POLTEKSAHIDPOLTEKSAHID
International Journal of Travel, Hospitality and EventsInternational Journal of Travel, Hospitality and EventsPenelitian ini mengkaji bagaimana keterlibatan sosial terbentuk dan dipertahankan dalam program pendidikan Bahasa Inggris berbasis komunitas yang dilaksanakan oleh Nuanu Social Fund di Desa Beraban, Bali. Metodologi yang dipilih adalah penelitian tindakan partisipatif dengan pendekatan studi kasus campuran, memadukan observasi partisipatif, penilaian Bahasa Inggris pra dan pasca program, wawancara semi terstruktur, serta catatan kehadiran. Hasil kuantitatif menunjukkan peningkatan kemampuan Bahasa Inggris peserta, sementara bukti kualitatif menyoroti peningkatan kompetensi komunikatif yang lebih signifikan, termasuk kepercayaan diri, keinginan berbicara, dan kemampuan menggunakan Bahasa Inggris dalam konteks sosial bermakna. Meskipun frekuensi kehadiran berfluktuasi akibat kewajiban religius, keluarga, dan komunitas, keterlibatan emosional dan relasional tetap kuat, memungkinkan proses belajar berlanjut. Temuan penelitian ini menambah literatur tentang pembelajaran berpengalaman dan pendidikan berbasis komunitas, menegaskan bahwa keterlibatan emosional dan relasional berfungsi sebagai mekanisme perantara penting antara aktivitas pengajaran dan hasil belajar di lingkungan pedesaan yang terbenam budaya.
Penelitian ini menunjukkan bahwa keterlibatan emosional dan relasional merupakan faktor penggerak utama dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris berbasis komunitas, bahkan ketika partisipasi teratur menurun.Peningkatan kompetensi Bahasa Inggris dicapai melalui desain pembelajaran berpengalaman yang menyesuaikan diri dengan kalender budaya lokal.Model ini dapat direplikasi untuk memperkuat pembangunan pemuda dan kohesi sosial di komunitas pedesaan lainnya.
Pertanyaan penelitian berikutnya dapat menilai dampak jangka panjang program berbasis komunitas terhadap kinerja ekonomi pemuda lokal; dapat juga mengeksplorasi peran mediator sosial dan emosional dalam transisi antara pembelajaran sebagai aktivitas terstruktur dan praktik nyata di pasar kerja; dan menilai efektivitas pendekatan meshing antara metode pembelajaran daring dan tatap muka untuk meningkatkan keterlibatan di kalangan generasi muda yang lebih luas.
| File size | 285.55 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Artikel ini bertujuan untuk mengkaji hak dan kewajiban guru berdasarkan perspektif fiqh pendidikan Islam serta relevansinya dengan praktik pendidikan kontemporer.Artikel ini bertujuan untuk mengkaji hak dan kewajiban guru berdasarkan perspektif fiqh pendidikan Islam serta relevansinya dengan praktik pendidikan kontemporer.
UMBUMB Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep internalisasi fiqh muamalah dalam pembelajaran PAI serta relevansinya dalam penguatan etika sosial pesertaArtikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep internalisasi fiqh muamalah dalam pembelajaran PAI serta relevansinya dalam penguatan etika sosial peserta
SANIYASANIYA Tinjauan ini menunjukkan bahwa aktivitas pengajaran bahasa Inggris tradisional maupun modern efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara, motivasi,Tinjauan ini menunjukkan bahwa aktivitas pengajaran bahasa Inggris tradisional maupun modern efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara, motivasi,
UMBUMB Selain itu, artikel ini menawarkan rancangan implementasi game-based learning pada materi wudu, salat, puasa, dan zakat yang dapat diterapkan guru PendidikanSelain itu, artikel ini menawarkan rancangan implementasi game-based learning pada materi wudu, salat, puasa, dan zakat yang dapat diterapkan guru Pendidikan
UMBUMB Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dan penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kombinasi (mix methode research)Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dan penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kombinasi (mix methode research)
UMBUMB Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menanamkan dan menginternalisasikan nilai-nilai toleransi melalui pendekatan holistik dan berlandaskanPendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menanamkan dan menginternalisasikan nilai-nilai toleransi melalui pendekatan holistik dan berlandaskan
UMBUMB Artikel ini membahas landasan teologis, implementasi praksis, serta tantangan kontemporer dalam mewujudkan Darul Ahdi wa Syahadah sebagai paradigma kebangsaanArtikel ini membahas landasan teologis, implementasi praksis, serta tantangan kontemporer dalam mewujudkan Darul Ahdi wa Syahadah sebagai paradigma kebangsaan
UMBUMB Dengan menempatkan fiqih sebagai sumber ilmu dan fondasi etis, pendidikan Islam dapat menjadi sarana transformasi yang menyiapkan peserta didik untuk bertindakDengan menempatkan fiqih sebagai sumber ilmu dan fondasi etis, pendidikan Islam dapat menjadi sarana transformasi yang menyiapkan peserta didik untuk bertindak
Useful /
ADVANCESINRESEARCHADVANCESINRESEARCH Upaya peningkatan kinerja karyawan memerlukan pendekatan terintegrasi yang memperhatikan aspek fisik, psikososial, dan sistem penghargaan. Perubahan lingkunganUpaya peningkatan kinerja karyawan memerlukan pendekatan terintegrasi yang memperhatikan aspek fisik, psikososial, dan sistem penghargaan. Perubahan lingkungan
SANIYASANIYA Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data terdiri atas ekspresi kiasan dalam lirik bahasa Inggris dan terjemahannya ke dalam bahasa Indonesia.Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data terdiri atas ekspresi kiasan dalam lirik bahasa Inggris dan terjemahannya ke dalam bahasa Indonesia.
POLTEKSAHIDPOLTEKSAHID Metode kualitatif digunakan melalui wawancara semi-terstruktur dan survei terhadap 50 tamu dari berbagai latar belakang linguistik. Hasil menunjukkan bahwaMetode kualitatif digunakan melalui wawancara semi-terstruktur dan survei terhadap 50 tamu dari berbagai latar belakang linguistik. Hasil menunjukkan bahwa
IAIN PALANGKARAYAIAIN PALANGKARAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi reformasi hukum Islam di sektor keluarga, khususnya dalam melindungi posisi perempuan dan anak-anakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi reformasi hukum Islam di sektor keluarga, khususnya dalam melindungi posisi perempuan dan anak-anak