UMAHAUMAHA
IQTISHADequity jurnal MANAJEMENIQTISHADequity jurnal MANAJEMENPenelitian ini mengkaji sinergi antara manajemen pendidikan dan manajemen sumber daya manusia di Sekolah Tinggi Islam Sunniyyah Selo dengan pendekatan kualitatif deskriptif eksploratif. Fokus utama penelitian adalah bagaimana sinergi tersebut mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan beban kerja dan kualitas layanan pendidikan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menegaskan peran penting kepemimpinan transformasional, sistem penghargaan yang transparan, komunikasi internal yang efektif, serta budaya organisasi yang adaptif berbasis nilai-nilai Islam. Sinergi ini juga membuka peluang inovasi pengembangan kurikulum dan peningkatan karier dosen yang berkontribusi pada daya saing institusi. Implikasi manajerialnya adalah perlunya evaluasi dan penyempurnaan mekanisme sinergi secara berkelanjutan dengan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritik dan praktis dalam pengembangan manajemen pendidikan tinggi berbasis nilai Islam.
Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara manajemen pendidikan dan manajemen sumber daya manusia merupakan faktor kunci dalam peningkatan efektivitas pengelolaan beban kerja dan kualitas layanan pendidikan.Melalui koordinasi yang terstruktur dan baik, institusi mampu mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya secara lebih adil dan efisien, yang berdampak positif pada kinerja organisasi secara menyeluruh.Temuan ini menunjukkan bahwa peran kepemimpinan transformasional, sistem penghargaan yang transparan, komunikasi internal yang efektif, serta regulasi yang mendukung sangat menentukan keberhasilan sinergi ini.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi model sinergi manajemen pendidikan dan sumber daya manusia yang paling efektif dalam konteks pendidikan tinggi Islam di Indonesia, dengan mempertimbangkan karakteristik unik setiap institusi. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan antara Sekolah Tinggi Islam Sunniyyah Selo dengan perguruan tinggi Islam lainnya yang telah berhasil menerapkan sinergi manajemen, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan pelajaran yang dapat dipetik. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak sinergi manajemen terhadap kualitas pembelajaran, kepuasan mahasiswa, dan kinerja dosen, sehingga dapat memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan dan perbaikan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan daya saing pendidikan tinggi Islam di Indonesia, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan berakhlak mulia.
| File size | 262.48 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAINUPASTAINUPA Dampak penerapan strategi terlihat pada meningkatnya penggunaan media digital dalam pembelajaran, perbaikan kualitas layanan guru, persepsi positif masyarakat,Dampak penerapan strategi terlihat pada meningkatnya penggunaan media digital dalam pembelajaran, perbaikan kualitas layanan guru, persepsi positif masyarakat,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Karyawan dengan pemahaman takdir moderat dan qodariyah cenderung memiliki etos kerja tinggi, sedangkan karyawan dengan pemahaman takdir ekstrim cenderungKaryawan dengan pemahaman takdir moderat dan qodariyah cenderung memiliki etos kerja tinggi, sedangkan karyawan dengan pemahaman takdir ekstrim cenderung
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini menyimpulkan bahwa model manajemen perubahan seperti Kotters 8-Step Model, Lewins Change Management Model, dan ADKAR Model relevan dalamPenelitian ini menyimpulkan bahwa model manajemen perubahan seperti Kotters 8-Step Model, Lewins Change Management Model, dan ADKAR Model relevan dalam
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Tantangan-tantangan ini saling berkaitan satu sama lain, yang mencerminkan ketidakselarasan antara praktik madrasah dengan kebutuhan santri modern danTantangan-tantangan ini saling berkaitan satu sama lain, yang mencerminkan ketidakselarasan antara praktik madrasah dengan kebutuhan santri modern dan
POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Kepala sekolah berhasil membangun konsensus dan menyatukan berbagai kepentingan warga sekolah dengan tingkat efektivitas sebesar 79%. Implementasi kepemimpinanKepala sekolah berhasil membangun konsensus dan menyatukan berbagai kepentingan warga sekolah dengan tingkat efektivitas sebesar 79%. Implementasi kepemimpinan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak padaKeempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data dikumpulkan dari berbagai literatur filsafat dan manajemen pendidikan yang relevan, kemudian dianalisis secara konseptual. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan dari berbagai literatur filsafat dan manajemen pendidikan yang relevan, kemudian dianalisis secara konseptual. Hasil penelitian menunjukkan
RAHARJARAHARJA Dengan memahami permasalahan, konsep, rencana pengembangan, dan strategi penerapan IT governance, diharapkan para pemimpin perusahaan termotivasi untukDengan memahami permasalahan, konsep, rencana pengembangan, dan strategi penerapan IT governance, diharapkan para pemimpin perusahaan termotivasi untuk
Useful /
MACHUNGMACHUNG Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada Koperasi Maju Bersama Sejahtera, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian ini berhasil mengimplementasikanBerdasarkan penelitian yang dilakukan pada Koperasi Maju Bersama Sejahtera, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian ini berhasil mengimplementasikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Negeri Rancaekek 05 Kabupaten Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Negeri Rancaekek 05 Kabupaten Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukan
MACHUNGMACHUNG Sementara itu, metode decision tree hanya menghasilkan rata-rata error sebesar 2,0% dan mampu menjaga akurasi secara konsisten pada berbagai variansi volume.Sementara itu, metode decision tree hanya menghasilkan rata-rata error sebesar 2,0% dan mampu menjaga akurasi secara konsisten pada berbagai variansi volume.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, penggunaan alur TIRTA dalam setiap sesi juga dianggap esensial. Keberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekanSelain itu, penggunaan alur TIRTA dalam setiap sesi juga dianggap esensial. Keberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekan