UNMUNM
DEDIKASIDEDIKASIPelatihan penggunaan simulator K3 alat berat merupakan salah satu solusi inovatif dalam meningkatkan kompetensi keahlian siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya pada program keahlian teknik alat berat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Kristen Harapan Rantepao yang berada di wilayah Toraja Utara. Sekolah ini menghadapi keterbatasan fasilitas praktik akibat pentingnya pemahaman risiko keselamatan dalam penggunaannya. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pengalaman belajar yang aman, efisien, dan mendekati kondisi nyata melalui teknologi simulasi. Pelatihan dilakukan selama dua hari mencakup materi, keselamatan kerja, serta praktik langsung menggunakan simulator alat berat berbasis komputer. Metode pelatihan yang digunakan bersifat partisipatif, dengan pendekatan yang menekankan pada pemahaman dan penguatan menggunakan praktik. Hasil observasi menunjukkan bahwa para siswa mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep, dampak dan penangan resiko alat berat. Respons peserta sangat positif, dan mayoritas menyatakan bahwa pelatihan ini meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi dunia kerja. Pihak sekolah juga memberikan dukungan penuh dan berkomitmen untuk menjadikan simulator sebagai bagian dari kurikulum pembelajaran kejuruan.
Pelaksanaan pelatihan simulator K3 alat berat ini telah memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa terkait dampak dan penanganan kecelakaan siswa SMK Kristen Harapan Rantepao, khususnya pada potensi potensi kecelakaan pada alat berat.Hasil observasi pelatihan menunjukkan bahwa materi dan metode pelatihan yang digunakan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengetahui dampak dan resiko serta penanganan kecelakaan kerja pada bidang alat berat.Kegiatan pelatihan yang dilaksanakan selama dua hari meliputi memberi pengetahuan dampak dan resiko alat berat, pelatihan keselamatan kerja, menyaksikan simulator kecelakaan kerja, hingga, telah dirancang secara sistematis dan aplikatif dengan bimbingan dan arahan pendamping dari industri dan pendamping SMK PK dari universitas Negeri makassar.Melalui pendekatan praktik langsung melalui simulator, peserta memperoleh pengalaman yang realistis terkait dampak dan penanganan kecelakaan Kerja di Industri.Respon siswa terhadap pelatihan ini juga sangat positif, di mana sebagian besar menyatakan bahwa pelatihan memberikan wawasan baru, meningkatkan motivasi belajar, serta meningkatkan kesiapan mereka untuk menghadapi dunia kerja.Hal ini ditunjukkan dengan persentase respon positif lebih dari 85% pada hampir seluruh aspek evaluasi pasca pelatihan.Secara keseluruhan, pelatihan ini tidak hanya memperkuat kompetensi teknis siswa, tetapi juga membuka peluang untuk mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi simulasi.Pelatihan ini diharapkan menjadi langkah awal menuju integrasi pembelajaran praktik yang lebih modern, aman, dan sesuai dengan kebutuhan industri saat ini.Untuk keberlanjutan, dibutuhkan dukungan dari pihak sekolah dan mitra industri guna mengintegrasikan simulator dalam proses belajar-mengajar secara rutin.
1. Integrasi simulator K3 ke dalam kurikulum pembelajaran praktik di SMK Kristen Harapan Rantepao, sehingga pelatihan menjadi bagian dari pembelajaran berkelanjutan dan kompetensi supervisi K3 Industri. 2. Pelaksanaan pelatihan lanjutan yang dirancang bersama dengan industri mitra, untuk memenuhi kebutuhan industri dan meningkatkan kompetensi siswa. 3. Pengadaan dan pemeliharaan perangkat simulator yang berstandar industri, agar kompetensi siswa dapat mendukung pemenuhan kompetensi yang dibutuhkan oleh industri. 4. Pelatihan guru produktif oleh industri mitra, agar guru mampu menjadi fasilitator mandiri dalam penggunaan simulator dan meningkatkan kualitas pembelajaran praktik di sekolah.
