UPI YAIUPI YAI

Psikologi Kreatif InovatifPsikologi Kreatif Inovatif

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada . Dalam penelitian menggunakan tiga variabel lingkungan kerja, konsep diri, dan burnout. Populasi jumlah anggota yang terdaftar sebanyak 100 orang laki-laki dan perempuan dengan sampel berjumlah 100 orang laki-laki dan perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Hubungan dengan arah negative yang signifikan antara Lingkungan kerja dengan burnout sebesar r = -0,546 dan p = 0,000 dan terdapat Hubungan dengan arah negative yang signifikan antara konsep diri dengan burnout dengan r = -0,625 dan p = 0,000. Selanjutnya hasil analisis data dengan multivariat correlation menggunakan SPSS 25.0 for windows diperopleh koefisien determinasi dengan r = 0,676 dan p = 0,000 yang berarti terdapat .

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan signifikan dengan arah negatif antara lingkungan kerja dan burnout pada guru SMK Negeri 53 Jakarta.Selain itu, terdapat hubungan signifikan dengan arah negatif antara konsep diri dan burnout pada guru yang sama.Terakhir, terdapat hubungan signifikan antara lingkungan kerja dan konsep diri secara bersamaan dengan burnout pada guru SMK Negeri 53 Jakarta.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin berkontribusi terhadap burnout pada guru SMK, seperti dukungan sosial dari rekan kerja atau kepala sekolah. Kedua, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman guru dalam menghadapi tekanan kerja dan bagaimana mereka mengembangkan strategi coping untuk mengatasi burnout. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk mengembangkan program pelatihan atau dukungan yang bertujuan untuk meningkatkan lingkungan kerja, memperkuat konsep diri guru, dan mencegah terjadinya burnout. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang fenomena burnout pada guru SMK dan memberikan dasar bagi pengembangan strategi yang efektif untuk meningkatkan kesejahteraan guru dan kualitas pendidikan.

  1. Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 4 No 1 Maret 2024 | Psikologi Kreatif Inovatif.... journals.upi-yai.ac.id/index.php/PsikologiKreatifInovatif/issue/view/163Vol 4 No 1 2024 Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 4 No 1 Maret 2024 Psikologi Kreatif Inovatif journals upi yai ac index php PsikologiKreatifInovatif issue view 163
  2. Self-concept dan Family Support dengan Academic Burnout pada Siswa di Masa Pandemi | Indonesian Psychological... doi.org/10.29080/ipr.v4i1.577Self concept dan Family Support dengan Academic Burnout pada Siswa di Masa Pandemi Indonesian Psychological doi 10 29080 ipr v4i1 577
Read online
File size323.41 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test