UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kebutuhan E-Modul Bimbingan Digital Literacy untuk Mencegah Hoax di Media Sosial bagi Siswa SMA; 2) Prototipe E-Modul Bimbingan Digital Literacy untuk Mencegah Hoax di Media Sosial bagi Siswa SMA; 3) Tingkat uji validitas E-Modul Bimbingan Digital Literacy untuk Mencegah Hoax di Media Sosial bagi Siswa SMA; 4) Tingkat uji kepraktisan E-Modul Bimbingan Digital Literacy untuk Mencegah Hoax di Media Sosial bagi Siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Setelah melalui uji validitas diperoleh hasil telah valid berdasarkan uji ahli materi dan ahli media. Kemudian uji kepraktisan oleh guru BK dan uji coba kelompok kecil menunjukkan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa E-Modul Bimbingan Digital Literacy untuk Mencegah Hoax di Media Sosial sangat dibutuhkan oleh siswa yang terdiri dari empat topik utama, serta telah teruji valid dan praktis digunakan oleh siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa E-Modul Bimbingan Digital Literacy sangat dibutuhkan oleh siswa untuk mencegah hoax di media sosial.Prototipe E-Modul yang dikembangkan mencakup empat topik dan telah teruji validitas serta kepraktisannya melalui uji ahli dan uji coba.Dengan demikian, E-Modul ini dapat menjadi media yang efektif bagi guru BK dalam meningkatkan literasi digital siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan uji keefektifan E-Modul ini dalam meningkatkan kemampuan siswa membedakan informasi hoax dan valid. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menguji coba E-Modul pada skala yang lebih besar dengan melibatkan siswa dari berbagai latar belakang untuk memastikan generalisasi hasil. Selain itu, pengembangan E-Modul dapat diperluas dengan mengintegrasikan fitur-fitur interaktif seperti kuis, simulasi, atau studi kasus untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memperdalam pemahaman mereka tentang literasi digital. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk mendeteksi dan memverifikasi informasi hoax secara otomatis dalam E-Modul, sehingga dapat memberikan umpan balik langsung kepada siswa saat mereka berinteraksi dengan konten digital.
| File size | 4.24 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI TBHSTAI TBH Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajianData dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian
UNMUNM Penelitian dilakukan untuk mengidentifikasi permasalahan yang paling sering dihadapi oleh mahasiswa FKIP Universitas Lampung, perbedaan permasalahan yangPenelitian dilakukan untuk mengidentifikasi permasalahan yang paling sering dihadapi oleh mahasiswa FKIP Universitas Lampung, perbedaan permasalahan yang
UNMUNM Penelitian ini menyimpulkan bahwa modul copyng skill sangat dibutuhkan oleh guru BK dan peserta didik, terbukti dari minimnya layanan informasi mengenaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa modul copyng skill sangat dibutuhkan oleh guru BK dan peserta didik, terbukti dari minimnya layanan informasi mengenai
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas dan mendalam tentang bagaimana kurikulum merdeka Pendidikan Agama Islam(PAI) dapat menjadiPenelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas dan mendalam tentang bagaimana kurikulum merdeka Pendidikan Agama Islam(PAI) dapat menjadi
UNMUNM Proses intervensi melalui lima tahapan—rasionalisasi, pemberian contoh, praktik, pekerjaan rumah, dan evaluasi—menyumbang pada perubahan positif dalamProses intervensi melalui lima tahapan—rasionalisasi, pemberian contoh, praktik, pekerjaan rumah, dan evaluasi—menyumbang pada perubahan positif dalam
UNMUNM Prototipe e-modul berhasil dikembangkan dan menunjukkan validitas serta praktis tinggi berdasarkan penilaian ahli dan uji kelompok kecil. Dengan skor validitasPrototipe e-modul berhasil dikembangkan dan menunjukkan validitas serta praktis tinggi berdasarkan penilaian ahli dan uji kelompok kecil. Dengan skor validitas
STAI TBHSTAI TBH Dalam tahapan preventif, pihak pesantren menempuh dengan dua jalur, yaitu jalur pelatihan dan persiapan, sementara jalur keluarga digunakan sebagai upayaDalam tahapan preventif, pihak pesantren menempuh dengan dua jalur, yaitu jalur pelatihan dan persiapan, sementara jalur keluarga digunakan sebagai upaya
UMMUMM Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan doktrinal untuk menyelidiki struktur bank Islam dalam kaitannya dengan pembatasan ekonomi Islam.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan doktrinal untuk menyelidiki struktur bank Islam dalam kaitannya dengan pembatasan ekonomi Islam.
Useful /
UPPUPP Temuan ini menunjukkan bahwa mengoptimalkan geometri ventilasi dan corong secara signifikan meningkatkan kinerja termal mesin pengering, sehingga meningkatkanTemuan ini menunjukkan bahwa mengoptimalkan geometri ventilasi dan corong secara signifikan meningkatkan kinerja termal mesin pengering, sehingga meningkatkan
UMMUMM Artikel ini membahas integrasi antara rasio keadilan dan rasa keadilan dalam memperkuat nilai bioetika serta hukum Islam. Rasio keadilan didasarkan padaArtikel ini membahas integrasi antara rasio keadilan dan rasa keadilan dalam memperkuat nilai bioetika serta hukum Islam. Rasio keadilan didasarkan pada
UMMUMM Penelitian ini menemukan perbedaan fatwa terkait tiga kontrak perbankan Islam antara Timur Tengah dan Asia Tenggara. Perbedaan tersebut terletak pada jenisPenelitian ini menemukan perbedaan fatwa terkait tiga kontrak perbankan Islam antara Timur Tengah dan Asia Tenggara. Perbedaan tersebut terletak pada jenis
UMMUMM Kesimpulannya, Undang-Undang Nasional Oman konsisten dengan CEDAW, kecuali pencatatan rencana negara terkait pelaksanaan Pasal 16 Konvensi. Kesimpulannya,Kesimpulannya, Undang-Undang Nasional Oman konsisten dengan CEDAW, kecuali pencatatan rencana negara terkait pelaksanaan Pasal 16 Konvensi. Kesimpulannya,