakan produk e-modul, dan menentukan respons siswa terhadap penggunaan e-modul berbasis Book Creator sebagai pendukung pembelajaran berdiferensiasi pada materi siklus akuntansi perusahaan jasa. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 10 Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil kelayakan e-modul yang diperoleh dari para ahli adalah dengan rincian rata-rata persentase kelayakan oleh ahli materi sebesar 92%, ahli bahasa 95%, dan ahli grafis sebesar 94%. Penerapan produk e-modul yang dikembangkan untuk siswa mendapatkan respons yang sangat baik. Hal ini didukung oleh rata-rata persentase respons siswa sebesar 95%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis Book Creator sebagai pendukung pembelajaran berdiferensiasi pada materi siklus akuntansi perusahaan jasa dianggap layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini mengembangkan e-modul berbasis Book Creator untuk mendukung pembelajaran berdiferensiasi pada materi siklus akuntansi perusahaan jasa di kelas X SMK Negeri 10 Surabaya, menggunakan model pengembangan ADDIE.Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul mendapatkan penilaian kelayakan yang sangat baik dari ahli dan respons positif dari siswa.Hasil ini mengindikasikan bahwa e-modul efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang siklus akuntansi dan mendukung praktik pembelajaran berdiferensiasi.Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan bahan ajar digital yang inovatif dan relevan dengan kurikulum merdeka.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan pengembangan e-modul untuk mencakup topik akuntansi yang lebih luas, seperti siklus akuntansi perusahaan dagang dan manufaktur, guna memberikan cakupan materi yang komprehensif. Kedua, integrasi aktivitas pembelajaran yang lebih interaktif dan bervariasi, seperti latihan gamifikasi dan tugas berbasis multimedia, dapat meningkatkan motivasi siswa dan memperdalam pemahaman mereka. Ketiga, penelitian selanjutnya sebaiknya menggunakan desain penelitian yang lebih kuat, seperti kuasi-eksperimen atau studi longitudinal, dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, untuk memvalidasi penerapan e-modul secara lebih luas.
| File size | 280.08 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini mampu meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pendekatan ekonomi dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini mampu meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pendekatan ekonomi dalam
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Berdasarkan 20 studi peer‑review antara tahun 2020–2025, analisis mengintegrasikan wawasan dari ekonomi maju dan berkembang menggunakan Resource‑BasedBerdasarkan 20 studi peer‑review antara tahun 2020–2025, analisis mengintegrasikan wawasan dari ekonomi maju dan berkembang menggunakan Resource‑Based
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Lifestyle has a positive but insignificant effect on consumption behavior. Furthermore, financial literacy and pocket money influence consumption behaviorLifestyle has a positive but insignificant effect on consumption behavior. Furthermore, financial literacy and pocket money influence consumption behavior
UWKSUWKS Penelitian ini menggunakan metode Waterfall yang terdiri dari tahap komunikasi, perencanaan, pemodelan, konstruksi, dan penyebaran. Implementasi dilakukanPenelitian ini menggunakan metode Waterfall yang terdiri dari tahap komunikasi, perencanaan, pemodelan, konstruksi, dan penyebaran. Implementasi dilakukan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Kurangnya kemampuan berbicara siswa menjadi latar belakang penelitian ini. Tujuannya meningkatkan kemampuan berbicara melalui penerapan strategi StudentKurangnya kemampuan berbicara siswa menjadi latar belakang penelitian ini. Tujuannya meningkatkan kemampuan berbicara melalui penerapan strategi Student
UNRAMUNRAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa profitabilitas (ROE) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Likuiditas (CR) menunjukkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa profitabilitas (ROE) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Likuiditas (CR) menunjukkan
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Return on Asset, Operating Profit Margin, Dividend Yield, dan Dividend Payout Ratio terhadap stock returnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Return on Asset, Operating Profit Margin, Dividend Yield, dan Dividend Payout Ratio terhadap stock return
UNPARUNPAR Ini dapat di lihat dari motivasi yang berasal dari dalam diri siswa yaitu dari keinginan siswa untuk belajar, sikap senang terhadap mata pelajar ekonomiIni dapat di lihat dari motivasi yang berasal dari dalam diri siswa yaitu dari keinginan siswa untuk belajar, sikap senang terhadap mata pelajar ekonomi
Useful /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE 0 memerlukan adanya transformasi digital utamanya dalam sektor konstruksi. Amanat Kepmenaker terkait kompetensi siswa SMK diharapkan profil lulusan dapat0 memerlukan adanya transformasi digital utamanya dalam sektor konstruksi. Amanat Kepmenaker terkait kompetensi siswa SMK diharapkan profil lulusan dapat
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Berdasarkan Pasal 1 angka 18 Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan, Lapas berfungsi bukan hanya sebagai tempat penjatuhan pidana, tetapiBerdasarkan Pasal 1 angka 18 Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan, Lapas berfungsi bukan hanya sebagai tempat penjatuhan pidana, tetapi
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pemilik, manajer, dan beberapa barista, observasi langsungMenggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pemilik, manajer, dan beberapa barista, observasi langsung
UNPARUNPAR Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat dan bentuk akar terdiri dari tiga jenis. kesalahan konsep, yaitu menyelesaikan soal yang seharusnyaKesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat dan bentuk akar terdiri dari tiga jenis. kesalahan konsep, yaitu menyelesaikan soal yang seharusnya