UMAHAUMAHA

IQTISHADequity jurnal MANAJEMENIQTISHADequity jurnal MANAJEMEN

Penelitian ini mengkaji sinergi antara manajemen pendidikan dan manajemen sumber daya manusia di Sekolah Tinggi Islam Sunniyyah Selo dengan pendekatan kualitatif deskriptif eksploratif. Fokus utama penelitian adalah bagaimana sinergi tersebut mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan beban kerja dan kualitas layanan pendidikan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menegaskan peran penting kepemimpinan transformasional, sistem penghargaan yang transparan, komunikasi internal yang efektif, serta budaya organisasi yang adaptif berbasis nilai-nilai Islam. Sinergi ini juga membuka peluang inovasi pengembangan kurikulum dan peningkatan karier dosen yang berkontribusi pada daya saing institusi. Implikasi manajerialnya adalah perlunya evaluasi dan penyempurnaan mekanisme sinergi secara berkelanjutan dengan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritik dan praktis dalam pengembangan manajemen pendidikan tinggi berbasis nilai Islam.

Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara manajemen pendidikan dan manajemen sumber daya manusia merupakan faktor kunci dalam peningkatan efektivitas pengelolaan beban kerja dan kualitas layanan pendidikan.Melalui koordinasi yang terstruktur dan baik, institusi mampu mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya secara lebih adil dan efisien, yang berdampak positif pada kinerja organisasi secara menyeluruh.Temuan ini menunjukkan bahwa peran kepemimpinan transformasional, sistem penghargaan yang transparan, komunikasi internal yang efektif, serta regulasi yang mendukung sangat menentukan keberhasilan sinergi ini.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi model sinergi manajemen pendidikan dan sumber daya manusia yang paling efektif dalam konteks pendidikan tinggi Islam di Indonesia, dengan mempertimbangkan karakteristik unik setiap institusi. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan antara Sekolah Tinggi Islam Sunniyyah Selo dengan perguruan tinggi Islam lainnya yang telah berhasil menerapkan sinergi manajemen, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan pelajaran yang dapat dipetik. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak sinergi manajemen terhadap kualitas pembelajaran, kepuasan mahasiswa, dan kinerja dosen, sehingga dapat memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan dan perbaikan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan daya saing pendidikan tinggi Islam di Indonesia, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan berakhlak mulia.

Read online
File size262.48 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test