| File size | 218.34 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
FEB UMIFEB UMI Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kausal dengan pendekatan kuantitatif, dan teknik purposive sampling menghasilkan 115 observasi firm-yearMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian kausal dengan pendekatan kuantitatif, dan teknik purposive sampling menghasilkan 115 observasi firm-year
STAI MASSTAI MAS Kegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan menggunakan media pembelajaran flash card dengan memilih salah satu kartu yang didalamnya sudah terdapatKegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan menggunakan media pembelajaran flash card dengan memilih salah satu kartu yang didalamnya sudah terdapat
FEB UMIFEB UMI Selain itu, ketiga variabel ini memiliki dampak yang signifikan pada kepercayaan, dan kepercayaan turut berpengaruh signifikan terhadap niat. Selain itu,Selain itu, ketiga variabel ini memiliki dampak yang signifikan pada kepercayaan, dan kepercayaan turut berpengaruh signifikan terhadap niat. Selain itu,
UNMUNM Adapun manfaatnya diharapkan meningkatkan perilaku safety riding atau keselamatan berkendara bagi pengemudi ojek karena safety riding dapat dipengaruhiAdapun manfaatnya diharapkan meningkatkan perilaku safety riding atau keselamatan berkendara bagi pengemudi ojek karena safety riding dapat dipengaruhi
UNMUNM Permasalahan dalam penaburan benih padi secara tradisional terletak pada rendahnya efisiensi waktu dan tingginya kebutuhan tenaga kerja. Pengabdian iniPermasalahan dalam penaburan benih padi secara tradisional terletak pada rendahnya efisiensi waktu dan tingginya kebutuhan tenaga kerja. Pengabdian ini
UNMUNM Sebanyak 30 siswa kelas 3 berpartisipasi dalam program ini. Setelah pre-test, siswa mengikuti psikoedukasi melalui poster, video, dan permainan interaktif.Sebanyak 30 siswa kelas 3 berpartisipasi dalam program ini. Setelah pre-test, siswa mengikuti psikoedukasi melalui poster, video, dan permainan interaktif.
STIKKENDALSTIKKENDAL Kegiatan pengabdian masyarakat melalui program bimbingan belajar berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD di DesaKegiatan pengabdian masyarakat melalui program bimbingan belajar berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD di Desa
UNMUNM Tujuan PKM ini agar mitra memiliki: (1) pengetahuan komunikasi wisata yang efektif; (2) keterampilan mendesain papan informasi wisata yang komunikatif;Tujuan PKM ini agar mitra memiliki: (1) pengetahuan komunikasi wisata yang efektif; (2) keterampilan mendesain papan informasi wisata yang komunikatif;
Useful /
FEB UMIFEB UMI Hasil penelitian menekankan bahwa seluruh variabel independen berdampak besar pada pembelian impulsif, baik secara langsung maupun secara tidak langsungHasil penelitian menekankan bahwa seluruh variabel independen berdampak besar pada pembelian impulsif, baik secara langsung maupun secara tidak langsung
UNMUNM Artikel ini membahas program pelatihan pembuatan media promosi digital menggunakan aplikasi Canva. Pelatihan ini ditujukan bagi mahasiswa Pendidikan BahasaArtikel ini membahas program pelatihan pembuatan media promosi digital menggunakan aplikasi Canva. Pelatihan ini ditujukan bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa
UNMUNM Selain itu, mitra mampu membuat desain label kemasan produk, meskipun masih sederhana namun cukup menarik. Hasil ini diharapkan dapat meningkatkan kreativitasSelain itu, mitra mampu membuat desain label kemasan produk, meskipun masih sederhana namun cukup menarik. Hasil ini diharapkan dapat meningkatkan kreativitas
UNMUNM Hasil evaluasi merekomendasikan pentingnya kegiatan ini untuk meningkatkan kapasitas editor jurnal di Universitas Negeri Makassar. Pelatihan manajemenHasil evaluasi merekomendasikan pentingnya kegiatan ini untuk meningkatkan kapasitas editor jurnal di Universitas Negeri Makassar. Pelatihan manajemen