CAHAYA ICCAHAYA IC
Journal of Language, Literature, and Educational ResearchJournal of Language, Literature, and Educational ResearchTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis jenis-jenis tindak tutur yang digunakan oleh karakter Pooh dalam dialog cerita Winnie the Pooh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam ucapan Pooh dan memahami fungsi serta efek komunikasi yang dihasilkan.
Berdasarkan temuan dan pembahasan dalam penelitian, dapat disimpulkan bahwa ucapan yang dibuat oleh karakter Pooh dalam cerita Winnie the Pooh mencakup 258 ucapan dari 90 dialog yang terdiri dari lokusi, ilokusi, dan perlokusi.Ilokusi yang paling dominan adalah perwakilan (49,6%), sedangkan perlokusi yang paling sering digunakan adalah untuk meyakinkan pendengar (58,1%).Pooh menggunakan lebih banyak tindak tutur langsung (235 kali) daripada tidak langsung (23 kali), yang menunjukkan kecenderungan menuju komunikasi yang lebih eksplisit dalam interaksi.Penelitian ini memberikan perspektif baru dalam analisis tindak tutur dalam literatur anak-anak, terutama Winnie the Pooh.Penelitian ini mengungkapkan pola komunikasi karakter Pooh yang belum banyak dipelajari, serta kontribusinya dalam memahami strategi bahasa dalam teks sastra.Temuan ini dapat memperkaya studi pragmatik dan mendukung pembelajaran bahasa berbasis literasi anak-anak.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang aspek-aspek pragmatik dalam percakapan, termasuk analisis konteks bahasa dan implicature dalam komunikasi. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi referensi untuk pengajaran bahasa, di mana guru dapat memanfaatkan cerita Winnie the Pooh atau buku serupa, seperti Finding Winnie The True Story of the Worlds Most Famous Bear karya Lindsay Mattick, sebagai bahan pengajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang tindak tutur dalam komunikasi. Pendekatan kreatif dalam pengajaran bahasa berbasis literasi diharapkan dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif bagi siswa.
| File size | 348.74 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Dengan demikian, penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dapat digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaranDengan demikian, penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dapat digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran
UNIGALUNIGAL Penelitian ini mengkaji bagaimana kesalahan segmental memengaruhi pemahaman di antara 55 siswa kelas 10 di sebuah sekolah menengah di Chongqing. SampelPenelitian ini mengkaji bagaimana kesalahan segmental memengaruhi pemahaman di antara 55 siswa kelas 10 di sebuah sekolah menengah di Chongqing. Sampel
PSEBPSEB Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pengadaan dan taman bacaan masyarakat merupakan upaya nyata untuk meningkatkan kemampuan literasiPelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pengadaan dan taman bacaan masyarakat merupakan upaya nyata untuk meningkatkan kemampuan literasi
UNIBAUNIBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variable motivasi mempunyai pengaruh secara parsial terhadap variabel kepuasan kerja karyawan PT Indo Muro KencanaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa variable motivasi mempunyai pengaruh secara parsial terhadap variabel kepuasan kerja karyawan PT Indo Muro Kencana
UNIMUSUNIMUS Tingkat pengetahuan kategori rata-rata cukup sebelum penyuluhan dan meningkat menjadi rata-rata baik setelah penyuluhan. Kegiatan pengabdian masyarakatTingkat pengetahuan kategori rata-rata cukup sebelum penyuluhan dan meningkat menjadi rata-rata baik setelah penyuluhan. Kegiatan pengabdian masyarakat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penggunaan Tik Tok sebagai media pembelajaran adalah latar belakang dari penelitian kali ini, dengan tujuan bahwasanya dengan pemanfaatan media yang terbarukanPenggunaan Tik Tok sebagai media pembelajaran adalah latar belakang dari penelitian kali ini, dengan tujuan bahwasanya dengan pemanfaatan media yang terbarukan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan agama Islam dan akhlak anak di taman kanak‑kanak Islam terpaduPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan agama Islam dan akhlak anak di taman kanak‑kanak Islam terpadu
UNISUNIS Dengan demikian, penggunaan lirik lagu sebagai media pembelajaran menulis lebih efektif dibandingkan dengan pendekatan tradisional karena dapat membantuDengan demikian, penggunaan lirik lagu sebagai media pembelajaran menulis lebih efektif dibandingkan dengan pendekatan tradisional karena dapat membantu
Useful /
LPKIALPKIA Observasi dilakukan terhadap sistem pengelolaan arsip yang digunakan dalam kegiatan operasional organisasi untuk memberikan gambaran mengenai kondisi pengarsipanObservasi dilakukan terhadap sistem pengelolaan arsip yang digunakan dalam kegiatan operasional organisasi untuk memberikan gambaran mengenai kondisi pengarsipan
POLTEKKESBENGKULUPOLTEKKESBENGKULU Penelitian ini dilakukan pada seluruh mahasiswa Prodi Keperawatan Curup Poltekkes Kemenkes Bengkulu tahun ajaran 2023/2024 sejumlah 238 orang yang termasukPenelitian ini dilakukan pada seluruh mahasiswa Prodi Keperawatan Curup Poltekkes Kemenkes Bengkulu tahun ajaran 2023/2024 sejumlah 238 orang yang termasuk
PSEBPSEB Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengolahan nanas secara ramah lingkungan serta memperkenalkan sistem pengujian pengendalianKegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengolahan nanas secara ramah lingkungan serta memperkenalkan sistem pengujian pengendalian
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun sebelum menggunakan media audio visual sebagai media pembelajaran, tahapanTujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun sebelum menggunakan media audio visual sebagai media pembelajaran, tahapan