USUUSU
Langgas: Jurnal Studi PembangunanLanggas: Jurnal Studi PembangunanPendidikan memiliki peran penting dalam membekali individu dengan pengetahuan dan keterampilan yang membantu mereka menyesuaikan diri dalam kehidupan sosial. Kualitas sekolah berdampak kuat pada output siswa. Sekolah dengan kondisi bangunan yang baik dan lengkap dapat meningkatkan sekolah untuk memenuhi standar kesehatan dan keselamatan dapat menyebabkan peningkatan kualitas siswa. Lingkungan fisik di bawah standar sangat terkait dengan masalah perilaku lainnya dengan siswa seperti kehadiran siswa yang lebih rendah menyebabkan skor yang lebih rendah pada siswa. Tujuan penelitian ini ditulis dengan maksud untuk mengetahui Sarana dan Prasarana, upaya sekolah dalam rangka melaksanakan pembelajaran di SD Negeri 106833 Wonosari. Metode yang digunakan dalam disebut kualitatif. Fokus makalah ini adalah pada alat pembelajaran yang dapat membantu siswa mempertahankan pendidikan mereka. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi fisik sekolah dan alat pembelajaran yang tersedia memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. Kualitas pendidikan yang baik dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat dan mencapai kesuksesan.
Kondisi fasilitas pendidikan dan lingkungan fisik sekolah memiliki dampak signifikan terhadap hasil belajar siswa.Hubungan antara guru, siswa, dan orang tua sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar.Aktivitas belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling terkait, termasuk infrastruktur, kurikulum, dan dinamika sosial di sekolah, yang dapat dipahami melalui pendekatan sosiologis.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana dinamika hubungan antara guru dan siswa berbeda di sekolah dengan fasilitas lengkap dibandingkan dengan sekolah yang minim fasilitas, untuk melihat pengaruh kondisi fisik terhadap kualitas interaksi sosial dalam kelas. Kedua, penting untuk mengkaji secara mendalam bagaimana kurikulum 2013 diadaptasi dalam konteks sosial dan budaya masyarakat lokal, sehingga dapat diketahui apakah kurikulum nasional benar-benar relevan dan bermakna bagi siswa di daerah tertentu. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian yang mengeksplorasi model kemitraan antara sekolah dan orang tua dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa, terutama di lingkungan dengan keterbatasan infrastruktur, untuk menemukan strategi yang dapat direplikasi di sekolah-sekolah serupa. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan menjawab aspek-aspek yang belum terungkap secara mendalam, seperti variabel sosial, budaya, dan keterlibatan komunitas dalam proses pendidikan. Dengan begitu, pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi aktivitas belajar siswa menjadi lebih komprehensif dan aplikatif. Studi kualitatif mendalam dengan pendekatan etnografi atau fenomenologis sangat cocok untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut. Fokus pada konteks lokal akan memperkaya rekomendasi kebijakan pendidikan yang berbasis bukti. Selain itu, pendekatan sosiologis perlu diperkuat agar tidak hanya melihat aspek fisik dan kurikuler, tetapi juga relasi sosial yang terbangun di dalamnya. Hasil dari penelitian lanjutan dapat digunakan untuk merancang intervensi yang lebih tepat sasaran. Dengan demikian, peningkatan kualitas pendidikan dapat dicapai secara lebih holistik dan berkelanjutan.
- PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI SDN... doi.org/10.46368/jpd.v10i1.405PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI SDN doi 10 46368 jpd v10i1 405
- Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Karimah Tauhid. pengelolaan prasarana sekolah karimah tauhid... ojs.unida.info/karimahtauhid/article/view/12248Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah Karimah Tauhid pengelolaan prasarana sekolah karimah tauhid ojs unida karimahtauhid article view 12248
- The Dynamics of Facilities, Learning Environment, and Student Activities at SDN 106833 Wonosari Village,... talenta.usu.ac.id/jlpsp/article/view/17065The Dynamics of Facilities Learning Environment and Student Activities at SDN 106833 Wonosari Village talenta usu ac jlpsp article view 17065
| File size | 335.88 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
USUUSU Sukuk murabahah dapat memanfaatkan BMN idle sebagai underlying asset untuk revitalisasi aset dan penyertaan modal BUMN, sehingga meningkatkan income danSukuk murabahah dapat memanfaatkan BMN idle sebagai underlying asset untuk revitalisasi aset dan penyertaan modal BUMN, sehingga meningkatkan income dan
USUUSU Pembangunan IKN cenderung menguntungkan elit politik dan ekonomi, sementara masyarakat lokal, terutama masyarakat adat, menjadi yang paling terdampak.Pembangunan IKN cenderung menguntungkan elit politik dan ekonomi, sementara masyarakat lokal, terutama masyarakat adat, menjadi yang paling terdampak.
