STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA
Jurnal Abdimas Prakasa DakaraJurnal Abdimas Prakasa DakaraKetertarikan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Masjid Terminal (Master) di Depok untuk membaca dinilai rendah, padahal pembiasaan akan membentuk kemampuan membaca siswa sehingga dapat membentuk kemampuan literasi mereka. Informasi awal menunjukkan bahwa siswa cenderung lebih tertarik dengan gawai yang diperbolehkan untuk mereka bawa ke sekolah. Biasanya mereka gunakan gawai tersebut untuk berinteraksi dengan teman melalui media sosial atau memainkan games. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan untuk mengenalkan siswa terhadap kegiatan kolaborasi literasi dengan menggunakan media Instagram yang melibatkan tiga puluh orang siswa. Melalui observasi, angket, dan pertanyaan terbuka diketahui bahwa siswa memberikan respon positif terhadap kegiatan khususnya kegiatan membaca dan berdiskusi secara berkelompok. Mereka juga menjadi aktif terlibat di dalam proses menulis mulai dari mencari dan mengembangkan ide, sampai dengan proses perbaikan dan publikasi, meskipun mereka masih terkendala dengan kegiatan menulis caption yang diunggah di Instagram. Temuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini akan digunakan sebagai bahan analisis dan pertimbangan untuk kegiatan pengabdian masyarakat yang berikutnya. Yang juga diharapkan adalah temuan dari kegiatan ini dapat memberikan masukan bagi praktisi pendidikan dan sosial untuk melakukan berbagai kegiatan pembinaan berkelanjutan yang ditujukan untuk perbaikan kualitas siswa khususnya terkait dengan kemampuan literasi mereka.
Kegiatan membaca dan menulis teks berbahasa Inggris melalui kolaborasi literasi Instagram membantu mengatasi kendala literasi siswa yang sebelumnya lebih banyak menghabiskan waktu dengan media sosial dan game.Dengan pendekatan berkelompok, siswa melakukan diskusi dan penulisan caption bahasa Inggris yang tepat, kemudian mempresentasikan dan mengunggahnya di Instagram, memperoleh masukan positif.Evaluasi melalui angket menunjukkan respons positif dan mengindikasikan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, meskipun masih terdapat kendala yang perlu ditangani.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi potensi platform media sosial lain, seperti TikTok, sebagai media pembelajaran kolaboratif literasi untuk menilai apakah format video pendek dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dibandingkan dengan Instagram yang berbasis gambar. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang melacak perkembangan kemampuan bahasa Inggris siswa selama beberapa semester setelah penerapan kegiatan penulisan caption di Instagram, guna menilai dampak jangka panjang terhadap keterampilan membaca, menulis, dan kosakata. Selanjutnya, penelitian dapat fokus pada pelatihan guru dalam memfasilitasi aktivitas kolaborasi literasi digital, khususnya strategi untuk mengatasi kendala kosakata terbatas dan kurangnya kepercayaan diri siswa, sehingga guru dapat menjadi mediator yang lebih efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung. Dengan menggabungkan tiga pendekatan tersebut, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai cara optimal memanfaatkan teknologi digital demi peningkatan literasi bahasa Inggris pada siswa SMA.
