STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA
Jurnal Abdimas Prakasa DakaraJurnal Abdimas Prakasa DakaraKetertarikan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Masjid Terminal (Master) di Depok untuk membaca dinilai rendah, padahal pembiasaan akan membentuk kemampuan membaca siswa sehingga dapat membentuk kemampuan literasi mereka. Informasi awal menunjukkan bahwa siswa cenderung lebih tertarik dengan gawai yang diperbolehkan untuk mereka bawa ke sekolah. Biasanya mereka gunakan gawai tersebut untuk berinteraksi dengan teman melalui media sosial atau memainkan games. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan untuk mengenalkan siswa terhadap kegiatan kolaborasi literasi dengan menggunakan media Instagram yang melibatkan tiga puluh orang siswa. Melalui observasi, angket, dan pertanyaan terbuka diketahui bahwa siswa memberikan respon positif terhadap kegiatan khususnya kegiatan membaca dan berdiskusi secara berkelompok. Mereka juga menjadi aktif terlibat di dalam proses menulis mulai dari mencari dan mengembangkan ide, sampai dengan proses perbaikan dan publikasi, meskipun mereka masih terkendala dengan kegiatan menulis caption yang diunggah di Instagram. Temuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini akan digunakan sebagai bahan analisis dan pertimbangan untuk kegiatan pengabdian masyarakat yang berikutnya. Yang juga diharapkan adalah temuan dari kegiatan ini dapat memberikan masukan bagi praktisi pendidikan dan sosial untuk melakukan berbagai kegiatan pembinaan berkelanjutan yang ditujukan untuk perbaikan kualitas siswa khususnya terkait dengan kemampuan literasi mereka.
Kegiatan membaca dan menulis teks berbahasa Inggris melalui kolaborasi literasi Instagram membantu mengatasi kendala literasi siswa yang sebelumnya lebih banyak menghabiskan waktu dengan media sosial dan game.Dengan pendekatan berkelompok, siswa melakukan diskusi dan penulisan caption bahasa Inggris yang tepat, kemudian mempresentasikan dan mengunggahnya di Instagram, memperoleh masukan positif.Evaluasi melalui angket menunjukkan respons positif dan mengindikasikan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, meskipun masih terdapat kendala yang perlu ditangani.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi potensi platform media sosial lain, seperti TikTok, sebagai media pembelajaran kolaboratif literasi untuk menilai apakah format video pendek dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dibandingkan dengan Instagram yang berbasis gambar. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang melacak perkembangan kemampuan bahasa Inggris siswa selama beberapa semester setelah penerapan kegiatan penulisan caption di Instagram, guna menilai dampak jangka panjang terhadap keterampilan membaca, menulis, dan kosakata. Selanjutnya, penelitian dapat fokus pada pelatihan guru dalam memfasilitasi aktivitas kolaborasi literasi digital, khususnya strategi untuk mengatasi kendala kosakata terbatas dan kurangnya kepercayaan diri siswa, sehingga guru dapat menjadi mediator yang lebih efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung. Dengan menggabungkan tiga pendekatan tersebut, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai cara optimal memanfaatkan teknologi digital demi peningkatan literasi bahasa Inggris pada siswa SMA.
- Instagram post: Writing caption through process approach in developing writing skill | Avivi | EduLite:... doi.org/10.30659/e.5.2.240-250Instagram post Writing caption through process approach in developing writing skill Avivi EduLite doi 10 30659 e 5 2 240 250
- Exploring Communicative Language Teaching to Enhance Grammatical Knowledge among Secondary School Students... macrothink.org/journal/index.php/jpag/article/view/20564Exploring Communicative Language Teaching to Enhance Grammatical Knowledge among Secondary School Students macrothink journal index php jpag article view 20564
- 0. endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 4slx thljq... doi.org/10.29333/iji.2022.15325a0 endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 4slx thljq doi 10 29333 iji 2022 15325a
- Pendampingan Program Kegiatan Kolaborasi Literasi | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara. pendampingan program... jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1825Pendampingan Program Kegiatan Kolaborasi Literasi Jurnal Abdimas Prakasa Dakara pendampingan program jurnal stkipkusumanegara ac index php japd article view 1825
| File size | 260.91 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Sinkronisasi kurikulum ditingkat sekolah SMK telah mengubah paradigma yang selama ini dicetak untuk sukses ujian nasional menjadi sukses ujian nasionalSinkronisasi kurikulum ditingkat sekolah SMK telah mengubah paradigma yang selama ini dicetak untuk sukses ujian nasional menjadi sukses ujian nasional
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif naturalistik yaitu penelitian yang bersumber pada pandangan fenomenologi dan berusaha memahamiPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif naturalistik yaitu penelitian yang bersumber pada pandangan fenomenologi dan berusaha memahami
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Responden penelitian ini adalah sebanyak 22 guru bahasa Inggris. Adapun analisisMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Responden penelitian ini adalah sebanyak 22 guru bahasa Inggris. Adapun analisis
STAIMADIUNSTAIMADIUN Pendidikan Agama Islam memiliki potensi untuk membentuk peserta didik yang unggul secara intelektual, emosional, dan spiritual. Peran pendidik sangat pentingPendidikan Agama Islam memiliki potensi untuk membentuk peserta didik yang unggul secara intelektual, emosional, dan spiritual. Peran pendidik sangat penting
STKIP JBSTKIP JB Selain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategiSelain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategi
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Partisipan diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dari lembar observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data kemudianPartisipan diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dari lembar observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data kemudian
UMPRUMPR Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam pembelajaranPengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam pembelajaran
UNISMUHUNISMUH Guru perlu mendayagunakan aspek keintiman dan kerjasama dalam pengajaran kolaboratif. Dengan mendayagunakan kinerja kelompok dan interaksi sosial antaraGuru perlu mendayagunakan aspek keintiman dan kerjasama dalam pengajaran kolaboratif. Dengan mendayagunakan kinerja kelompok dan interaksi sosial antara
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Kemajuan dunia industri konstruksi di Indonesia mengalami perkembangan yang sangat pesat di sektor infrastruktur, terbukti banyaknya pembangunan infrastrukturKemajuan dunia industri konstruksi di Indonesia mengalami perkembangan yang sangat pesat di sektor infrastruktur, terbukti banyaknya pembangunan infrastruktur
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Padahal teknik dan instrumen penilaian yang baik, akan menentukan hasil belajar peserta didik yang sesungguhnya. Oleh karena itu, penelitian kepustakaanPadahal teknik dan instrumen penilaian yang baik, akan menentukan hasil belajar peserta didik yang sesungguhnya. Oleh karena itu, penelitian kepustakaan
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Sedangkan data penelitian diperoleh melalui metode angket dan wawancara. Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UINSA yang berasal dari pesantren modernSedangkan data penelitian diperoleh melalui metode angket dan wawancara. Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UINSA yang berasal dari pesantren modern
UNISMUHUNISMUH The application of learning through the use of a personal journal is related to the learning of Recount text, where this text leads to the process of retellingThe application of learning through the use of a personal journal is related to the learning of Recount text, where this text leads to the process of retelling