LLDIKTI12LLDIKTI12
JUSTE (Journal of Science and Technology)JUSTE (Journal of Science and Technology)Model yang digunakan dalam pengembangan LKS ini adalah model Thiagarajan yang dikenal sebagai model 4-D, yang terdiri atas empat tahap, yaitu: (1) Define (pendefinisian), (2) Design (perancangan), (3) Develop (pengembangan), dan (4) Disseminate (penyebaran). Namun, tahap disseminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 50 Maluku Tengah. Pada tahap define, pengembangan LKS menghasilkan draf awal berupa LKS matematika berbasis budaya lokal Bangunan Istana Mini Banda Naira, serta instrumen penelitian yang meliputi lembar validasi LKS, lembar observasi aktivitas siswa, lembar observasi keterlaksanaan LKS, angket respons siswa, angket respons guru, tes hasil belajar, dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil validasi ahli, LKS memperoleh skor rata-rata 4,84, sehingga dapat disimpulkan bahwa LKS berada pada kategori sangat valid. Selanjutnya, uji coba lapangan dilakukan untuk menilai kepraktisan LKS. Hasil keterlaksanaan LKS pada dua pertemuan menunjukkan skor rata-rata 3,8 dan termasuk dalam kategori tinggi. Keefektifan LKS ditinjau dari beberapa indikator, yaitu: (a) hasil belajar siswa ≥ 70, (b) aktivitas siswa aktif, (c) respons guru positif, dan (d) respons siswa positif. Ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal mencapai 88,9%, dengan dua siswa (sekitar 12%) belum mencapai ketuntasan. Rata-rata aktivitas siswa pada dua pertemuan sebesar 3,85 dan berada pada kategori aktif. Respons siswa pada akhir pembelajaran memperoleh skor rata-rata 3,22 dan termasuk dalam kategori positif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKS matematika dengan pendekatan etnomatematika berbasis budaya lokal Bangunan Istana Mini Banda Naira memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.
LKS matematika berbasis etnomatematika dengan konteks budaya Bangunan Istana Mini Banda Naira terbukti sangat valid, praktis, dan efektif.Hasil uji coba lapangan menunjukkan tingkat keterlaksanaan tinggi, aktivitas siswa aktif, serta respons positif dari guru dan siswa.Dengan demikian, pendekatan ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di SMP.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi penerapan LKS berbasis etnomatematika pada materi matematika lain seperti aljabar dan geometri, dengan meneliti efektivitasnya di tingkat grade yang berbeda agar dapat menilai konsistensi hasil. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk melihat dampak jangka panjang integrasi budaya lokal terhadap motivasi dan pemahaman kontekstual siswa, serta bagaimana LKS dapat beradaptasi dengan teknologi pembelajaran daring. Terakhir, perlu disusun pedoman pelatihan guru yang komprehensif agar mereka dapat merancang dan menerapkan LKS berbasis etnomatematika secara mandiri, sehingga memperluas penggunaan pendekatan ini di sekolah-sekolah lain di Indonesia.
| File size | 1.18 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengembangkan integrasi Kecerdasan Buatan (AI) dan Analitik Pembelajaran dalam sistem digital agar pemantauanPenelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengembangkan integrasi Kecerdasan Buatan (AI) dan Analitik Pembelajaran dalam sistem digital agar pemantauan
UNDHARIUNDHARI Namun, mencapai tujuan-tujuan tersebut bisa menjadi sulit jika guru masih menggunakan metode ceramah konvensional. Salah satu solusi yang dapat diterapkanNamun, mencapai tujuan-tujuan tersebut bisa menjadi sulit jika guru masih menggunakan metode ceramah konvensional. Salah satu solusi yang dapat diterapkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan. Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. NilaiHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan. Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai
UNJUNJ Penelitian ini memberikan kontribusi praktis berupa tersedianya modul pembelajaran yang adaptif terhadap Kurikulum Merdeka, sekaligus menjadi alternatifPenelitian ini memberikan kontribusi praktis berupa tersedianya modul pembelajaran yang adaptif terhadap Kurikulum Merdeka, sekaligus menjadi alternatif
UNWAHAUNWAHA Dari hasil pembahasan dan berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa.media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan, berdasarkan tabelDari hasil pembahasan dan berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa.media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan, berdasarkan tabel
STKIP JBSTKIP JB Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik uji-t menggunakan program SPSS 20 for windows. Hasil uji-t diperoleh t hitung=3. 177, dengan dkTeknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik uji-t menggunakan program SPSS 20 for windows. Hasil uji-t diperoleh t hitung=3. 177, dengan dk
ITSCIENCEITSCIENCE Aktivitas ini juga mencakup pengecekan tekanan darah untuk menentukan tingkat normal serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatanAktivitas ini juga mencakup pengecekan tekanan darah untuk menentukan tingkat normal serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan
LMULMU Penelitian lebih lanjut dengan jumlah stasiun yang lebih banyak dan seri data yang lebih panjang serta melibatkan faktor koreksi untuk data curah hujanPenelitian lebih lanjut dengan jumlah stasiun yang lebih banyak dan seri data yang lebih panjang serta melibatkan faktor koreksi untuk data curah hujan
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, sesi tanya jawab, dan tinjauan dokumen pengajaran. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan STEMPenelitian menggunakan metode kualitatif melalui observasi, sesi tanya jawab, dan tinjauan dokumen pengajaran. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan STEM
UNDHARIUNDHARI Dukungan lingkungan pesantren sebagai ekosistem pendidikan yang kondusif, dengan kegiatan keagamaan (pengajian, dzikir bersama) sebagai media penguatanDukungan lingkungan pesantren sebagai ekosistem pendidikan yang kondusif, dengan kegiatan keagamaan (pengajian, dzikir bersama) sebagai media penguatan
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan ini mendapat respons yang antusias dari masyarakat, kepala desa, dan tokoh masyarakat, serta diharapkan dapat dilanjutkan secara berkelanjutan.Kegiatan ini mendapat respons yang antusias dari masyarakat, kepala desa, dan tokoh masyarakat, serta diharapkan dapat dilanjutkan secara berkelanjutan.
AIRAAIRA Dari kegiatan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat ditarik beberapa kesimpulan diantaranya. Penggunaan aplikasi Microsoft Office Excel sangatDari kegiatan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat ditarik beberapa kesimpulan diantaranya. Penggunaan aplikasi Microsoft Office Excel sangat