UNIMEDUNIMED
Edukasi KulturaEdukasi KulturaDalam mencapai pembelajaran yang efektif maka banyak teori tercipta yang diperlukan untuk kebutuhan pendidik dan peserta didik di dalam pembelajaran, salah satu teori yang ada yakni teori belajar sibernetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (a) hakikat realita teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (ontologi), (b) cara memperoleh teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (epistemologi), dan (c) nilai-nilai yang bermanfaat dari teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (aksiologi). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis konten (content analysis). Validitas dalam penelitian berupa validitas semantik dan reliabilitas intrariter. Dari analisis melalui pandangan filsafat terhadap teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran diperoleh; pertama, dari pandangan ontologi memaparkan bahwa, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran adalah usaha guru untuk membantu siswa mencapai tujuan belajarnya secara efektif dengan cara memfungsikan unsur-unsur kognisi siswa, terutama unsur pikiran untuk memahami stimulus dari luar melalui proses pengolahan informasi dengan proses pengolahan informasi dalam belajar; kedua, dari pandangan epistimologi memaparkan bahwa, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran dapat diterapkan dengan cara guru atau pendidik harus mengetahui dengan baik materi pelajaran dan pola pikir siswanya; dan ketiga, dari pandangan aksiologi memaparkan bahwa, teori belajar sibernik dalam proses pembelajaran diimplikasikan pada pengelolaan pembelajaran yang dikelola oleh guru atau pendidik agar siswa dapat mencapai tujuan belajar secara efektif dengan tindakan pendidik untuk mengelola pembelajaran yang baik seperti menempatkan peran penting elaborasi (elaboration), organisasi (organization) dan konteks (context) untuk mengintegrasikan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang sudah ada yang diperoleh siswa.
Pertama, secara ontologis, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran merupakan upaya guru untuk membantu siswa mencapai tujuan belajar secara efektif melalui proses pengolahan informasi yang menekankan fungsi memori, di mana memori manusia dianalogikan seperti komputer yang menerima, mengolah, menyimpan, serta menampilkan kembali informasi.Kedua, secara epistemologis, penerapan teori ini mensyaratkan guru memahami materi pelajaran dan pola pikir siswa, dengan proses belajar yang ditentukan oleh sistem informasi, melalui tiga komponen utama.sensory memory, short term memory, dan long term memory.Ketiga, secara aksiologis, teori ini diwujudkan dalam pengelolaan pembelajaran yang efektif melalui strategi elaborasi, organisasi, dan konteks untuk mengintegrasikan pengetahuan baru dengan yang sudah dimiliki siswa.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana penerapan model pembelajaran sibernetik berbasis teknologi digital memengaruhi efektivitas pengolahan informasi pada siswa di berbagai jenjang pendidikan, mengingat kemajuan teknologi telah mengubah cara siswa menerima dan memproses informasi. Kedua, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana faktor konteks emosional dan lingkungan fisik secara spesifik memengaruhi kinerja sensory memory dan short term memory dalam proses pembelajaran sibernetik, agar pendidik dapat merancang lingkungan belajar yang lebih mendukung retensi informasi. Ketiga, perlu diteliti efektivitas strategi elaborasi dan organisasi dalam menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan lama pada siswa dengan gaya belajar berbeda, sehingga dapat dikembangkan model personalisasi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman kognitif peserta didik. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan dalam artikel dengan pendekatan yang lebih kontekstual, aplikatif, dan berbasis individu, sehingga mampu menjawab tantangan pembelajaran modern yang dinamis dan beragam. Dengan demikian, hasil penelitian lanjutan dapat menjadi dasar pengembangan model pembelajaran sibernetik yang lebih adaptif dan inklusif.
| File size | 553.93 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
NURUL FIKRINURUL FIKRI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi content marketing melalui Instagram dapat meningkatkan jumlah leads penjualan pada UMKM RCFood.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi content marketing melalui Instagram dapat meningkatkan jumlah leads penjualan pada UMKM RCFood.
ITSITS Hasil ini menekankan pentingnya memantau tingkat pH dan turbiditas untuk memastikan air minum yang aman. Berdasarkan temuan kami, kami merekomendasikanHasil ini menekankan pentingnya memantau tingkat pH dan turbiditas untuk memastikan air minum yang aman. Berdasarkan temuan kami, kami merekomendasikan
ITSITS Secara keseluruhan, pendekatan baru ini menghasilkan peningkatan yang signifikan dalam akurasi penentuan posisi dibandingkan dengan algoritma NN, kNN,Secara keseluruhan, pendekatan baru ini menghasilkan peningkatan yang signifikan dalam akurasi penentuan posisi dibandingkan dengan algoritma NN, kNN,
ITSITS Cancer is the worlds second-leading cause of death, arising from abnormal cell growth that invades the bodys cells and tissues. Simultaneous occurrencesCancer is the worlds second-leading cause of death, arising from abnormal cell growth that invades the bodys cells and tissues. Simultaneous occurrences
DINAMIKADINAMIKA Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi peserta dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana komunikasi yang efektif dan strategis. BerdasarkanHasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi peserta dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana komunikasi yang efektif dan strategis. Berdasarkan
DINAMIKADINAMIKA Padahal, siswa sekolah menengah termasuk siswa SMA memiliki keinginan untuk mengekspresikan pemikiran dan gagasan mereka, namun di sisi lain mereka jugaPadahal, siswa sekolah menengah termasuk siswa SMA memiliki keinginan untuk mengekspresikan pemikiran dan gagasan mereka, namun di sisi lain mereka juga
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan ini bekerja sama dengan mitra pengabdian yang terlibat, yaitu tim pengurus Pondok Pesantren Ashhaburratib. Kegiatan pengabdian kepada masyarakatKegiatan ini bekerja sama dengan mitra pengabdian yang terlibat, yaitu tim pengurus Pondok Pesantren Ashhaburratib. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan PKM mendapatkan respons positif oleh anggota kelompok tani. Setelah kegiatan terjadi peningkatan pengetahuan kelompok tani terhadap perubahanKegiatan PKM mendapatkan respons positif oleh anggota kelompok tani. Setelah kegiatan terjadi peningkatan pengetahuan kelompok tani terhadap perubahan
Useful /
ITENASITENAS Dengan menggunakan desain eksperimen satu faktor, dilakukan variasi massa aluminium sulfat antara 0,4%, 0,8%, 1,2% gram. Pengujian dilakukan dengan mengamatiDengan menggunakan desain eksperimen satu faktor, dilakukan variasi massa aluminium sulfat antara 0,4%, 0,8%, 1,2% gram. Pengujian dilakukan dengan mengamati
ITENASITENAS Nanopartikel ini, yang diproduksi melalui metode ramah lingkungan menggunakan agen pereduksi alami seperti ekstrak tanaman, menawarkan alternatif hijauNanopartikel ini, yang diproduksi melalui metode ramah lingkungan menggunakan agen pereduksi alami seperti ekstrak tanaman, menawarkan alternatif hijau
ITENASITENAS Air kemudian diolah dengan adsorpsi menggunakan zeolit dan karbon aktif. Hasil analisis menunjukkan bahwa air sungai payau memiliki salinitas 3,178 ppm,Air kemudian diolah dengan adsorpsi menggunakan zeolit dan karbon aktif. Hasil analisis menunjukkan bahwa air sungai payau memiliki salinitas 3,178 ppm,
UNIMEDUNIMED This research contributes to the enrichment of cultural communication studies and food studies, particularly regarding how Generation Z constructs meaningsThis research contributes to the enrichment of cultural communication studies and food studies, particularly regarding how Generation Z constructs meanings