LP3MKILLP3MKIL

Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and Literature

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi keefektifan model pembelajaran Inkuiri terhadap kemampuan menulis surat dinas pada siswa kelas VII MTS Al-Muhajirin Mandi Angin. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-postest. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes berbentuk esai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Inkuiri secara signifikan efektif terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII MTS Al- Muhajirin Mandi Angin. Hal ini terbukti dari tes akhir dengan menggunakan uji “t, hasilnya menunjukkan bahwa thitung (9,554) ttabel (2,77) untuk signifikan 5%.

Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan model inkuiri secara signifikan efektif terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII MTS Al- Muhajirin Mandi Angin.Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan uji “t diketahui nilai t0 lebih besar dari ttabel dengan db/df = 27 – 1= 26 dapat diperoleh.Peningkatan kemampuan menulis surat dinas siswa melalui model pembelajaran inkuiri menunjukkan pendekatan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa.Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas model inkuiri pada kelas lain atau materi pelajaran yang berbeda.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang memengaruhi kemampuan menulis surat dinas siswa, seperti motivasi belajar dan gaya belajar. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan kelompok siswa yang lebih beragam, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, untuk mengetahui apakah model inkuiri tetap efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis mereka. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan modul pembelajaran yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan model inkuiri, sehingga dapat memudahkan guru dalam menerapkan model tersebut di kelas. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan kemampuan menulis surat dinas siswa secara efektif dan inklusif.

Read online
File size1.05 MB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test