JIMF BIJIMF BI
Journal of Islamic Monetary Economics and FinanceJournal of Islamic Monetary Economics and FinanceMakalah ini mengkaji hubungan antara kebebasan perempuan dalam keluarga dengan akses pendidikan akuntansi, kepatuhan terhadap disiplin, dan pengawasan pada kasus di Indonesia dan Pakistan menggunakan pemodelan persamaan struktural. Partisipasi perempuan dalam mikrofinansial Islam dianggap penting untuk keberhasilan program pengentasan kemiskinan, terutama di negara dengan inisiatif berbasis kelompok. Observasi menunjukkan bahwa perempuan yang terlibat dalam program mikrofinansial Islam mengalami pemberdayaan ekonomi, moral, dan keagamaan, yang memungkinkannya mengatasi tantangan ekonomi dan kemiskinan sehingga meningkatkan taraf hidup. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa kemampuan perempuan dalam mengelola keuangan keluarga berdampak langsung pada akses mereka ke pendidikan akuntansi, disiplin, dan pengawasan. Argumen penelitian menegaskan bahwa otonomi berperan signifikan dalam memengaruhi pendidikan akuntansi, disiplin, dan pengawasan dalam kelompok yang diamati di Indonesia dan Pakistan. Studi ini mencatat bahwa pengaruh kebebasan hidup perempuan di Baitut Tamkin Tazkia Madani (BTTM) Indonesia terhadap pendidikan akuntansi dan pengawasan lebih besar dibandingkan Akhuwat Pakistan, sedangkan dampaknya terhadap disiplin akuntansi lebih rendah. Penelitian ini mengisi kekosongan literatur tentang perempuan dan mikrofinansial Islam dengan menekankan pentingnya perspektif Islam tentang perempuan, keluarga, dan mikrofinansial dalam kebijakan sosial untuk pengentasan kemiskinan.
Penelitian ini mengkaji hubungan antara kebebasan perempuan dalam keluarga dengan akses pendidikan akuntansi, disiplin, dan pengawasan dalam program mikrofinansial Islam.Hasil penelitian menunjukkan kebebasan berpengaruh signifikan terhadap kemampuan peserta perempuan dalam pendidikan akuntansi, disiplin, dan pengawasan, di mana pengaruhnya pada pendidikan dan pengawasan di BTTM lebih besar dibandingkan di Akhuwat, tetapi pada disiplin lebih rendah.Dengan meningkatnya akses pendidikan akuntansi, peserta perempuan menunjukkan peningkatan disiplin keuangan dan memungkinkan pengawasan yang lebih efektif, sehingga program pengentasan kemiskinan melalui mikrofinansial menjadi lebih berhasil.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan teknologi keuangan sederhana, seperti aplikasi pengelolaan anggaran keluarga berbasis ponsel, dalam meningkatkan disiplin keuangan, kemudahan pengawasan, dan standar hidup peserta perempuan di lembaga mikrofinansial Islam. Pendekatan ini juga dapat diuji untuk mengukur sejauh mana akses cepat terhadap laporan keuangan keluarga digital dapat memperkuat kemandirian peserta. Selain itu, kajian komparatif bisa dilakukan untuk membandingkan metode pelatihan akuntansi konvensional dengan pendekatan yang menambahkan materi strategi bisnis mikro, manajemen arus kas, dan pencatatan digital, guna menilai dampaknya pada kemampuan peserta mengelola usaha serta pertumbuhan pendapatan usaha rumah tangga. Terakhir, studi longitudinal dapat dirancang untuk meneliti hubungan jangka panjang antara tingkat kebebasan perempuan dalam rumah tangga dan perubahan indikator kesejahteraan ekonomi keluarga—seperti pendapatan, tabungan, pola konsumsi, kualitas pendidikan anak, dan perumahan—sebagai bukti kontribusi langsung kebebasan, pendidikan akuntansi, disiplin, dan pengawasan dalam mengentaskan kemiskinan. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang mekanisme pemberdayaan perempuan melalui mikrofinansial Islam dan menyediakan dasar empiris bagi kebijakan sosial yang lebih tepat sasaran di masa mendatang.
