UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media gambar seri dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada anak usia 5‑6 tahun di PAUD Harapan Bunda. Metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan siklus John Elliot digunakan, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi serta dianalisis secara deskriptif kualitatif‑kuantitatif. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis sebesar 68 % pada siklus pertama dan 96 % pada siklus kedua, mencapai kriteria Berkembang Sangat Baik. Kesimpulan menunjukkan media gambar seri efektif meningkatkan berpikir kritis anak.
Media gambar seri secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada anak usia 5‑6 tahun.Peningkatan terukur tercapai dari 68 % menjadi 96 % setelah dua siklus intervensi.Metode PTK dengan siklus John Elliot terbukti efektif dalam model peningkatan kognitif pada PAUD.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak media gambar seri pada aspek lain kurikulum, seperti literasi cerita dan matematika, dengan menambahkan kelompok kontrol untuk perbandingan. Selain itu, studi longitudinal dapat mengamati apakah peningkatan berpikir kritis berlanjut hingga usia belajar formal. Terakhir, mengkombinasikan media gambar seri dengan teknologi digital interaktif dapat dievaluasi efektivitasnya pada perkembangan kognitif anak.
- ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI | Florea : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya.... doi.org/10.25273/florea.v6i1.4369ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI Florea Jurnal Biologi dan Pembelajarannya doi 10 25273 florea v6i1 4369
- Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi :... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/33Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Jurnal Obsesi obsesi index php obsesi article view 33
| File size | 110.11 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
APTIIAPTII Multimedia telah terbukti berhasil ketika disusun mengikuti prinsip-prinsip kognitif dalam pembelajaran, khususnya yang diuraikan dalam Teori KognitifMultimedia telah terbukti berhasil ketika disusun mengikuti prinsip-prinsip kognitif dalam pembelajaran, khususnya yang diuraikan dalam Teori Kognitif
UNESAUNESA Produk ini memperoleh kelayakan validasi yang sangat tinggi melalui validasi para ahli dan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kognitif dan psikomotorikProduk ini memperoleh kelayakan validasi yang sangat tinggi melalui validasi para ahli dan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kognitif dan psikomotorik
UNESAUNESA Kemajuan dunia digital dalam sektor pendidikan membawa perubahan besar pada pola komunikasi antara guru dan siswa. E-modul ini memuat materi pembelajaranKemajuan dunia digital dalam sektor pendidikan membawa perubahan besar pada pola komunikasi antara guru dan siswa. E-modul ini memuat materi pembelajaran
UMSUMS Materi dan aktivitas yang disajikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep dan teori, tetapi juga mendorong siswa untuk menghasilkan karya nyata,Materi dan aktivitas yang disajikan tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep dan teori, tetapi juga mendorong siswa untuk menghasilkan karya nyata,
RADEN FATAHRADEN FATAH Dasbor ini memungkinkan pengelola perpustakaan untuk dengan mudah memantau peminjaman buku, kunjungan harian, dan aktivitas lainnya. Pemanfaatan teknologiDasbor ini memungkinkan pengelola perpustakaan untuk dengan mudah memantau peminjaman buku, kunjungan harian, dan aktivitas lainnya. Pemanfaatan teknologi
RADEN FATAHRADEN FATAH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung di lokasi layanan cornerPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung di lokasi layanan corner
UNIVEDUNIVED Hasil penelitian menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan agama anak sangat dipengaruhi oleh konsistensi, contoh teladan, dan komunikasi yang dilakukanHasil penelitian menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan agama anak sangat dipengaruhi oleh konsistensi, contoh teladan, dan komunikasi yang dilakukan
UNIVEDUNIVED Sehingga tercapailah presentase sebesar 80% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkanSehingga tercapailah presentase sebesar 80% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan
Useful /
APTIIAPTII Kesimpulannya, penerapan sistem berbasis QR Code ini terbukti dapat meningkatkan efisiensi proses identifikasi aset di lapangan, meminimalkan kesalahanKesimpulannya, penerapan sistem berbasis QR Code ini terbukti dapat meningkatkan efisiensi proses identifikasi aset di lapangan, meminimalkan kesalahan
UMSUMS Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepalaPenelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala
UNIVEDUNIVED Penelitian ini menunjukkan bahwa metode bermain peran memiliki potensi besar dalam mendukung perkembangan sosial-emosional anak usia 4-5 tahun.metode iniPenelitian ini menunjukkan bahwa metode bermain peran memiliki potensi besar dalam mendukung perkembangan sosial-emosional anak usia 4-5 tahun.metode ini
UNIVEDUNIVED Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian diperoleh dari data primer dan data sekunder. Peneliti memperoleh dataPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian diperoleh dari data primer dan data sekunder. Peneliti memperoleh data