UNMUNM
DEDIKASIDEDIKASIPelatihan dan bimbingan dalam pembuatan LKS berbasis digital bertujuan untuk melihat kemampuan edupreneurship guru dan peningkatan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini mengadopsi metode Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan serangkaian siklus. Evaluasi data dilakukan sebelum dan setelah pelatihan dengan menggunakan kuesioner online. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru terkait edupreneurship dan pembuatan LKS Digital menggunakan Canva dan Wizer.Me. Sebelum pelatihan, sebagian besar peserta sudah mengetahui Canva, tetapi setelah pelatihan, mereka mampu meningkatkan nilai desain LKS Digital mereka. Sebelumnya, guru hanya merancang LKS Digital berdasarkan kebutuhan siswa dan karakteristik materi, tetapi setelah pelatihan, hasilnya lebih menarik dan bernilai. Mengenai Wizer.Me, sebelum pelatihan, guru sama sekali tidak familiar dengan platform tersebut, tetapi setelah pelatihan, pengetahuan dan kemampuan mereka meningkat hingga 82%, meskipun beberapa peserta masih perlu mengoptimalkan fitur-fiturnya. Dalam hal penerapan LKS Digital dalam pembelajaran, mayoritas guru telah memahami pentingnya menggunakan LKS Digital, mencapai tingkat 84%.
Hasil pelaksanaan menunjukkan tercapainya indikator pengabdian sebesar 86,17%, dengan peningkatan kemampuan edupreneurship guru sebesar 80% dan pembuatan LKS Digital menggunakan Canva dan Wizer.Kegiatan ini dapat dikatakan berhasil meskipun guru belum menerapkan kemampuan edureneurship secara langsung, namun sudah mengalami peningkatan pemahaman konsep edupreneurship.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak penerapan LKS Digital dalam pembelajaran terhadap peningkatan minat dan keaktifan siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas penggunaan Canva dan Wizer.Me dalam meningkatkan kemampuan edupreneurship guru dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan model pelatihan dan pendampingan yang lebih komprehensif untuk meningkatkan kemampuan edupreneurship guru honorer, termasuk strategi penerapan LKS Digital dalam pembelajaran secara efektif.
- Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP. jurnal penelitian pengukuran psikologi jppp journal... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppJurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi JPPP jurnal penelitian pengukuran psikologi jppp journal journal unj ac unj index php jppp
- PENGEMBANGAN JIWA EDUPRENEURSHIP MELALUI KEPEMIMPINAN YANG DEMOKRATIS DI LEMBAGA PENDIDIKAN | Afifandasari... doi.org/10.36987/jes.v9i1.2638PENGEMBANGAN JIWA EDUPRENEURSHIP MELALUI KEPEMIMPINAN YANG DEMOKRATIS DI LEMBAGA PENDIDIKAN Afifandasari doi 10 36987 jes v9i1 2638
- RASA SYUKUR KAITANNYA DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA GURU HONORER SEKOLAH DASAR | Aisyah | Proyeksi.... jurnal.unissula.ac.id/index.php/proyeksi/article/view/3953RASA SYUKUR KAITANNYA DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA GURU HONORER SEKOLAH DASAR Aisyah Proyeksi jurnal unissula ac index php proyeksi article view 3953
- Pembibitan Jiwa Edupreneurship Pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Se Kota Batu Melalui Pelatihan Digital Content... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jrce/article/view/13931Pembibitan Jiwa Edupreneurship Pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Se Kota Batu Melalui Pelatihan Digital Content ejournal uin malang ac index php jrce article view 13931
| File size | 463.78 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMDUMD Kondisi ini menimbulkan kegamangan nilai karena masyarakat Bali cenderung menggunakan nilai modern dan memarginalkan nilai transendental, yang mengakibatkanKondisi ini menimbulkan kegamangan nilai karena masyarakat Bali cenderung menggunakan nilai modern dan memarginalkan nilai transendental, yang mengakibatkan
ARIPAFIARIPAFI Peran aktif guru, kepala sekolah, yayasan, dan organisasi Buddhis sangat penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang seimbang antara penguasaan ilmuPeran aktif guru, kepala sekolah, yayasan, dan organisasi Buddhis sangat penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang seimbang antara penguasaan ilmu
UICUIC Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa untuk mengembangkan sekolah yang berwawasan lingkungan dibutuhkan kepemimpinan kepala sekolah yang asertif,Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa untuk mengembangkan sekolah yang berwawasan lingkungan dibutuhkan kepemimpinan kepala sekolah yang asertif,
AMORFATIAMORFATI Faktor pendukung termasuk infrastruktur yang memadai dan dukungan manajemen, sementara hambatan termasuk peralatan yang terbatas dan persiapan yang membutuhkanFaktor pendukung termasuk infrastruktur yang memadai dan dukungan manajemen, sementara hambatan termasuk peralatan yang terbatas dan persiapan yang membutuhkan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuaiAlat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuai
Tel-UTel-U Rencana tersebut meliputi pengembangan bisnis di sektor pertambangan, pembuatan pabrik obat dan penyatuan pembelian obat di RSMA (Rumah Sakit MuhammadiyahRencana tersebut meliputi pengembangan bisnis di sektor pertambangan, pembuatan pabrik obat dan penyatuan pembelian obat di RSMA (Rumah Sakit Muhammadiyah
ITSCIENCEITSCIENCE (ICMI) menjadi wadah bagi para ulama untuk berkumpul dalam diskusi guna bertukar ide-ide cemerlang, memberi mereka akses untuk terlibat dalam pengambilan(ICMI) menjadi wadah bagi para ulama untuk berkumpul dalam diskusi guna bertukar ide-ide cemerlang, memberi mereka akses untuk terlibat dalam pengambilan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana strategi kepemimpinanHasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana strategi kepemimpinan
Useful /
YALAMQAYALAMQA Di samping itu, studi empiris di lapangan akan sangat bermanfaat sebagai pelengkap pendekatan bibliometrik, sehingga mampu memberikan gambaran yang lebihDi samping itu, studi empiris di lapangan akan sangat bermanfaat sebagai pelengkap pendekatan bibliometrik, sehingga mampu memberikan gambaran yang lebih
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Kurikulum merupakan rencana dan peraturan yang berisi tujuan, konten, materi pembelajaran, dan metode mengajar yang digunakan sebagai panduan dalam kegiatanKurikulum merupakan rencana dan peraturan yang berisi tujuan, konten, materi pembelajaran, dan metode mengajar yang digunakan sebagai panduan dalam kegiatan
SUNANBONANGSUNANBONANG Cross-sectional survey design was employed while purposive sampling technique was utilized to select Egor Local Government Area, Edo state. Data were convenientlyCross-sectional survey design was employed while purposive sampling technique was utilized to select Egor Local Government Area, Edo state. Data were conveniently
UICUIC Strategi dakwah Rasulullah yang berbasis keluarga terdekat merupakan strategi dakwah yang efektif, karena dari dukungan keluarga terdekat inilah, beliauStrategi dakwah Rasulullah yang berbasis keluarga terdekat merupakan strategi dakwah yang efektif, karena dari dukungan keluarga terdekat inilah, beliau