UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa layak modul ini untuk siswa SMK garudaya. Untuk menghasilkan modul bimbingan sosial untuk meningkatkan perilaku asertif pada korban bullying yang valid dan praktis sebagai layanan bimbingan klasikal bagi siswa. Tingkat validitas dan kepraktisan dari modul bimbingan sosial untuk meningkatkan perilaku asertif pada korban bullying setelah melalui uji validitas dinyatakan telah valid, berdasarkan hasil uji validasi ahli materi dengan hasil 85% yang berarti sudah sesuai dengan kebutuhan siswa, ahli media sebesar 87% yang berarti dari segi grafis teks sudah sangat baik dan untuk kepraktisan dari media setelah di uji coba kepraktisan dinyatakan praktis dengan hasil sebesar 94%, serta pada uji coba kelompok kecil oleh 10 orang siswa diperoleh hasil dengan kriteria sangat valid sehingga modul bimbingan sosial untuk meningkatkan perilaku asertif pada korban bullying telah layak.
Penelitian ini berhasil mengembangkan layanan informasi bimbingan sosial yang bertujuan untuk meningkatkan perilaku asertif siswa korban bullying di SMK Garudaya.Layanan ini telah divalidasi oleh para ahli dengan tingkat validitas yang tinggi, menandakan kesesuaiannya dengan kebutuhan siswa.Uji kepraktisan menunjukkan hasil yang sangat baik, menandakan bahwa layanan ini mudah digunakan.Uji coba kelompok kecil membuktikan keefektifan layanan ini dalam membantu siswa mengenali bullying dan meningkatkan pemahaman serta kesiapan mereka untuk menghadapi situasi bullying secara asertif.
Berdasarkan penelitian ini, disarankan agar layanan informasi yang dikembangkan dapat diintegrasikan ke dalam program bimbingan konseling di SMK Garudaya dengan dukungan penuh dari sekolah. Guru Bimbingan Konseling diharapkan dapat memanfaatkan layanan ini secara optimal untuk memberikan pemahaman mendalam kepada siswa tentang perilaku asertif dan menghadapi bullying. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan layanan ini dengan media digital interaktif untuk meningkatkan aksesibilitas dan efektivitasnya. Penelitian lanjutan juga dapat berfokus pada pengembangan materi yang lebih interaktif, seperti penggunaan video pembelajaran, aplikasi mobile, atau media digital lainnya yang dapat menarik minat siswa, serta menginvestigasi efektivitas jangka panjang dari modul ini dalam mengurangi kasus bullying dan meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa.
| File size | 270.15 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UGUG Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi durasi paparan layar yang diterima seorang anak, semakin besar kemungkinan anak tersebut mengalami perkembanganTemuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi durasi paparan layar yang diterima seorang anak, semakin besar kemungkinan anak tersebut mengalami perkembangan
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan pasien terhadap layanan kateterisasi jantung mencakup berbagai tahapan, mulai dari pra-kateterisasi, intra-kateterisasi,Penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan pasien terhadap layanan kateterisasi jantung mencakup berbagai tahapan, mulai dari pra-kateterisasi, intra-kateterisasi,
KOMPETIFKOMPETIF Menurut Spreitzer (1995), Psychological Empowerment mencakup empat dimensi utama: makna (meaning), diri (self), kompetensi (competence), dan determinasiMenurut Spreitzer (1995), Psychological Empowerment mencakup empat dimensi utama: makna (meaning), diri (self), kompetensi (competence), dan determinasi
UNMUNM Kajian utama penelitian ini untuk mengetahui: (1) gambaran perilaku menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng. (2) faktor yang menyebabkan timbulnyaKajian utama penelitian ini untuk mengetahui: (1) gambaran perilaku menghisap lem pada siswa di SMA Negeri 2 Bantaeng. (2) faktor yang menyebabkan timbulnya
RADEN FATAHRADEN FATAH Salah satunya adalah koleksi yang tersedia di beberapa corner belum sepenuhnya lengkap dan masih terbatas, sehingga membatasi ruang eksplorasi informasi.Salah satunya adalah koleksi yang tersedia di beberapa corner belum sepenuhnya lengkap dan masih terbatas, sehingga membatasi ruang eksplorasi informasi.
KEMENSOSKEMENSOS Penelitian ini menemukan bahwa prinsip-prinsip tersebut hadir di hampir semua fase intervensi, baik dalam dimensi pengetahuan, sikap, maupun perilaku.Penelitian ini menemukan bahwa prinsip-prinsip tersebut hadir di hampir semua fase intervensi, baik dalam dimensi pengetahuan, sikap, maupun perilaku.
UNMUNM Keterampilan komunikasi interpersonal adalah aspek penting dalam perkembangan pribadi, sosial, dan akademik siswa. Bimbingan pribadi-sosial memiliki peranKeterampilan komunikasi interpersonal adalah aspek penting dalam perkembangan pribadi, sosial, dan akademik siswa. Bimbingan pribadi-sosial memiliki peran
UNSURYAUNSURYA Analisis trend menunjukkan bahwa peningkatan kinerja keuangan perlu diupayakan melalui peningkatan E1, penekanan kenaikan pinjaman macet, dan peningkatanAnalisis trend menunjukkan bahwa peningkatan kinerja keuangan perlu diupayakan melalui peningkatan E1, penekanan kenaikan pinjaman macet, dan peningkatan
Useful /
UNTADUNTAD Representasi ini diperkuat oleh pengalaman nyata Super Junior selama dua dekade dalam industri hiburan. Lagu ini berfungsi sebagai agen budaya yang menyampaikanRepresentasi ini diperkuat oleh pengalaman nyata Super Junior selama dua dekade dalam industri hiburan. Lagu ini berfungsi sebagai agen budaya yang menyampaikan
UPPUPP Sumber data meliputi data primer (survei volume lalu lintas, kondisi jalan, dan kuesioner) serta data sekunder dari Google Maps dan instansi terkait. HasilSumber data meliputi data primer (survei volume lalu lintas, kondisi jalan, dan kuesioner) serta data sekunder dari Google Maps dan instansi terkait. Hasil
UPPUPP Proporsi campuran beton metode DoE untuk beton fc 30 MPa per meter kubik secara teoritis adalah semen sebesar 513,16 kg, agregat halus 426,88 kg, agregatProporsi campuran beton metode DoE untuk beton fc 30 MPa per meter kubik secara teoritis adalah semen sebesar 513,16 kg, agregat halus 426,88 kg, agregat
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk menelaah efektivitas teknik sosiodrama dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di Madrasah Aliyah (MA) Manongkoki. KepercayaanPenelitian ini bertujuan untuk menelaah efektivitas teknik sosiodrama dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di Madrasah Aliyah (MA) Manongkoki. Kepercayaan