DINIYAHDINIYAH
Al-AbyadhAl-AbyadhPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukasi flipbook sebagai bahan ajar pendukung program Sekolah Ramah Anak (SRA). Penelitian ini menggunakan metode Design and Development (D&D) model Ken Peffers hingga tahap ketiga, yaitu identifikasi masalah, penentuan tujuan, dan desain-pengembangan. Identifikasi dilakukan melalui observasi dan wawancara di SPS Negeri Bale Bermain Cempaka Putih Ceria, yang menunjukkan masih rendahnya pemahaman masyarakat tentang SRA dan keterbatasan media edukasi yang interaktif. Flipbook yang dikembangkan menggabungkan teks, gambar, dan fitur interaktif. Hasil validasi ahli menunjukkan kelayakan tinggi dengan skor validasi ahli materi sebesar 93% dan validasi ahli media sebesar 94%. Media ini berpotensi menjadi alat edukasi yang efektif untuk mendukung pelaksanaan SRA, meskipun perlu pengujian lebih lanjut dalam implementasi nyata.
Media flipbook yang dikembangkan terbukti sangat layak digunakan sebagai bahan edukasi program Sekolah Ramah Anak.Permen PPPA tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak.Kencan Proses pengembangan melalui model Design and Development (D&D) menghasilkan media yang interaktif, informatif, dan mudah diakses.Hasil validasi menunjukkan skor kelayakan tinggi dari ahli materi (93%) dan ahli media (94%), menandakan bahwa flipbook dapat menjadi media edukasi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang lingkungan sekolah yang ramah anak.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menguji efektivitas penggunaan flipbook secara langsung di lapangan dalam skala yang lebih luas. Selain itu, konten media perlu terus diperbarui agar tetap relevan dengan kebutuhan dan perkembangan isu anak, serta dapat dikembangkan melalui kolaborasi dengan berbagai pihak. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk mengembangkan media edukasi yang lebih interaktif dan menarik, terutama dalam konteks pendidikan anak usia dini. Dengan demikian, dapat meningkatkan pemahaman masyarakat dan pendidik terhadap konsep Sekolah Ramah Anak.
| File size | 190.87 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
DINIYAHDINIYAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan, seperti penggunaan alat musik sederhana, permainan musik, dan pendekatan berbasis aktivitas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan, seperti penggunaan alat musik sederhana, permainan musik, dan pendekatan berbasis aktivitas,
DINIYAHDINIYAH Penggunaan media biji-bijian untuk mengembangkan motorik halus terbukti secara signifikan mampu untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak agarPenggunaan media biji-bijian untuk mengembangkan motorik halus terbukti secara signifikan mampu untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak agar
DINIYAHDINIYAH Perubahan positif terlihat pada peningkatan berat dan tinggi badan anak, serta penurunan tingkat stunting di wilayah tersebut. Intervensi gizi yang apikPerubahan positif terlihat pada peningkatan berat dan tinggi badan anak, serta penurunan tingkat stunting di wilayah tersebut. Intervensi gizi yang apik
DINIYAHDINIYAH Pojok baca adalah upaya membangun kemampuan literasi yang kuat pada anak usia dini, khususnya pada usia 0-6 tahun. Pada masa kritis ini, kemampuan anakPojok baca adalah upaya membangun kemampuan literasi yang kuat pada anak usia dini, khususnya pada usia 0-6 tahun. Pada masa kritis ini, kemampuan anak
DINIYAHDINIYAH Penilaian melalui catatan anekdot tidak hanya membantu dokumentasi, tetapi juga menjadi panduan strategis bagi guru untuk menciptakan lingkungan belajarPenilaian melalui catatan anekdot tidak hanya membantu dokumentasi, tetapi juga menjadi panduan strategis bagi guru untuk menciptakan lingkungan belajar
DINIYAHDINIYAH Hasil dari penelitian ini mengatakan bahwasanya harus diterapkan pada setiap lembaga pendidikan anak usia dini, karena hal ini dapat membantu perkembanganHasil dari penelitian ini mengatakan bahwasanya harus diterapkan pada setiap lembaga pendidikan anak usia dini, karena hal ini dapat membantu perkembangan
DINIYAHDINIYAH Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang begitu besar terhadap kehidupan manusia. Salah satu dampak Pandemi Covid-19 ialah penguncian dan penutupan semuaPandemi Covid-19 memberikan dampak yang begitu besar terhadap kehidupan manusia. Salah satu dampak Pandemi Covid-19 ialah penguncian dan penutupan semua
DINIYAHDINIYAH Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kemampuan motorik kasar murid TK Pertiwi 1 Padang dengan TK Alhidayah Desa Pulau Rambai. Berdasarkan analisisHasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kemampuan motorik kasar murid TK Pertiwi 1 Padang dengan TK Alhidayah Desa Pulau Rambai. Berdasarkan analisis
Useful /
DINIYAHDINIYAH Hasil observasi menunjukkan bahwa anak-anak mampu menciptakan permainan inovatif dan orisinal dengan memanfaatkan bahan alami secara imajinatif. SelainHasil observasi menunjukkan bahwa anak-anak mampu menciptakan permainan inovatif dan orisinal dengan memanfaatkan bahan alami secara imajinatif. Selain
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dengan populasi orang tua diPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dengan populasi orang tua di
DINIYAHDINIYAH Pemanfaatan bahan alam pun kurang terlihat pada lembaga PAUD. Dengan adanya masalah tersebut, peneliti ingin mengetahui secara lebih dalam mengenai mediaPemanfaatan bahan alam pun kurang terlihat pada lembaga PAUD. Dengan adanya masalah tersebut, peneliti ingin mengetahui secara lebih dalam mengenai media
DINIYAHDINIYAH Program pembelajaran selama bulan Ramadan di masa pandemi dapat membiasakan anak melakukan kebaikan yang berkelanjutan di bulan-bulan berikutnya. PeranProgram pembelajaran selama bulan Ramadan di masa pandemi dapat membiasakan anak melakukan kebaikan yang berkelanjutan di bulan-bulan berikutnya. Peran