UMBJMUMBJM
Tefla Journal (Teaching English as Foreign Language and Applied Linguistics Journal)Tefla Journal (Teaching English as Foreign Language and Applied Linguistics Journal)Penelitian ini menyelidiki bagaimana mata kuliah English for Islamic Studies diajarkan untuk membantu mahasiswa menjadi lebih mahir dengan kosa kata. Mahasiswa semester dua dari program studi Tadris Bahasa Inggris UIN Antasari Banjarmasin berpartisipasi dalam penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Ujian kosakata yang berkaitan dengan terminologi Islam, dibuat berdasarkan silabus mata kuliah English for Islamic Studies dan disertai dengan dokumentasi, digunakan untuk mengumpulkan data. Kesesuaian tes dengan materi mata kuliah menjamin validitas isinya. Penalaran induktif digunakan untuk menyimpulkan pendekatan deskriptif kualitatif yang digunakan untuk analisis data. Hasilnya memberikan sumber pengajaran yang bermanfaat dan menarik untuk meningkatkan kosakata mahasiswa dalam mata kuiah English for Islamic Studies. Selain itu, penelitian ini membantu meningkatkan standar pelatihan bahasa Inggris di Indonesia, terutama ketika menggabungkan perkembangan penguasaan kosa kata dengan studi Islam.
The English for Islamic Studies course, offered to second-semester students of the English Language Education Department at UIN Antasari Banjarmasin, aims to combine studying English with Islamic knowledge.Covering subjects like Prophet Muhammad, Islam, Pillars of Islam, Faith, The Pillars of Faith, The Sources of Islam, Allah.The God and Allah Knows Everything, The Quran and Books of Allah, The Prophet and The Angels, Dawn of Islam, Pilgrimage, The Day of Peace, The Quranic Recitation Festival Praying During Travel, Fasting in Islam, Equality in Islam, Culture in Islam, and Visiting in Islam., the syllabus places a strong emphasis on vocabulary development linked to Islamic terms.Based on their final results, the students language proficiency shows a high level of performance.The students demonstrated a strong grasp of English vocabulary connected to Islam, as evidenced by the highest score of 90 and the lowest score of 62.These findings imply that the course successfully raises students lexical proficiency in a particular field.
Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana materi-materi dalam mata kuliah English for Islamic Studies dapat diintegrasikan dengan lebih baik dalam kurikulum bahasa Inggris. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih dalam tentang bagaimana penguasaan kosa kata dalam bahasa Inggris dapat ditingkatkan melalui studi Islam. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih inovatif dan menarik dalam mata kuliah English for Islamic Studies, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris.
| File size | 259.24 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan ZoomPendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan Zoom
OJSOJS Tes awal mengungkapkan bahwa siswa menghadapi kesulitan signifikan, termasuk kecepatan menulis yang lambat, keterbacaan yang buruk, masalah koordinasiTes awal mengungkapkan bahwa siswa menghadapi kesulitan signifikan, termasuk kecepatan menulis yang lambat, keterbacaan yang buruk, masalah koordinasi
DWCUDWCU Temuan mengungkapkan tingkat keselarasan yang tinggi dengan CEFR A2 di seluruh empat keterampilan, menunjukkan potensi kuat buku teks untuk menumbuhkanTemuan mengungkapkan tingkat keselarasan yang tinggi dengan CEFR A2 di seluruh empat keterampilan, menunjukkan potensi kuat buku teks untuk menumbuhkan
BALELITERASIBALELITERASI Dengan demikian, proses berpikir siswa masih berada pada tingkatan C1 (mengingat), pemahaman (C2), dan C3 (aplikasi). Penelitian ini bertujuan untuk (1)Dengan demikian, proses berpikir siswa masih berada pada tingkatan C1 (mengingat), pemahaman (C2), dan C3 (aplikasi). Penelitian ini bertujuan untuk (1)
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, meningkatkan pengetahuan budaya mereka, meningkatkan kemampuan menulis mereka,Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, meningkatkan pengetahuan budaya mereka, meningkatkan kemampuan menulis mereka,
UNDIKSHAUNDIKSHA Implikasinya tradisi Male dapat dijadikan contoh konkret untuk pendidikan toleransi di masyarakat, mulai dari tingkat keluarga hingga lembaga pendidikan.Implikasinya tradisi Male dapat dijadikan contoh konkret untuk pendidikan toleransi di masyarakat, mulai dari tingkat keluarga hingga lembaga pendidikan.
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. HasilPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Pelaksanaan penelitian merujuk pada metode penelitian deskriptif kuantitatif, melalui data yang dikumpulkan dari kuesioner penelitian dan dokumentasi.Pelaksanaan penelitian merujuk pada metode penelitian deskriptif kuantitatif, melalui data yang dikumpulkan dari kuesioner penelitian dan dokumentasi.
Useful /
UMMUMM Idealnya abstrak mengandung masalah pokok dan/atau tujuan penelitian, serta menunjukkan pendekatan atau metode yang dipakai untuk memecahkannya, dan menyuguhkanIdealnya abstrak mengandung masalah pokok dan/atau tujuan penelitian, serta menunjukkan pendekatan atau metode yang dipakai untuk memecahkannya, dan menyuguhkan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data penelitiTeknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data peneliti
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Selain itu, novel Hayy memberikan tiga kontribusi substantif terhadap pendidikan Islam: perkembangan kognitif (melalui tahapan sensorik, imitasi, eksplorasi,Selain itu, novel Hayy memberikan tiga kontribusi substantif terhadap pendidikan Islam: perkembangan kognitif (melalui tahapan sensorik, imitasi, eksplorasi,
UMMUMM Artikel-artikel dalam volume ini mencakup pendekatan metode kuantitatif untuk pengambilan keputusan, seperti AHP-TOPSIS dan Fuzzy AHP, serta topik-topikArtikel-artikel dalam volume ini mencakup pendekatan metode kuantitatif untuk pengambilan keputusan, seperti AHP-TOPSIS dan Fuzzy AHP, serta topik-topik