INSANINSAN
Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamJurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamAl-quran hadits adalah salah satu rumpun pembelajaran pendidikan agama islam di madrasah yang bertujuan agar siswa dapat memahami al-quran dan hadits-hadits nabi Muhammad SAW., serta mengaplikasikan sunnah-sunnah Rasulullah dalam kehidupan sehari-hari. Kurangnya profesionalitas guru al-quran hadits di madrasah dalam menyiapkan silabus dan RPP pembelajaran Al-quran hadits, serta minimnya penggunaan metode pembelajaran dan metode penyampaian dari sumber belajar yang bervariasi menyebabkan pembelajaran al-quran hadits masih kurang efektif. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, penilaian, serta tindak lanjut pembelajaran al-quran hadits di madrasah dalam menguatkan nilai-nilai karakter dan hasil peningkatan karakter peserta didik melalui manajemen pembelajaran al-quran hadits. Manajemen pembelajaran dilakukan melalui perencanaan pembelajaran yang sesuai kurikulum, pelaksanaan rencana pembelajaran, penilaian akhir terhadap siswa, dan persiapan media pembelajaran. Dengan manajemen pembelajaran yang baik dan penggunaan metode penyampaian yang bervariasi serta beragamnya sumber belajar, penyampaian materi oleh guru menjadi tidak monoton sehingga pembelajaran menjadi efektif dan mencapai tujuan.
Pembelajaran al-quran hadits di madrasah memerlukan rancangan pembelajaran sebagai bentuk tanggung jawab guru terhadap capaian pembelajaran.Manajemen pembelajaran yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian sangat penting untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif.Penelitian ini diharapkan mendorong guru al-quran hadits di madrasah untuk menerapkan manajemen pembelajaran yang baik agar capaian pembelajaran dapat tercapai secara optimal.
Pertama, perlu diteliti efektivitas model pembelajaran kooperatif dibandingkan dengan model pembelajaran langsung dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi al-quran hadits di madrasah, terutama dalam konteks karakter keagamaan. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian tentang bagaimana pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar dapat mendukung pembelajaran al-quran hadits secara lebih kontekstual dan menyenangkan bagi siswa. Ketiga, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana pendekatan manajemen pembelajaran berbasis digital dapat membantu guru dalam menyusun silabus, RPP, dan penilaian secara lebih profesional dan terstruktur di madrasah. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran al-quran hadits, memperkaya metode yang digunakan guru, dan menyesuaikan pendidikan agama dengan perkembangan zaman serta kebutuhan siswa yang beragam. Dengan demikian, manajemen pembelajaran tidak hanya berfokus pada prosedur, tetapi juga pada inovasi dan relevansi di lapangan.
| File size | 526.16 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan hasilnya menunjukkan bahwa analisis kesesuaian antara standar kompetensi lulusan, kompetensi inti,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan hasilnya menunjukkan bahwa analisis kesesuaian antara standar kompetensi lulusan, kompetensi inti,
IJCISIJCIS Penelitian ini mengusulkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan kecerdasan buatan (AI) untuk mengelola siklus penilaian penuh sertaPenelitian ini mengusulkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan kecerdasan buatan (AI) untuk mengelola siklus penilaian penuh serta
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Penelitian ini menekankan pentingnya metode Pengajaran Bahasa Inggris yang komprehensif dan efektif dalam Kurikulum Nasional Tunggal.meskipun KurikulumPenelitian ini menekankan pentingnya metode Pengajaran Bahasa Inggris yang komprehensif dan efektif dalam Kurikulum Nasional Tunggal.meskipun Kurikulum
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem yaitu metode iterasi dimana pengerjaan suatu tahap dapat dilakukan berulang-ulang danHasil penelitian Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem yaitu metode iterasi dimana pengerjaan suatu tahap dapat dilakukan berulang-ulang dan
PSEBPSEB Program dilaksanakan melalui seminar dan diskusi interaktif dengan 50 peserta siswa. Hasil menunjukkan tingkat pemahaman dan penerapan materi yang tinggi,Program dilaksanakan melalui seminar dan diskusi interaktif dengan 50 peserta siswa. Hasil menunjukkan tingkat pemahaman dan penerapan materi yang tinggi,
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Selain itu, ada topik yang menjelaskan bagaimana menangani keluhan dalam berbagai situasi yang memberi siswa kesempatan untuk menerapkan bahasa InggrisSelain itu, ada topik yang menjelaskan bagaimana menangani keluhan dalam berbagai situasi yang memberi siswa kesempatan untuk menerapkan bahasa Inggris
UNCMUNCM Penelitian lanjutan perlu mengkaji dampak implementasi SKL, KI, dan KD pada hasil belajar siswa serta strategi peningkatan keterampilan guru dalam merancangPenelitian lanjutan perlu mengkaji dampak implementasi SKL, KI, dan KD pada hasil belajar siswa serta strategi peningkatan keterampilan guru dalam merancang
IMADIKLUSIMADIKLUS Hal ini berkaitan dengan kesiapan belajar yang meliputi 2 hal. a) Waktu belajar, dimulai pada pukul 08.00 WIB atau 4 jam per hari, selama 5 hari, durasiHal ini berkaitan dengan kesiapan belajar yang meliputi 2 hal. a) Waktu belajar, dimulai pada pukul 08.00 WIB atau 4 jam per hari, selama 5 hari, durasi
Useful /
JURNALPERTANIANUNISAPALUJURNALPERTANIANUNISAPALU Media PDA 75% Arang Sekam 25% memberikan diameter tertinggi pada 2 hsi (2,24 cm), 3 hsi (4,78) dan 4 hsi (7,19 cm), laju pertumbuhan tertinggi yaitu sebesarMedia PDA 75% Arang Sekam 25% memberikan diameter tertinggi pada 2 hsi (2,24 cm), 3 hsi (4,78) dan 4 hsi (7,19 cm), laju pertumbuhan tertinggi yaitu sebesar
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Struktur patriarkal dan stereotip yang melekat pada peran tradisional perempuan menjadi penghambat utama. Perubahan diperlukan untuk mengatasi tantanganStruktur patriarkal dan stereotip yang melekat pada peran tradisional perempuan menjadi penghambat utama. Perubahan diperlukan untuk mengatasi tantangan
ADI JOURNALADI JOURNAL Gagasan masyarakat 5. 0 mengusulkan koeksistensi teknologi dan manusia untuk meningkatkan kualitas hidup manusia secara berkelanjutan. Industri harus berinovasiGagasan masyarakat 5. 0 mengusulkan koeksistensi teknologi dan manusia untuk meningkatkan kualitas hidup manusia secara berkelanjutan. Industri harus berinovasi
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Program yang dilakukan antara lain observasi pertanian, pelatihan pembuatan bawang goreng dari bawang merah yang tidak lolos pasar, serta edukasi masyarakatProgram yang dilakukan antara lain observasi pertanian, pelatihan pembuatan bawang goreng dari bawang merah yang tidak lolos pasar, serta edukasi masyarakat