UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticeTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah melalui kegiatan bermain peran pada anak kelompok B di PAUD HARAPAN BUNDA Kabupaten Seluma dapat meningkatkan perkembangan bahasa reseptif. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Jhon Elliot yang terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi melalui dua siklus. Subjek penelitian adalah 15 anak PAUD kelompok B. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis data deskriptif kualitatif-kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan perkembangan bahasa reseptif pada anak melalui kegiatan bermain peran, dari 72% pada siklus I menjadi 89% pada siklus II, dengan kriteria berkembang sangat baik (BSB).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan bermain peran dapat meningkatkan perkembangan bahasa reseptif pada anak kelompok B di PAUD HARAPAN BUNDA Kabupaten Seluma.Peningkatan ini terlihat dari persentase yang meningkat dari siklus I (72%) ke siklus II (89%) dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB).Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan bermain peran efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptif anak dan mencapai kriteria keberhasilan yang telah ditetapkan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas kegiatan bermain peran dengan metode pembelajaran lain dalam meningkatkan perkembangan bahasa reseptif anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi kegiatan bermain peran yang lebih kreatif dan inovatif, disesuaikan dengan minat dan kebutuhan anak. Ketiga, penelitian dapat memperluas cakupan subjek penelitian dengan melibatkan partisipan dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan budaya untuk menguji generalisasi temuan penelitian. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini, khususnya dalam pengembangan kemampuan bahasa reseptif anak.
| File size | 109.73 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era DigitalPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era Digital
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 15 responden yang mengisi kuesioner skala Likert 1–5 melalui GooglePenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 15 responden yang mengisi kuesioner skala Likert 1–5 melalui Google
BIMABERILMUBIMABERILMU Meskipun demikian, integrasi teknologi terbukti mampu meningkatkan partisipasi, keterampilan digital siswa, dan hasil pendidikan secara keseluruhan. KesimpulanMeskipun demikian, integrasi teknologi terbukti mampu meningkatkan partisipasi, keterampilan digital siswa, dan hasil pendidikan secara keseluruhan. Kesimpulan
BSIBSI Pengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi dataPengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi data
UNCMUNCM Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa perkembangan potensi manusia dapat diolah melalui kegiatan pendidikan yang biasanya diselenggarakan oleh pihak pemerintahPenelitian ini dilatarbelakangi bahwa perkembangan potensi manusia dapat diolah melalui kegiatan pendidikan yang biasanya diselenggarakan oleh pihak pemerintah
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Sedangkan di SMP, mata pelajaran IPS tidak mengalami perubahan. Dalam mata pelajaran IPS, struktur kurikulum terdiri dari pembelajaran intrakurikuler danSedangkan di SMP, mata pelajaran IPS tidak mengalami perubahan. Dalam mata pelajaran IPS, struktur kurikulum terdiri dari pembelajaran intrakurikuler dan
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan ini berhasil mencapai tujuan yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran edukatif dengan sumber dayaKegiatan ini berhasil mencapai tujuan yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran edukatif dengan sumber daya
JQWHJQWH Faktor pola asuh orang tua memiliki pengaruh terbesar dengan nilai OR 41,067. Diharapkan ibu dapat meningkatkan pengetahuan tentang stimulasi dan polaFaktor pola asuh orang tua memiliki pengaruh terbesar dengan nilai OR 41,067. Diharapkan ibu dapat meningkatkan pengetahuan tentang stimulasi dan pola
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian menekankan pentingnya integrasi pengajaran tata bahasa dengan latihan menulis genre serta pemanfaatan analisis kesalahan sebagai alat evaluasiPenelitian menekankan pentingnya integrasi pengajaran tata bahasa dengan latihan menulis genre serta pemanfaatan analisis kesalahan sebagai alat evaluasi
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini menegaskan bahwa perspektif Desain Komunikasi Visual memberikan kontribusi penting dalam kajian seni dan budaya dengan memungkinkan pembacaanPenelitian ini menegaskan bahwa perspektif Desain Komunikasi Visual memberikan kontribusi penting dalam kajian seni dan budaya dengan memungkinkan pembacaan
ICJAMBIICJAMBI Guru menanamkan sikap nasionalisme melalui pembiasaan, keteladanan, contoh kontekstual, cerita, dan pemanfaatan sumber belajar. Hambatan utama penanamanGuru menanamkan sikap nasionalisme melalui pembiasaan, keteladanan, contoh kontekstual, cerita, dan pemanfaatan sumber belajar. Hambatan utama penanaman
UMMAUMMA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Madani AlauddinPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Madani Alauddin