UNUKALTIMUNUKALTIM
Journal of Sustainable TransformationJournal of Sustainable TransformationKemampuan bahasa reseptif anak dikembangkan sejak dini melalui berbagai metode pembelajaran seperti metode bercerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode bercerita menggunakan cerita Uut & Uti sebagai bentuk perkembangan bahasa reseptif anak usia 5-6 tahun di TK Islamic Center Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian 6 siswa anak usia 5-6 tahun pada jenjang taman kanak-kanak. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif Milles dan Huberman. Hasil yang diperoleh yaitu metode bercerita menggunakan cerita Uut & Uti disampaikan dengan menggunakan alat peraga tidak langsung, melakukan langkah-langkah kegiatan yakni mengatur persiapan anak dalam menerima cerita, mengatur posisi duduk anak, menyampaikan pendahaluan cerita dengan mengenalkan tokoh-tokoh dalam cerita; menyampaikan isi cerita menggunakan bahasa anak dengan pelafalan serta kejelasan ucap dan intonasi suara; penutup cerita dengan memberikan pertanyaan kepada anak. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan bahasa reseptif anak usia 5-6 tahun berkembang dengan baik dalam menyimak cerita, mengerti perintah, memahami isi cerita, dan mampu menceritakan kembali isi cerita yang disampaikan.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode bercerita menggunakan cerita Uut & Uti dapat mengembangkan bahasa reseptif anak usia 5-6 tahun yang dibuktikan dengan adanya perkembangan bahasa reseptif.
Saran penelitian lanjutan: . 1. Apakah metode bercerita dengan cerita Uut & Uti dapat diterapkan pada kelompok usia yang lebih tua, misalnya anak usia 7-8 tahun, dan apakah hasilnya akan berbeda?. 2. Bagaimana pengaruh metode bercerita ini terhadap kemampuan berbahasa anak secara keseluruhan, termasuk kemampuan berbicara dan menulis?. 3. Apakah ada perbedaan signifikan dalam perkembangan bahasa reseptif antara anak yang mengikuti metode bercerita ini dengan anak yang tidak mengikuti metode tersebut? Apakah ada faktor-faktor lain yang mempengaruhi perkembangan bahasa reseptif anak selain metode bercerita?.
| File size | 177.22 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Terdapat keragaman latar belakang pendidikan di antara para dosen, dan banyak dari mereka masih terpengaruh oleh metode pengajaran yang mereka alami saatTerdapat keragaman latar belakang pendidikan di antara para dosen, dan banyak dari mereka masih terpengaruh oleh metode pengajaran yang mereka alami saat
POLITEKNIKJAMBIPOLITEKNIKJAMBI Keterbatasan alat peraga fisik menjadi kendala dalam efektivitas pembelajaran mata kuliah alat berat di Politeknik Jambi. Penelitian ini bertujuan untukKeterbatasan alat peraga fisik menjadi kendala dalam efektivitas pembelajaran mata kuliah alat berat di Politeknik Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk
SARI MUTIARASARI MUTIARA Berdasarkan hasil kegiatan penyuluhan tentang DAGUSIBU di UPT Puskesmas PB Selayang II perlu diadakan secara rutin dan berkelanjutan agar pengetahuan,Berdasarkan hasil kegiatan penyuluhan tentang DAGUSIBU di UPT Puskesmas PB Selayang II perlu diadakan secara rutin dan berkelanjutan agar pengetahuan,
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini menggunakan metode survei dan analisis data kuantitatif yang melibatkan 60 mahasiswa Pendidikan Fisika dari sebuah universitas di Indonesia.Penelitian ini menggunakan metode survei dan analisis data kuantitatif yang melibatkan 60 mahasiswa Pendidikan Fisika dari sebuah universitas di Indonesia.
STKIP JBSTKIP JB Revitalisasi bank sampah berbasis tehnologi khususnya pada manajemen pengelolaan sampah yang sebelumnya dilakukan pencatatan secara manual antara lainRevitalisasi bank sampah berbasis tehnologi khususnya pada manajemen pengelolaan sampah yang sebelumnya dilakukan pencatatan secara manual antara lain
STKIP JBSTKIP JB Namun permasalahan yang muncul ketika hanya terdapat satu pengrajin simpai yang bertahan sampai sekarang, di tambah dengan usia yang sudah tua menjadikanNamun permasalahan yang muncul ketika hanya terdapat satu pengrajin simpai yang bertahan sampai sekarang, di tambah dengan usia yang sudah tua menjadikan
STKIP JBSTKIP JB Mitra PM-UPUD adalah UD Shalempang Batik Madura (Mitra 1) dan Kelompok Pembatik Rumahan, Pemasok Bahan, dan Penjahit Dusun Pliyang (Mitra 2). PermasalahanMitra PM-UPUD adalah UD Shalempang Batik Madura (Mitra 1) dan Kelompok Pembatik Rumahan, Pemasok Bahan, dan Penjahit Dusun Pliyang (Mitra 2). Permasalahan
STKIP JBSTKIP JB Harapan setelah kegiatan ini berlangsung yaitu peserta memiliki skill untuk memproduksi briket arang dan melakukan pemasaran ekspor untuk menjagkau pasarHarapan setelah kegiatan ini berlangsung yaitu peserta memiliki skill untuk memproduksi briket arang dan melakukan pemasaran ekspor untuk menjagkau pasar
Useful /
UNUKALTIMUNUKALTIM Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur (library research), pengambilan data yang dilakukan dengan membaca serta mencatat berbagai literatur yangMetode yang digunakan adalah tinjauan literatur (library research), pengambilan data yang dilakukan dengan membaca serta mencatat berbagai literatur yang
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Nature of Science (NOS) dalam pembelajaran sains dan kontribusinya terhadap hasil belajar siswa melaluiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Nature of Science (NOS) dalam pembelajaran sains dan kontribusinya terhadap hasil belajar siswa melalui
UBTUBT Chickpeas samples packaged with PP plastic experienced the lowest weight loss of 0. 3%. Meanwhile, the unpackaged Chinese cabbage samples (control) experiencedChickpeas samples packaged with PP plastic experienced the lowest weight loss of 0. 3%. Meanwhile, the unpackaged Chinese cabbage samples (control) experienced
IAIN CURUPIAIN CURUP Karena penelitian terdahulu, seperti yang dilakukan oleh Ahmed Fekry Ibrahim tidak secara khusus membahas eklektisisme hukum Islam pada produk fatwa MajelisKarena penelitian terdahulu, seperti yang dilakukan oleh Ahmed Fekry Ibrahim tidak secara khusus membahas eklektisisme hukum Islam pada produk fatwa Majelis