JURNALBIKESJURNALBIKES
JURNAL KEBIDANAN, KEPERAWATAN DAN KESEHATAN (BIKES)JURNAL KEBIDANAN, KEPERAWATAN DAN KESEHATAN (BIKES)Kemampuan berbicara merupakan salah satu aspek perkembangan penting pada anak usia prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan pre-test dan post-test, serta teknik total sampling pada 28 anak usia 4–5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara anak setelah intervensi, dari mayoritas kategori kurang menjadi baik dan sangat baik. Penggunaan buku cerita bergambar terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak prasekolah dan direkomendasikan sebagai media pembelajaran alternatif untuk stimulasi perkembangan bahasa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum intervensi, sebagian besar anak prasekolah memiliki kemampuan berbicara yang kurang.Setelah menggunakan buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran, terjadi peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara anak, dengan mayoritas berada pada kategori baik dan sangat baik.Oleh karena itu, penggunaan buku cerita bergambar efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak prasekolah dan dapat direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan variasi buku cerita bergambar yang lebih interaktif dan disesuaikan dengan minat anak-anak prasekolah. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengkaji pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap aspek perkembangan bahasa lainnya, seperti kemampuan mendengarkan dan memahami cerita. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan buku cerita bergambar dalam konteks pembelajaran jarak jauh atau daring, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan yang semakin beragam. Dengan demikian, pemanfaatan buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran dapat dioptimalkan untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara komprehensif dan adaptif.
| File size | 257.27 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSJOURNALS Komunikasi internal dan eksternal yang efektif serta dukungan kuat dari komunitas dan pemangku kepentingan, termasuk dosen Universitas Sriwijaya, menyediakanKomunikasi internal dan eksternal yang efektif serta dukungan kuat dari komunitas dan pemangku kepentingan, termasuk dosen Universitas Sriwijaya, menyediakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Anak dengan hambatan emosi dan perilaku pada umumnya mengalami hambatan seperti cenderung tegang, suka menyendiri, kurang percaya diri, pendiam, gampangAnak dengan hambatan emosi dan perilaku pada umumnya mengalami hambatan seperti cenderung tegang, suka menyendiri, kurang percaya diri, pendiam, gampang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Menurut teori konstruktivisme, membaca bukan hanya kegiatan pasif menerima informasi, melainkan juga aktivitas aktif dalam membangun makna berdasarkanMenurut teori konstruktivisme, membaca bukan hanya kegiatan pasif menerima informasi, melainkan juga aktivitas aktif dalam membangun makna berdasarkan
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Analisis menggunakan metode 5W 1H membantu memetakan kebutuhan serta merumuskan strategi desain yang tepat. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainanAnalisis menggunakan metode 5W 1H membantu memetakan kebutuhan serta merumuskan strategi desain yang tepat. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan
UBUB Sehingga dibutuhkan perancangan elemen grafis interaktif yang diwujudkan berupa busy board dan busy book, yang mana perlu peran penting terkait desainSehingga dibutuhkan perancangan elemen grafis interaktif yang diwujudkan berupa busy board dan busy book, yang mana perlu peran penting terkait desain
STIK SAMSTIK SAM Faktor perilaku dan pengetahuan juga berkontribusi signifikan terhadap kegagalan pengendalian (OR=4,156 dan OR=2,947 masing‑masing), sedangkan aktivitasFaktor perilaku dan pengetahuan juga berkontribusi signifikan terhadap kegagalan pengendalian (OR=4,156 dan OR=2,947 masing‑masing), sedangkan aktivitas
UnmulUnmul Anak usia 6-7 tahun sudah menguasai berbagai jenis afiks yang diperolehnya, tetapi anak usia 6-7 tahun memiliki jangkauan makna yang terbatas dalam menggunakanAnak usia 6-7 tahun sudah menguasai berbagai jenis afiks yang diperolehnya, tetapi anak usia 6-7 tahun memiliki jangkauan makna yang terbatas dalam menggunakan
JQWHJQWH Analisis bivariat menunjukkan hubungan signifikan antara stimulasi (p=0,000), pola asuh (p=0,000), dan jenis kelamin (p=0,014) dengan perkembangan bahasa.Analisis bivariat menunjukkan hubungan signifikan antara stimulasi (p=0,000), pola asuh (p=0,000), dan jenis kelamin (p=0,014) dengan perkembangan bahasa.
Useful /
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Populasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak usia sekolah di Rt01 Rw02 Kelurahan Sunter Agung yaitu sebanyak 20Orang,Populasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak usia sekolah di Rt01 Rw02 Kelurahan Sunter Agung yaitu sebanyak 20Orang,
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Pengolahan data pada pengkajian sensitivitas dan sirkulasi darah perifer menggunakan rumus presentase (% = nilai hasil/nilai total x 100%) dan rumus ABIPengolahan data pada pengkajian sensitivitas dan sirkulasi darah perifer menggunakan rumus presentase (% = nilai hasil/nilai total x 100%) dan rumus ABI
MAHADEWAMAHADEWA Tanggapan siswa menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi (92,9%). Pengujian efektivitas mengungkapkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar, denganTanggapan siswa menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi (92,9%). Pengujian efektivitas mengungkapkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar, dengan
UNDIPUNDIP Kesimpulan: Gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh manajer keperawatan secara signifikan berhubungan dengan tingkat kepuasan kerja FNs. Rekomendasi: ManajerKesimpulan: Gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh manajer keperawatan secara signifikan berhubungan dengan tingkat kepuasan kerja FNs. Rekomendasi: Manajer