- ACCOUNTING EDUCATION, DISCIPLINE, AND SUPERVISION WHEN WOMEN IN CHARGE IN ISLAMIC MICROFINANCE: CASE... jimf-bi.org/index.php/JIMF/article/view/1747ACCOUNTING EDUCATION DISCIPLINE AND SUPERVISION WHEN WOMEN IN CHARGE IN ISLAMIC MICROFINANCE CASE jimf bi index php JIMF article view 1747
- The Intersection of Islamic Microfinance and Women’s Empowerment: A Case Study of Baitul Maal Wat... mdpi.com/2227-7072/8/2/37The Intersection of Islamic Microfinance and WomenAos Empowerment A Case Study of Baitul Maal Wat mdpi 2227 7072 8 2 37
| File size | 350.31 KB |
| Pages | 24 |
| Short Link | https://juris.id/p-17s |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIM LPISTIM LPI Pendekatan kuantitatif digunakan dengan sampel 100 guru SD di Kecamatan Malunda, Sulawesi Barat. Hasil uji T dan F menunjukkan bahwa Motivasi Kerja, BudayaPendekatan kuantitatif digunakan dengan sampel 100 guru SD di Kecamatan Malunda, Sulawesi Barat. Hasil uji T dan F menunjukkan bahwa Motivasi Kerja, Budaya
STIM LPISTIM LPI Variabel Harga memiliki pengaruh parsial terhadap Keputusan Pembelian di PT. Variabel Kualitas Produk memiliki pengaruh parsial terhadap Keputusan PembelianVariabel Harga memiliki pengaruh parsial terhadap Keputusan Pembelian di PT. Variabel Kualitas Produk memiliki pengaruh parsial terhadap Keputusan Pembelian
TAMANLITERATAMANLITERA Masih ada beberapa ketentuan dalam pelaksanaan praktik ijarah pada perbankan syariah yang belum sesuai dengan peraturan yang mengaturnya, seperti FatwaMasih ada beberapa ketentuan dalam pelaksanaan praktik ijarah pada perbankan syariah yang belum sesuai dengan peraturan yang mengaturnya, seperti Fatwa
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh variabel arus kas operasi, laba bersih, beban depresiasi, dan beban amortisasi terhadap peramalan arus kasPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh variabel arus kas operasi, laba bersih, beban depresiasi, dan beban amortisasi terhadap peramalan arus kas
STIM LPISTIM LPI Secara simultan, komitmen dan kompetensi ASN memberikan pengaruh positif dan signifikan sebesar 34,9% terhadap kinerja ASN, sementara 65,1% sisanya dipengaruhiSecara simultan, komitmen dan kompetensi ASN memberikan pengaruh positif dan signifikan sebesar 34,9% terhadap kinerja ASN, sementara 65,1% sisanya dipengaruhi
STIM LPISTIM LPI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Atas Negeri 1 MambiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mambi
STIM LPISTIM LPI (2) Arus kas operasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan karena peningkatan arus kas operasi dari tahun 2019 hingga 2022 dalam membayar kewajiban(2) Arus kas operasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan karena peningkatan arus kas operasi dari tahun 2019 hingga 2022 dalam membayar kewajiban
STIM LPISTIM LPI Secara bersama-sama, ketiga variabel ini memberikan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan aspek-aspekSecara bersama-sama, ketiga variabel ini memberikan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan aspek-aspek
Useful /
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA (2) Kompetensi berpengaruh negatif tetapi tidak signifikan terhadap kecurangan akuntansi. (3) Tekanan tidak memperkuat hubungan antara religiositas dan(2) Kompetensi berpengaruh negatif tetapi tidak signifikan terhadap kecurangan akuntansi. (3) Tekanan tidak memperkuat hubungan antara religiositas dan
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Desain/metodologi/pendekatan – Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada admin proyek,Desain/metodologi/pendekatan – Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada admin proyek,
OJSOJS Implementasi pendidikan karakter yang efektif memerlukan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Selain itu, pendidikan karakter terbukti berdampakImplementasi pendidikan karakter yang efektif memerlukan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Selain itu, pendidikan karakter terbukti berdampak
OJSOJS Pendidikan ini tidak sekadar mengedepankan aspek pengetahuan, tetapi juga berfokus pada penanaman nilai-nilai Islam ke dalam perilaku dan sikap sehari-hari.Pendidikan ini tidak sekadar mengedepankan aspek pengetahuan, tetapi juga berfokus pada penanaman nilai-nilai Islam ke dalam perilaku dan sikap sehari-hari.