ISTAZISTAZ Hasil yang diperoleh adalah siswa sangat antusias merekam imajinasinya dalam bentuk hard copy melalui majalah dinding dengan mengisi setiap rubrik yangHasil yang diperoleh adalah siswa sangat antusias merekam imajinasinya dalam bentuk hard copy melalui majalah dinding dengan mengisi setiap rubrik yang
USUUSU The Muhammadiyah Green Cadre (KHM) emerged as a new discourse in the intersection of Islam and civil society in the struggle for socio-ecological sovereigntyThe Muhammadiyah Green Cadre (KHM) emerged as a new discourse in the intersection of Islam and civil society in the struggle for socio-ecological sovereignty
POLMEDPOLMED Penyediaan bel digital dan jaringan WiFi telah meningkatkan fasilitas sekolah serta memperluas akses siswa terhadap pengetahuan. Kegiatan ini tidak hanyaPenyediaan bel digital dan jaringan WiFi telah meningkatkan fasilitas sekolah serta memperluas akses siswa terhadap pengetahuan. Kegiatan ini tidak hanya
USUUSU Hasil penelitian ini memaparkan tentang dampak deforestasi, manajemen pengelolaan Taman Nasional Gunung Leuser selama ini dan Manajemen Lingkungan berbasisHasil penelitian ini memaparkan tentang dampak deforestasi, manajemen pengelolaan Taman Nasional Gunung Leuser selama ini dan Manajemen Lingkungan berbasis
USUUSU Guru wali kelas berkontribusi melalui komunikasi interpersonal, menawarkan konseling individual dan diskusi kelas yang menghubungkan narasi sejarah danGuru wali kelas berkontribusi melalui komunikasi interpersonal, menawarkan konseling individual dan diskusi kelas yang menghubungkan narasi sejarah dan
POLMEDPOLMED Melalui peninjauan ini, maka penulis mengusulkan untuk merancang sebuat alat Monitoring untuk sepeda listrik 48V menggunakan sensor daya PZEM-017 yangMelalui peninjauan ini, maka penulis mengusulkan untuk merancang sebuat alat Monitoring untuk sepeda listrik 48V menggunakan sensor daya PZEM-017 yang
Useful /
USUUSU Pendidikan merupakan salah satu komponen utama pembangunan manusia di abad ke-21. Di era Presiden Joko Widodo, transformasi neoliberal dalam pendidikanPendidikan merupakan salah satu komponen utama pembangunan manusia di abad ke-21. Di era Presiden Joko Widodo, transformasi neoliberal dalam pendidikan
ISTAZISTAZ Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan parenting yang telah dijalankan memiliki dampak positif dalam mengatasi berbagai problematika mendidikHasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan parenting yang telah dijalankan memiliki dampak positif dalam mengatasi berbagai problematika mendidik
ISTAZISTAZ Kemampuan ini dapat membantu seseorang untuk lebih percaya diri menyampaikan informasi dengan baik, dan mempengaruhi atau meyakinkan orang lain. PengabdianKemampuan ini dapat membantu seseorang untuk lebih percaya diri menyampaikan informasi dengan baik, dan mempengaruhi atau meyakinkan orang lain. Pengabdian
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Dengan demikian, perubahan regulasi ini diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan, konsistensi, dan efektivitas penerapan CDOB pada Pedagang Besar FarmasiDengan demikian, perubahan regulasi ini diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan, konsistensi, dan efektivitas penerapan CDOB pada Pedagang Besar Farmasi