RADEN FATAHRADEN FATAH
TADWIN: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan InformasiTADWIN: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan InformasiPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi praktik pengelolaan koleksi cetak di Perpustakaan Cahaya Aksara SMA Negeri 5 Pekanbaru sebagai contoh model pengelolaan koleksi perpustakaan sekolah. Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi menunjukkan bahwa kerusakan pada koleksi mayoritas bersifat ringan, seperti terlepasnya halaman dan kerusakan pada sudut sampul. Faktor penyebab kerusakan diidentifikasi meliputi intensitas pemakaian oleh pengguna dan kondisi lingkungan. Peran pustakawan sangat signifikan melalui pemeliharaan rutin, edukasi pengguna, dan kolaborasi dengan lembaga eksternal. Dukungan fasilitas pencahayaan yang tepat serta pengelolaan suhu dan kelembapan juga berkontribusi pada proses pelestarian. Upaya kolaboratif antara pustakawan dan siswa, termasuk inisiatif donasi buku dan tanggung jawab pemeliharaan koleksi, memperkuat keberlanjutan koleksi. Hasil penelitian menegaskan bahwa dengan kebijakan pelestarian yang terstruktur dan infrastruktur pendukung, perpustakaan sekolah dapat menjadi pusat pembelajaran berkelanjutan dan inklusif.
Perpustakaan Cahaya Aksara SMA Negeri 5 Pekanbaru berhasil menerapkan manajemen koleksi yang fokus pada pelestarian dan pemeliharaan bahan perpustakaan.Kerusakan pada koleksi terbukti minor, dengan penyebab utama intensitas penggunaan buku populer oleh siswa.Pustakawan memainkan peran sentral melalui pemeliharaan rutin, edukasi pengguna, dan pelatihan terkait teknik pelestarian.Pengelolaan lingkungan perpustakaan, termasuk pengaturan suhu 22‑24°C, kelembapan 45‑60%, dan pencahayaan yang mendukung, menjadi langkah strategis yang mendukung pelestarian koleksi.Perpustakaan juga memberikan perhatian khusus pada koleksi manuskrip kuno dengan prosedur pelestarian berdasarkan standar konservasi.Kolaborasi yang kuat antara pustakawan dan siswa, termasuk kontribusi donasi buku dan perawatan koleksi, mendukung keberlanjutan koleksi serta pengembangan karakter siswa.
Mengingat hasil penelitian, suatu studi lanjutan dapat menyelidiki efektivitas program pelatihan pelestarian pustakawan dengan mengukur tingkat kerusakan koleksi sebelum dan sesudah pelatihan dalam kurun waktu satu tahun. Selain itu, penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi penerapan teknologi digital, seperti pemindaian 3D dan analisis citra, untuk memantau kondisi fisik koleksi secara real‑time serta menilai pengaruhnya terhadap penurunan kerusakan. Akhirnya, penelitian riset berikutnya perlu menilai dampak partisipasi siswa dalam program donasi buku dan pelatihan pemeliharaan terhadap peningkatan kesadaran kolektif serta pengurangan frekuensi kerusakan koleksi.
- Preservation Strategy of Print Collection in Cahaya Aksara Library SMA Negeri 5 Pekanbaru | TADWIN:... doi.org/10.19109/tadwin.v6i1.27040Preservation Strategy of Print Collection Ain Cahaya Aksara Library SMA Negeri 5 Pekanbaru TADWIN doi 10 19109 tadwin v6i1 27040
- 0. pdf obj zm ap dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3544548.35810940 pdf obj zm ap dl acm doi pdf 10 1145 3544548 3581094
| File size | 544.88 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Supervisi yang kolaboratif dan reflektif mendorong terciptanya hubungan harmonis antara kepala madrasah, pengawas, dan guru dalam mengembangkan strategiSupervisi yang kolaboratif dan reflektif mendorong terciptanya hubungan harmonis antara kepala madrasah, pengawas, dan guru dalam mengembangkan strategi
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi
UNESAUNESA Isu lingkungan, khususnya pengelolaan sampah, perlu dikenalkan kepada siswa sejak dini guna membentuk kesadaran terhadap lingkungan sekitar. Dalam pembelajaranIsu lingkungan, khususnya pengelolaan sampah, perlu dikenalkan kepada siswa sejak dini guna membentuk kesadaran terhadap lingkungan sekitar. Dalam pembelajaran
UNUHAUNUHA Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menyusun modul ajar sesuai alur tujuan pembelajaran (ATP) dan capaian pembelajaran (CP).Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menyusun modul ajar sesuai alur tujuan pembelajaran (ATP) dan capaian pembelajaran (CP).
STAI TBHSTAI TBH Penerapan kurikulum merdeka ini berkontribusi terhadap mengasah keterampilan berpikir kritis. Guru Pendidikan Agama Islam(PAI) di SMK Plus Al-MujahidiPenerapan kurikulum merdeka ini berkontribusi terhadap mengasah keterampilan berpikir kritis. Guru Pendidikan Agama Islam(PAI) di SMK Plus Al-Mujahidi
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusan
LAKASPIALAKASPIA Guru harus mampu menjadi suri teladan yang termanifestasi dalam bentuk kesabaran, teguh hati, siap siaga, penuh perjuangan, dan berserah diri kepada AllahGuru harus mampu menjadi suri teladan yang termanifestasi dalam bentuk kesabaran, teguh hati, siap siaga, penuh perjuangan, dan berserah diri kepada Allah
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (kepustakaan), bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi yang bersumber dari buku, majalah,Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (kepustakaan), bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi yang bersumber dari buku, majalah,
Useful /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Guru yang mampu mengintegrasikan administrasi pembelajaran dengan nilai-nilai Islam dan kebutuhan peserta didik akan lebih mudah menciptakan suasana belajarGuru yang mampu mengintegrasikan administrasi pembelajaran dengan nilai-nilai Islam dan kebutuhan peserta didik akan lebih mudah menciptakan suasana belajar
STAIBREBESSTAIBREBES Sejak walisongo tasawuf ini meresap dan mewarnai penyebaran Islam di Nusantara. Dari berbagai karya peninggalan para ulama Nusantara secara turun temurunSejak walisongo tasawuf ini meresap dan mewarnai penyebaran Islam di Nusantara. Dari berbagai karya peninggalan para ulama Nusantara secara turun temurun
STAIBREBESSTAIBREBES Mulai dari perencanaan pra pembelajaran, kemudian pelaksanaan dan evaluasi. Pelaksanaan pembelajaran Al-Quran dengan metode A BA TA TSA di Rumah TahfizhMulai dari perencanaan pra pembelajaran, kemudian pelaksanaan dan evaluasi. Pelaksanaan pembelajaran Al-Quran dengan metode A BA TA TSA di Rumah Tahfizh
RADEN FATAHRADEN FATAH Dimensi Assurance meraih skor tertinggi, mencerminkan kepercayaan pengguna terhadap profesionalisme pustakawan. Dimensi Reliability dan ResponsivenessDimensi Assurance meraih skor tertinggi, mencerminkan kepercayaan pengguna terhadap profesionalisme pustakawan. Dimensi Reliability dan Responsiveness