IAINIAIN
Konseling Edukasi : Journal of Guidance and CounselingKonseling Edukasi : Journal of Guidance and CounselingPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode bimbingan klasik dalam meningkatkan pemahaman bahasa Inggris anak-anak di komunitas marjinal Argopuro. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan terhadap proses belajar dan wawancara mendalam dengan tutor BKI Kreatif serta warga setempat untuk memahami dinamika belajar subjek. Analisis data dilakukan secara induktif melalui reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa bimbingan klasik efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris saat dirancang secara kreatif melalui metode pembelajaran bermain yang sesuai dengan karakter kolektif anak-anak. Meski fasilitas terbatas, penggunaan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran kontekstual mampu menjaga fokus dan antusiasme siswa. Implikasinya menekankan bahwa pendekatan bimbingan kelompok di daerah marjinal memerlukan fleksibilitas metodologis dan keterlibatan emosional tutor. Rekomendasi bagi peneliti selanjutnya meliputi pengembangan media belajar berbasis bahan daur ulang (media rendah biaya) untuk mengatasi hambatan fasilitas. Pemerintah dan institusi terkait diharapkan mereplikasi model bimbingan ini untuk mempercepat akses pendidikan non-formal yang merata bagi anak-anak di daerah rentan secara sosial.
Implementasi metode bimbingan klasik oleh tutor BKI Kreatif untuk meningkatkan pemahaman bahasa Inggris anak-anak di Kampung Marjin Argopuro dilakukan melalui perencanaan yang menyesuaikan karakter kolektif anak-anak, implementasi inovatif untuk menjaga fokus, dan evaluasi rutin yang memotivasi belajar kelompok.Hasil menunjukkan perubahan positif dalam kebiasaan berbicara dan sikap anak-anak dalam berlatih bahasa Inggris melalui aktivitas pembelajaran bermain yang menumbuhkan aspirasi untuk pendidikan atau karier di luar negeri.Meski fasilitas dan media belajar terbatas, keberhasilan program ini didorong oleh sinergi semangat berbagi tutor dan antusiasme tinggi anak-anak dalam memanfaatkan lingkungan sebagai media belajar.Sebagai langkah berkelanjutan, perlu memperluas jaringan tutor untuk mengatasi hambatan belajar, meningkatkan ketekunan anak-anak dalam mengejar impian, dan dukungan penuh dari RT setempat dalam menyediakan ruang dan waktu yang kondusif untuk aktivitas bimbingan ini.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan mengembangkan media belajar berbasis bahan daur ulang (media rendah biaya) guna mengatasi hambatan fasilitas. Selain itu, perlu memperluas jaringan tutor untuk mengatasi hambatan belajar dan meningkatkan ketekunan anak-anak dalam mengejar impian. Dukungan penuh dari RT setempat dalam menyediakan ruang dan waktu yang kondusif untuk aktivitas bimbingan ini juga sangat penting. Dengan demikian, model bimbingan ini dapat direplikasi oleh pemerintah dan institusi terkait untuk mempercepat akses pendidikan non-formal yang merata bagi anak-anak di daerah rentan secara sosial.
| File size | 1.06 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINIAIN Dukungan sosial yang diterima juga beragam, mulai dari dukungan emosional dari keluarga, penerimaan dari teman sebaya, dan masyarakat. Pengalaman ini memperkuatDukungan sosial yang diterima juga beragam, mulai dari dukungan emosional dari keluarga, penerimaan dari teman sebaya, dan masyarakat. Pengalaman ini memperkuat
IAINIAIN So it can be concluded that the Islamic group guidance model based on KBS (Knowledge Based Society) is proven to be effective. The characteristics of theSo it can be concluded that the Islamic group guidance model based on KBS (Knowledge Based Society) is proven to be effective. The characteristics of the
IAINIAIN This approach, integrating local wisdom, offers a novel and effective alternative to Western-based methods. The findings underscore the importance of incorporatingThis approach, integrating local wisdom, offers a novel and effective alternative to Western-based methods. The findings underscore the importance of incorporating
IAINIAIN Instrumen penelitian meliputi lembar penilaian validasi ahli materi (ahli konten dan ahli bahasa). Analisis data menghasilkan skor uji validasi ahli. HasilInstrumen penelitian meliputi lembar penilaian validasi ahli materi (ahli konten dan ahli bahasa). Analisis data menghasilkan skor uji validasi ahli. Hasil
UMSUMS The study concludes that there is a difference in smartphone addiction tendencies between preschool and primary school children, with primary school studentsThe study concludes that there is a difference in smartphone addiction tendencies between preschool and primary school children, with primary school students
UMSUMS Three hundred primary school educators from Sumedang Regency, Indonesia, engaged in the study. Data was collected via the dissemination of a structuredThree hundred primary school educators from Sumedang Regency, Indonesia, engaged in the study. Data was collected via the dissemination of a structured
UMSUMS Oleh karena itu, penelitian interdisipliner lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan alat dan teknik pendukung yang memfasilitasi metode pemasanganOleh karena itu, penelitian interdisipliner lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan alat dan teknik pendukung yang memfasilitasi metode pemasangan
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Kesimpulan: Tren pemilihan metodologi penelitian pada skripsi mahasiswa Prodi Kedokteran Gigi FK Unsri adalah analitik eksperimental, dengan tema penelitianKesimpulan: Tren pemilihan metodologi penelitian pada skripsi mahasiswa Prodi Kedokteran Gigi FK Unsri adalah analitik eksperimental, dengan tema penelitian
Useful /
UMSUMS Penelitian selanjutnya disarankan untuk mencakup madrasah yang lebih beragam dan menggunakan pendekatan longitudinal untuk mengevaluasi keberlanjutan hasilPenelitian selanjutnya disarankan untuk mencakup madrasah yang lebih beragam dan menggunakan pendekatan longitudinal untuk mengevaluasi keberlanjutan hasil
IAINIAIN Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul berbasis pendekatan diferensiasi dan konseling sebagai upaya mengurangi kebosanan belajar siswa di PondokPenelitian ini bertujuan mengembangkan modul berbasis pendekatan diferensiasi dan konseling sebagai upaya mengurangi kebosanan belajar siswa di Pondok
IAINIAIN Ketangguhan psikologis berdasarkan teori ABC dalam mengatasi kecemasan akademik pada siswa perempuan Ibnu Katsir 2 Jember. Penelitian ini bertujuan untukKetangguhan psikologis berdasarkan teori ABC dalam mengatasi kecemasan akademik pada siswa perempuan Ibnu Katsir 2 Jember. Penelitian ini bertujuan untuk
UNINDRAUNINDRA Penentuan job qualifications didasarkan pada compensable factors dan diperoleh bahwa jabatan pekerjaan yang memiliki job qualifications tertinggi yaituPenentuan job qualifications didasarkan pada compensable factors dan diperoleh bahwa jabatan pekerjaan yang memiliki job qualifications tertinggi yaitu