PNLPNL
Jurnal VokasiJurnal VokasiStudi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan penguasaan bahasa asing, terutama bahasa Inggris. Teknik penguasaan bahasa Inggris diterapkan melalui kerajinan tangan berupa pembuatan tas dengan bahan dasar tali kur. Studi ini dilaksanakan di Gampong Blang, Kec. Langsa Kota, dengan subjek sepuluh remaja putri yang masih duduk di bangku sekolah menengah atas. Metode yang digunakan meliputi ceramah, tanya jawab, diskusi, simulasi, dan praktik. Target kegiatan adalah produk kerajinan tangan tas tali kur, penggunaan bahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari, dan jurnal untuk berbagi pengetahuan. Studi ini diharapkan dapat memotivasi masyarakat, khususnya remaja putri, untuk terus mengembangkan ide dalam berkreasi dan meningkatkan perekonomian melalui hasil karya mereka.
Kegiatan pelatihan menggunakan bahasa Inggris untuk kreatifitas kerajinan tangan tas tali kur yang dilaksanakan di Gampong Blang, Kec.Langsa Kota, diikuti oleh sepuluh remaja putri dari ekonomi menengah bawah, menghasilkan dampak positif.Peserta mampu mengaplikasikan penggunaan bahasa Inggris dan menciptakan hasil karya berupa tas tali kur.Penggunaan bahasa Inggris yang baik memudahkan pemahaman makna ujaran.Begitu pula dengan pembuatan tas tali kur, peserta mampu menghasilkan produk dengan pola sesuai ide mereka.Keanekaragaman bentuk tas tali kur yang dihasilkan menunjukkan kemampuan peserta dalam mengaplikasikan pengetahuan tanpa pendampingan lebih lanjut.
Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, studi ini mengusulkan pengembangan pelatihan bahasa Inggris dan kerajinan tangan tali kur. Pelatihan dapat difokuskan pada peningkatan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris, terutama dalam konteks bisnis dan pemasaran. Selain itu, studi ini juga menyarankan pengembangan kreativitas remaja putri dalam berkreasi dengan bahan-bahan lokal, seperti tali kur, untuk meningkatkan perekonomian daerah. Dengan demikian, studi ini dapat menjadi dasar bagi penelitian lanjutan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan perekonomian daerah melalui pendidikan dan kreativitas.
| File size | 265.41 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Salah satu indikator keberhasilan kepemimpinan seorang kepala sekolah diukur dari mutu pendidikan yang ada di sekolah yang dipimpinnya. Dalam konsep yangSalah satu indikator keberhasilan kepemimpinan seorang kepala sekolah diukur dari mutu pendidikan yang ada di sekolah yang dipimpinnya. Dalam konsep yang
UINSAUINSA Hasil dari perbandingan antara kurikulum Pendidikan barat dan Islam adalah, Barat menekankan pengembangan pemikiran kritis, kreativitas, dan keterampilanHasil dari perbandingan antara kurikulum Pendidikan barat dan Islam adalah, Barat menekankan pengembangan pemikiran kritis, kreativitas, dan keterampilan
UINSAUINSA Pendidikan karakter adalah proses pembelajaran untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral dan etika pada individu, dengan tujuan menghasilkanPendidikan karakter adalah proses pembelajaran untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral dan etika pada individu, dengan tujuan menghasilkan
UINSAUINSA Studi ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi terhadap guru-guru di SMA Al – Islam Krian. HasilStudi ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi terhadap guru-guru di SMA Al – Islam Krian. Hasil
UINSAUINSA Tujuan penelitian adalah memahami pentingnya Bahasa Inggris sebagai sarana komunikasi global dan efektivitas kurikulum dalam pengembangan pendidikan. ProgramTujuan penelitian adalah memahami pentingnya Bahasa Inggris sebagai sarana komunikasi global dan efektivitas kurikulum dalam pengembangan pendidikan. Program
UINSAUINSA Peserta juga membantu seorang individu atau para peserta yang notabene seorang ASN, PNS, atau Penyuluh Agama lebih toleran, inklusif, dan proaktif dalamPeserta juga membantu seorang individu atau para peserta yang notabene seorang ASN, PNS, atau Penyuluh Agama lebih toleran, inklusif, dan proaktif dalam
UINSAUINSA Data dikumpulkan melalui pencarian dan analisis artikel ilmiah, buku, jurnal, dan sumber akademis terkait strategi pelatihan public speaking dan pendidikanData dikumpulkan melalui pencarian dan analisis artikel ilmiah, buku, jurnal, dan sumber akademis terkait strategi pelatihan public speaking dan pendidikan
JURNALDIALEKTIKAJURNALDIALEKTIKA While this collaboration facilitated effective operational coordination, it lacked robust strategic planning and inclusive decision-making. The study concludesWhile this collaboration facilitated effective operational coordination, it lacked robust strategic planning and inclusive decision-making. The study concludes
Useful /
PNLPNL Petak utama adalah dosis starter (E, ml 10 kg Serasah-1) yaitu P1 = 150, P2 = 300, dan P3 = 450. Anak petak adalah lama pengomposan (H, hari) yaitu H1Petak utama adalah dosis starter (E, ml 10 kg Serasah-1) yaitu P1 = 150, P2 = 300, dan P3 = 450. Anak petak adalah lama pengomposan (H, hari) yaitu H1
UINSAUINSA Pembelajaran merupakan proses interaksi anatara guru dan peserta didik dengan tujuan yang diinginkan. Metode pembelajaran merupakan suatu hal yang sangatPembelajaran merupakan proses interaksi anatara guru dan peserta didik dengan tujuan yang diinginkan. Metode pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat
UINSAUINSA Filsafat ilmu menelaah pengetahuan melalui tiga dimensi utama—ontologi yang membahas hakikat ilmu, epistemologi yang menelaah sumber dan metode pengembangan,Filsafat ilmu menelaah pengetahuan melalui tiga dimensi utama—ontologi yang membahas hakikat ilmu, epistemologi yang menelaah sumber dan metode pengembangan,
PNLPNL Hampir semua jenis tanaman sayur dapat dibudidayakan, buah-buahan dan tanaman hias dengan sistem bercocok tanam hidroponik. Dalam pelatihan ini benih yangHampir semua jenis tanaman sayur dapat dibudidayakan, buah-buahan dan tanaman hias dengan sistem bercocok tanam hidroponik. Dalam pelatihan ini benih yang