- Instagram post: Writing caption through process approach in developing writing skill | Avivi | EduLite:... doi.org/10.30659/e.5.2.240-250Instagram post Writing caption through process approach in developing writing skill Avivi EduLite doi 10 30659 e 5 2 240 250
- Exploring Communicative Language Teaching to Enhance Grammatical Knowledge among Secondary School Students... macrothink.org/journal/index.php/jpag/article/view/20564Exploring Communicative Language Teaching to Enhance Grammatical Knowledge among Secondary School Students macrothink journal index php jpag article view 20564
- 0. endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 4slx thljq... doi.org/10.29333/iji.2022.15325a0 endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 4slx thljq doi 10 29333 iji 2022 15325a
- Pendampingan Program Kegiatan Kolaborasi Literasi | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara. pendampingan program... jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1825Pendampingan Program Kegiatan Kolaborasi Literasi Jurnal Abdimas Prakasa Dakara pendampingan program jurnal stkipkusumanegara ac index php japd article view 1825
| File size | 260.91 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Kebiasaan hidup sehat perlu ditanamkan sejak usia dini karena berperan penting dalam membentuk pola perilaku kesehatan jangka panjang. Namun, proses edukasiKebiasaan hidup sehat perlu ditanamkan sejak usia dini karena berperan penting dalam membentuk pola perilaku kesehatan jangka panjang. Namun, proses edukasi
UDBUDB Analisis melalui 2 tahap. Tahap I Uji Normalitas untuk menguji kenormalan data dengan interpretasi apabila nilai p > 0,05 maka berdistribusi normal danAnalisis melalui 2 tahap. Tahap I Uji Normalitas untuk menguji kenormalan data dengan interpretasi apabila nilai p > 0,05 maka berdistribusi normal dan
UNDIPUNDIP Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perilaku gaya hidup yang mempromosikan kesehatan pada mahasiswa keperawatan serta korelasinya denganTujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perilaku gaya hidup yang mempromosikan kesehatan pada mahasiswa keperawatan serta korelasinya dengan
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Studi potong lintang yang melibatkan 143 responden dilakukan menggunakan wawancara terstruktur dan penilaian paparan lingkungan. Analisis korelasi, ujiStudi potong lintang yang melibatkan 143 responden dilakukan menggunakan wawancara terstruktur dan penilaian paparan lingkungan. Analisis korelasi, uji
STIK SAMSTIK SAM Faktor yang dapat berpengaruh terhadap kegagalan pengendalian DM salah satunya adalah faktor predisposisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktorFaktor yang dapat berpengaruh terhadap kegagalan pengendalian DM salah satunya adalah faktor predisposisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Implementasi fitur Chatbot ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan dan memberikan pengalaman yang lebih baik bagi pengguna dalam mencapai tujuanImplementasi fitur Chatbot ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan dan memberikan pengalaman yang lebih baik bagi pengguna dalam mencapai tujuan
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Kemampuan numerasi membutuhkan pengetahuan matematika yang dimiliki tetapi penguasaan numerasi tidak selalu harus melalui pembelajaran matematika karenaKemampuan numerasi membutuhkan pengetahuan matematika yang dimiliki tetapi penguasaan numerasi tidak selalu harus melalui pembelajaran matematika karena
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di SMA Taruna Indonesia. Setelah penentuan lokasi kegiatan, dilakukan penjajakan kesediaan pelaksanaanKegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di SMA Taruna Indonesia. Setelah penentuan lokasi kegiatan, dilakukan penjajakan kesediaan pelaksanaan
Useful /
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Kurva karakteristik penerima (ROC) digunakan untuk mengevaluasi akurasi diagnostik, dan regresi logistik mengidentifikasi prediktor independen. NLR danKurva karakteristik penerima (ROC) digunakan untuk mengevaluasi akurasi diagnostik, dan regresi logistik mengidentifikasi prediktor independen. NLR dan
JOURNALMPCIJOURNALMPCI The MANTAP (Adaptive Mentality) program as a management strategy can strengthen the resilience of students studying at Sultan Ageng Tirtayasa University.The MANTAP (Adaptive Mentality) program as a management strategy can strengthen the resilience of students studying at Sultan Ageng Tirtayasa University.
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya asupan zat besi dari sumber protein dan gangguan penyerapan zat besi akibat penghambat seperti kopi. PenelitianHal ini dapat disebabkan oleh kurangnya asupan zat besi dari sumber protein dan gangguan penyerapan zat besi akibat penghambat seperti kopi. Penelitian
UNMUNM Studi ini menginvestigasi bagaimana PBL meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa saat menulis teks naratif berdasarkan narasi budaya lokal dalam konteksStudi ini menginvestigasi bagaimana PBL meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa saat menulis teks naratif berdasarkan narasi budaya lokal dalam konteks