DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Pondok Pesantren Darunnajah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru, serta observasi kegiatan perencanaan dan evaluasi kebijakan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema kunci terkait perencanaan kebijakan, evaluasi, dan kolaborasi dalam meningkatkan kompetensi pedagogik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan yang diimplementasikan oleh kepala sekolah di Pondok Pesantren Darunnajah berfokus pada perencanaan terstruktur, evaluasi berkelanjutan, dan kolaborasi dengan guru. Perencanaan sistematis dan evaluasi berkala telah terbukti meningkatkan efektivitas mengajar. Selain itu, kolaborasi antara kepala sekolah dan guru dalam merancang kebijakan pendidikan juga memperkuat implementasi kebijakan yang relevan dengan kebutuhan pendidikan. Kendati demikian, tantangan dalam implementasi seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan sumber daya tetap menjadi kendala. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman pentingnya kebijakan pendidikan yang inklusif dan berbasis evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di pondok pesantren.
Implementasi kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Pondok Pesantren Darunnajah menunjukkan bahwa perencanaan kebijakan yang terstruktur, evaluasi berkelanjutan, dan kolaborasi yang melibatkan guru memiliki peran penting dalam pengembangan kompetensi guru.Kebijakan yang diimplementasikan berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran melalui langkah-langkah komprehensif dan sistematis.Dengan demikian, kepala sekolah perlu terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendekatan kolaboratif dan evaluatif untuk mencapai hasil yang optimal.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas program pengembangan profesional guru di pondok pesantren, seperti karakteristik siswa, kurikulum, dan dukungan dari masyarakat sekitar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kolaborasi yang efektif antara kepala sekolah, guru, dan pemangku kepentingan lainnya dalam merancang dan melaksanakan kebijakan pendidikan. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak program pengembangan profesional terhadap hasil belajar siswa dan kinerja guru secara objektif. Dengan menggabungkan temuan-temuan ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan kualitas pendidikan di pondok pesantren melalui pengembangan kompetensi guru yang berkelanjutan dan relevan.
| File size | 272.56 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation to explore how planning, implementation,Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation to explore how planning, implementation,
UNWAHAUNWAHA Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap literasi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam aktivitas membaca dan kemampuan menulisHasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap literasi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam aktivitas membaca dan kemampuan menulis
APTIIAPTII Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan besar dalam cara belajar modern dengan memadukan berbagai media multimedia. Namun, kemampuan multimediaPerkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan besar dalam cara belajar modern dengan memadukan berbagai media multimedia. Namun, kemampuan multimedia
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Previous studies have examined humanistic-religious education in limited scopes, but few have explored its philosophical foundations and global relevance.Previous studies have examined humanistic-religious education in limited scopes, but few have explored its philosophical foundations and global relevance.
STAIMUNSTAIMUN Model integratif ini diharapkan dapat mempertahankan nilai-nilai spiritual dan moral khas pesantren tradisional, sambil mengadopsi inovasi pendidikan modernModel integratif ini diharapkan dapat mempertahankan nilai-nilai spiritual dan moral khas pesantren tradisional, sambil mengadopsi inovasi pendidikan modern
ITSCIENCEITSCIENCE Penelitian mengevaluasi kinerja dinding sebelum dan setelah penerapan secant piles melalui analisis geoteknik dan penilaian stabilitas teknik. Metode penelitianPenelitian mengevaluasi kinerja dinding sebelum dan setelah penerapan secant piles melalui analisis geoteknik dan penilaian stabilitas teknik. Metode penelitian
ITSCIENCEITSCIENCE Namun, terjadi perubahan karakteristik kinerja dibandingkan dengan kondisi suplai tiga fasa. Nilai efisiensi dan torsi pada pengoperasian sumber satu fasaNamun, terjadi perubahan karakteristik kinerja dibandingkan dengan kondisi suplai tiga fasa. Nilai efisiensi dan torsi pada pengoperasian sumber satu fasa
UIMUIM Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan instrumen wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan strategiPenelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan instrumen wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan strategi
Useful /
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian ini hadir untuk memberikan distingsi pemahaman agama berdasarkan hadis dan tradisi Arab yang berujung pada. Penelitian ini merupakan peneliatanPenelitian ini hadir untuk memberikan distingsi pemahaman agama berdasarkan hadis dan tradisi Arab yang berujung pada. Penelitian ini merupakan peneliatan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Seperti yang terjadi di zaman sekarang ini, banyak pemimpin-pemimpin tidak bertanggung jawab dengan kepemimpinannya. Secara eksplisit, penulis akan membahasSeperti yang terjadi di zaman sekarang ini, banyak pemimpin-pemimpin tidak bertanggung jawab dengan kepemimpinannya. Secara eksplisit, penulis akan membahas
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Hasil uji statistik dengan menggunakan chi-square, diperoleh hasil p value 0,001 < 0,05 diartikan bahwa kolerasi bermakna atau diterima. Sehingga disimpulkanHasil uji statistik dengan menggunakan chi-square, diperoleh hasil p value 0,001 < 0,05 diartikan bahwa kolerasi bermakna atau diterima. Sehingga disimpulkan
UM SURABAYAUM SURABAYA Penanggulangan pandemi COVID-19 tidak dapat terlepas dari upaya promotive dan preventif. Pembasmi yang pasti dari virus ini belum ditemukan sehingga upayaPenanggulangan pandemi COVID-19 tidak dapat terlepas dari upaya promotive dan preventif. Pembasmi yang pasti dari virus ini belum ditemukan sehingga upaya