ADPEBIADPEBI
International Journal of Law Policy and GovernanceInternational Journal of Law Policy and GovernancePenelitian kuantitatif ini bertujuan untuk menentukan pengaruh literasi digital terhadap pemanfaatan media pembelajaran daring dan kompetensi guru sekolah dasar di Kecamatan Bongan, Kabupaten Kutai Barat. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner pertanyaan tertutup dengan skala Likert. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan regresi linear berganda. Penelitian ini menemukan bahwa secara parsial tidak ada pengaruh signifikan literasi digital terhadap kompetensi guru dan menghasilkan persamaan regresi Y = 109.989 0.209X1 0.05. Sementara itu, pemanfaatan media pembelajaran daring memiliki pengaruh signifikan terhadap kompetensi guru dan menghasilkan persamaan regresi Y = 95.005 0.281X2 0.05. Analisis regresi berganda menemukan bahwa literasi digital dan pemanfaatan media pembelajaran daring secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap kompetensi guru. Hasil uji koefisien determinasi (R Square) menghasilkan angka R square (0.218) yang berarti sama dengan 21.8%. Angka ini berarti bahwa varians variabel kompetensi guru (Y) berkontribusi sebesar 21.8%. Kemudian, sisanya 78.2% (100% - 21.8% = 78.2%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Penelitian ini menemukan bahwa secara parsial tidak ada pengaruh signifikan literasi digital terhadap kompetensi guru dan menghasilkan persamaan regresi Y = 109.Sementara itu, pemanfaatan media pembelajaran daring memiliki pengaruh signifikan terhadap kompetensi guru dan menghasilkan persamaan regresi Y = 95.Analisis regresi berganda menemukan bahwa literasi digital dan pemanfaatan media pembelajaran daring secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap kompetensi guru.Hasil uji koefisien determinasi (R Square) menghasilkan angka R square (0.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kompetensi guru selain literasi digital dan pemanfaatan media pembelajaran daring, seperti dukungan kepala sekolah, pelatihan profesional, dan lingkungan kerja yang kondusif. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan pendekatan kualitatif untuk memahami lebih dalam pengalaman guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, termasuk tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas berbagai jenis media pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan materi pelajaran. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran di era digital.
- STUDI KORELASI INTENSITAS MENONTON YOUTUBE TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS VETERAN... journal.shantibhuana.ac.id/index.php/elia/article/view/252STUDI KORELASI INTENSITAS MENONTON YOUTUBE TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS VETERAN journal shantibhuana ac index php elia article view 252
- The Influence of Digital Literacy And The Utilization of Online Learning Media on The Competence of Elementary... doi.org/10.54099/ijlpg.v4i2.1258The Influence of Digital Literacy And The Utilization of Online Learning Media on The Competence of Elementary doi 10 54099 ijlpg v4i2 1258
- Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) | Journal of Educational Learning... journal.shantibhuana.ac.id/index.php/elia/issue/view/33Vol 2 No 1 2022 Journal of Educational Learning and Innovation ELIa Journal of Educational Learning journal shantibhuana ac index php elia issue view 33
- Teachers’ Pedagogic Competence in Utilizing Learning Media of Islamic Religious Education at State... doi.org/10.21154/cendekia.v1i1.1818TeachersAo Pedagogic Competence in Utilizing Learning Media of Islamic Religious Education at State doi 10 21154 cendekia v1i1 1818
| File size | 217.67 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 192 mahasiswa sesuai kriteria penelitian. Hasil menunjukkan bahwa pengalaman magang berpengaruhData diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 192 mahasiswa sesuai kriteria penelitian. Hasil menunjukkan bahwa pengalaman magang berpengaruh
IJBLEIJBLE The STEM approach emphasizes the integration of cross-disciplinary concepts through contextual projects that encourage students to think creatively, reflectively,The STEM approach emphasizes the integration of cross-disciplinary concepts through contextual projects that encourage students to think creatively, reflectively,
SAINTISPUBSAINTISPUB Integrasi nilai-nilai ini dilakukan dengan berbagai strategi seperti pendekatan tematik, kontekstual, pembelajaran agama berbasis inkuiri, dan penerapanIntegrasi nilai-nilai ini dilakukan dengan berbagai strategi seperti pendekatan tematik, kontekstual, pembelajaran agama berbasis inkuiri, dan penerapan
SAINTISPUBSAINTISPUB Strategi komunikasi terbukti efektif dalam membangun ikatan emosional, meningkatkan partisipasi siswa, dan menginternalisasi nilai-nilai moral dan spiritual.Strategi komunikasi terbukti efektif dalam membangun ikatan emosional, meningkatkan partisipasi siswa, dan menginternalisasi nilai-nilai moral dan spiritual.
SAINTISPUBSAINTISPUB Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di MAN 2 Model Medan telah dilaksanakan secaraBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di MAN 2 Model Medan telah dilaksanakan secara
SAINTISPUBSAINTISPUB Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru mengakui pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya di lapangan masih menghadapiTemuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru mengakui pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya di lapangan masih menghadapi
BUMIGORABUMIGORA Tujuan pengembangan aplikasi ini adalah agar penyandang tunanetra mudah mendapatkan informasi gempa bumi melalui suara. Metodologi pengembangan aplikasiTujuan pengembangan aplikasi ini adalah agar penyandang tunanetra mudah mendapatkan informasi gempa bumi melalui suara. Metodologi pengembangan aplikasi
UNTAG SMDUNTAG SMD Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data kualitatif yang diperoleh dari hasil pengamatan dan data kuantitatif yang diperoleh dariJenis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data kualitatif yang diperoleh dari hasil pengamatan dan data kuantitatif yang diperoleh dari
Useful /
IJBLEIJBLE In juridical terms, Regional Regulation Number 5 of 2020 on Waste Management in Jambi Province is consistent with Indonesias national legislative framework,In juridical terms, Regional Regulation Number 5 of 2020 on Waste Management in Jambi Province is consistent with Indonesias national legislative framework,
YAYASANCECYAYASANCEC Dua puluh dua mahasiswa semester 7 di program studi pendidikan bahasa Inggris yang terdaftar di kelas persiapan TOEFL batch 7 dipilih secara purposif sebagaiDua puluh dua mahasiswa semester 7 di program studi pendidikan bahasa Inggris yang terdaftar di kelas persiapan TOEFL batch 7 dipilih secara purposif sebagai
PCRPCR Dengan tahapan yang jelas, dari edukasi dasar hingga pemberdayaan masyarakat untuk mengelola dan merawat sistem energi terbarukan secara mandiri, programDengan tahapan yang jelas, dari edukasi dasar hingga pemberdayaan masyarakat untuk mengelola dan merawat sistem energi terbarukan secara mandiri, program
PCRPCR Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi yang jelas dan komprehensif mengenai peminatan kegiatan akademik di JurusanTujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi yang jelas dan komprehensif mengenai peminatan kegiatan akademik di Jurusan