DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Cendekia: Jurnal Penelitian Mahasiswa Sosial dan PendidikanCendekia: Jurnal Penelitian Mahasiswa Sosial dan PendidikanKompetensi sosial adalah kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dengan keterampilan untuk berinteraksi secara efektif dan efisien dengan siswa, sehingga peran sosial seorang guru sangat penting. Jika seorang guru tidak memiliki kompetensi sosial, hubungan antara kepala sekolah dan masyarakat sekitar tidak akan harmonis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sampel yang diambil adalah 20 guru. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana dan korelasi dalam bentuk analisis deskriptif, analisis inferensial, dan analisis syarat uji. Diketahui bahwa hasil perhitungan statistik menggunakan SPSS 16 menunjukkan bahwa ada hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja guru terhadap kompetensi sosial guru di SMK Darunnajah Cipining, yang dibuktikan dengan nilai (R yx) = 0,729 yang berarti memiliki hubungan yang kuat. Dengan rentang nilai (0,60-0,799), nilai signifikan 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti signifikan, serta koefisien determinasi sebesar 54,0% sementara sisanya 46,0% dipengaruhi oleh faktor lain.
Terdapat hubungan Gaya Kepemimpinan terhadap Kompetensi Sosial Guru di SMK Darunnajah Cipining.Terdapat hubungan Lingkungan Kerja terhadap Kompetensi Sosial Guru di SMK Darunnajah Cipining.Terdapat hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja secara simultan terhadap Kompetensi Sosial Guru di SMK Darunnajah Cipining, dengan pengaruh sebesar 54,0%.
Penelitian ini memberikan dasar penting mengenai hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kompetensi sosial guru. Namun, untuk memperkaya pemahaman dan aplikasi praktisnya, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan. Pertama, mengingat penelitian ini terbatas pada satu SMK dengan sampel 20 guru, studi selanjutnya dapat memperluas jangkauan geografis dan jumlah sampel secara signifikan, mencakup beragam jenis sekolah atau wilayah, guna menguji generalisasi temuan. Pendekatan ini akan memperkuat validitas eksternal dan memungkinkan rekomendasi yang lebih luas bagi kebijakan pendidikan. Kedua, hasil penelitian menunjukkan bahwa 46% variasi kompetensi sosial guru masih dipengaruhi oleh faktor lain di luar gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja. Oleh karena itu, investigasi mendalam terhadap variabel-variabel eksternal atau internal guru yang belum teridentifikasi—seperti program pengembangan profesional berkelanjutan, tingkat dukungan kolega, kesejahteraan guru, atau budaya inovasi sekolah—akan sangat berharga untuk membangun model yang lebih komprehensif. Penelitian ini dapat mengadopsi metode kualitatif untuk mengidentifikasi faktor-faktor tersembunyi tersebut atau mengembangkan instrumen kuantitatif baru. Ketiga, untuk beralih dari korelasi ke pemahaman kausalitas dan implikasi praktis, disarankan untuk melakukan studi intervensi atau eksperimen. Ini bisa berupa penerapan program pengembangan kepemimpinan khusus bagi kepala sekolah atau implementasi strategi peningkatan lingkungan kerja, diikuti dengan evaluasi dampak langsungnya terhadap kompetensi sosial guru. Pendekatan ini akan memberikan wawasan tentang bagaimana intervensi spesifik dapat secara efektif memajukan kualitas sosial pendidik, memastikan guru memiliki kemampuan interaksi yang optimal dalam ekosistem pendidikan mereka.
| File size | 206.82 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Evaluasi tahap replikasi menunjukkan program ini dapat diterapkan di wilayah lain dengan hasil serupa, asalkan didukung oleh kelembagaan dan pendampinganEvaluasi tahap replikasi menunjukkan program ini dapat diterapkan di wilayah lain dengan hasil serupa, asalkan didukung oleh kelembagaan dan pendampingan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi antara kecerdasan buatan (AI) dan pendekatan humanisme Islami dalam pengelolaan kelas merupakan kunci untuk menciptakanPenelitian ini menegaskan bahwa integrasi antara kecerdasan buatan (AI) dan pendekatan humanisme Islami dalam pengelolaan kelas merupakan kunci untuk menciptakan
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Standard methods were employed to analyse total solids (TS), volatile solids (VS), and pH. The experiments were conducted in Duran bottles at mesophilicStandard methods were employed to analyse total solids (TS), volatile solids (VS), and pH. The experiments were conducted in Duran bottles at mesophilic
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Tujuan penelitian adalah menganalisis bagaimana integrasi pemikiran rasional-filosofis dengan wahyu Islam berkontribusi pada kemajuan astronomi, matematika,Tujuan penelitian adalah menganalisis bagaimana integrasi pemikiran rasional-filosofis dengan wahyu Islam berkontribusi pada kemajuan astronomi, matematika,
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Kurikulum memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan sebagai panduan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Namun, dalam praktiknya, kurikulumKurikulum memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan sebagai panduan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Namun, dalam praktiknya, kurikulum
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Al-Baqarah ayat 45 menjadi dasar spiritual yang memperkuat motivasi dan ketekunan dalam menjalankan usaha rempah-rempah dan produk jamu. Temuan ini menguatkanAl-Baqarah ayat 45 menjadi dasar spiritual yang memperkuat motivasi dan ketekunan dalam menjalankan usaha rempah-rempah dan produk jamu. Temuan ini menguatkan
UPI YAIUPI YAI Kontribusi religiusitas dan regulasi emosi terhadap kesejahteraan psikologis, secara simultan, yaitu sebesar 37. 9% dan sebesar 62. 1% dipengaruhi olehKontribusi religiusitas dan regulasi emosi terhadap kesejahteraan psikologis, secara simultan, yaitu sebesar 37. 9% dan sebesar 62. 1% dipengaruhi oleh
UPI YAIUPI YAI Dalam penelitian menggunakan tiga variabel lingkungan kerja, konsep diri, dan burnout. Populasi jumlah anggota yang terdaftar sebanyak 100 orang laki-lakiDalam penelitian menggunakan tiga variabel lingkungan kerja, konsep diri, dan burnout. Populasi jumlah anggota yang terdaftar sebanyak 100 orang laki-laki
Useful /
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Sementara itu, fenomenologi menekankan pada pengalaman langsung dan kesadaran subyektif sebagai sarana memahami realitas, yang dalam praktik pendidikanSementara itu, fenomenologi menekankan pada pengalaman langsung dan kesadaran subyektif sebagai sarana memahami realitas, yang dalam praktik pendidikan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Lagu ini tidak hanya bisa digunakan untuk hiburan saja, tetapi juga dapat digunakan untuk mengajar karakter, menyenangkan, serta mampu menumbuhkan motivasiLagu ini tidak hanya bisa digunakan untuk hiburan saja, tetapi juga dapat digunakan untuk mengajar karakter, menyenangkan, serta mampu menumbuhkan motivasi
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Manajemen limbah adalah isu kritis secara global, dan Bangladesh tidak terkecuali, menghadapi tantangan signifikan karena urbanisasi cepat, pertumbuhanManajemen limbah adalah isu kritis secara global, dan Bangladesh tidak terkecuali, menghadapi tantangan signifikan karena urbanisasi cepat, pertumbuhan
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Penanggulangan tantangan ini memerlukan upaya kolaboratif melibatkan kebijakan pemerintah, inisiatif sektor swasta, dan partisipasi aktif warga. PromosiPenanggulangan tantangan ini memerlukan upaya kolaboratif melibatkan kebijakan pemerintah, inisiatif sektor swasta, dan partisipasi aktif warga. Promosi