UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini membahas tentang salah satu siswa yang mengalami perilaku menghisap lem di SMA Negeri 2 Bantaeng. Kajian utama penelitian ini untuk mengetahui : (1) gambaran perilaku menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng. (2) faktor yang menyebabkan timbulnya perilaku menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng.(3) dampak yang ditimbulkan dari menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, pengambilan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan teknik triangulasi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu : (1) gambaran perilaku menghisap lem di SMA Negeri 2 Bantaeng. (2) faktor penyebab perilaku menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng yaitu adanya internal dan eksternal. (3) dampak yang ditimbulkan dari perilaku menghisap lem berdampak pada fisik, emosional dan pendidikan.
Konseli menunjukkan perilaku menghisap lem dengan cara memasukkan lem ke dalam plastik, lalu menghisapnya hingga mengeras dan mengering.Faktor penyebab perilaku ini meliputi kurangnya pemahaman tentang bahaya menghisap lem, pengaruh teman sebaya, lingkungan yang tidak kondusif, dan kurangnya perhatian orang tua.Dampak fisik mencakup penurunan berat badan, sakit kepala, dan mual.Dampak psikologis berupa kemarahan berlebihan dan kata kasar.Dampak akademik berupa absensi buruk dan nilai rendah.Guru BK dapat membantu genomasi perilaku maladaptif melalui kontrak perilaku, analisis ABC, dan reinforcement.
Saran penelitian lanjutan menanyakan bagaimana efektivitas kontrak perilaku bila dikombinasikan dengan program pendidikan keluarga guna menurunkan risiko perilaku radikal; menggali peran media sosial dalam mempengaruhi remaja yang cenderung melakukan perilaku menghisap lem melalui survei longitudinal; dan menguji apakah pendekatan intervensi multilevel yang melibatkan sekolah, keluarga, serta lembaga kesehatan dapat memperbaiki kesehatan mental dan akademik siswa berisiko tinggi.
- public health journal. perilaku menghisap ngelem remaja makassar al sihah public health science journal... doi.org/10.24252/as.v10i2.6268public health journal perilaku menghisap ngelem remaja makassar al sihah public health science journal doi 10 24252 as v10i2 6268
- Studi Kasus Analisis Dampak Perilaku Menghisap Lem pada Siswa | Juriani | Indonesian Journal of School... ojs.unm.ac.id/ijosc/article/view/65245Studi Kasus Analisis Dampak Perilaku Menghisap Lem pada Siswa Juriani Indonesian Journal of School ojs unm ac ijosc article view 65245
- PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI REMAJA PECANDU HISAP LEM | Azhar | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada... jurnal.unpad.ac.id/jppm/article/view/37831PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI REMAJA PECANDU HISAP LEM Azhar Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada jurnal unpad ac jppm article view 37831
- Login. ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/14395Login ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal unpad ac prosiding article view 14395
| File size | 155.14 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
CARAKACARAKA (4) Ada pengaruh positif dan signifikan antara knowledge sharing terhadap pengetahuan perencanaan karir siswa. (5) Pemanfaatan podcast YouTube dan knowledge(4) Ada pengaruh positif dan signifikan antara knowledge sharing terhadap pengetahuan perencanaan karir siswa. (5) Pemanfaatan podcast YouTube dan knowledge
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sebanyak 152 siswa kelas dua belas berpartisipasi dalam intervensi ethno‑flipped classroom selama 12 minggu. Tes penalaran statistik informal yang terdiriSebanyak 152 siswa kelas dua belas berpartisipasi dalam intervensi ethno‑flipped classroom selama 12 minggu. Tes penalaran statistik informal yang terdiri
UM MetroUM Metro Data dikumpulkan melalui skala adiksi Instagram, FOMO, dan narsisme, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan bahwa FOMOData dikumpulkan melalui skala adiksi Instagram, FOMO, dan narsisme, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan bahwa FOMO
UM MetroUM Metro Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method, yaitu pengumpulan data kualitatif untuk pengembangan instrumen, diikuti dengan pengumpulan data kuantitatifPenelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method, yaitu pengumpulan data kualitatif untuk pengembangan instrumen, diikuti dengan pengumpulan data kuantitatif
UM MetroUM Metro Kesimpulannya, penundaan pengerjaan tugas oleh peserta didik disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu kurangnya pemahaman akan tugas, niat yang lemah, danKesimpulannya, penundaan pengerjaan tugas oleh peserta didik disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu kurangnya pemahaman akan tugas, niat yang lemah, dan
ITKAITKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat hal-hal berikut ini; Pendidikan Kesehatan Tentang ThalassemiaLangkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat hal-hal berikut ini; Pendidikan Kesehatan Tentang Thalassemia
STTSSTTS Memanfaatkan teknologi, keterbatasan akses informasi dan materi belajar, terutama keterbatasan ruang dan waktu dapat dijembatani dengan menggunakan E-learning.Memanfaatkan teknologi, keterbatasan akses informasi dan materi belajar, terutama keterbatasan ruang dan waktu dapat dijembatani dengan menggunakan E-learning.
Useful /
UNMUNM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa layak modul ini untuk siswa SMK garudaya. Untuk menghasilkan modul bimbingan sosial untuk meningkatkanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa layak modul ini untuk siswa SMK garudaya. Untuk menghasilkan modul bimbingan sosial untuk meningkatkan
UNMUNM Validitas materi dan media masing‑masing berada di kategori sangat valid, sedangkan kepraktisan dinilai layak oleh guru BK dan sangat praktis oleh siswa.Validitas materi dan media masing‑masing berada di kategori sangat valid, sedangkan kepraktisan dinilai layak oleh guru BK dan sangat praktis oleh siswa.
ITKAITKA Berdasarkan hasil penelitian, seminar pengembangan kurikulum MDTA membantu pemahaman tenaga pendidik melalui integrasi pendidikan karakter. PengembanganBerdasarkan hasil penelitian, seminar pengembangan kurikulum MDTA membantu pemahaman tenaga pendidik melalui integrasi pendidikan karakter. Pengembangan
ITKAITKA Penelitian ini secara umum mengangkat masalah terkait implementasi sertifikasi halal, faktor pendukung dan penghambat sertifikasi halal di Kecamatan BantanPenelitian ini secara umum mengangkat masalah terkait implementasi sertifikasi halal, faktor pendukung dan penghambat sertifikasi halal di Kecamatan Bantan