ARIPAFIARIPAFI

Jurnal Budi Pekerti Agama BuddhaJurnal Budi Pekerti Agama Buddha

Penelitian spesifik tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kematangan karir, termasuk motivasi belajar dan Pañcasila Buddhis di SMA Negeri 1 Donorojo, Kabupaten Jepara masih belum ada. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif kausal. Populasi penelitian ini adalah 52 siswa dan sampel yang digunakan seluruh siswa. Metode pengumpulan data yaitu kuesioner. Instrumen dalam penelitian ini berupa lembar kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik inferensial. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara motivasi belajar terhadap kematgan karir sebesar 69,4%. Selain itu, terdapat hubungan positif yang signifikan antara Pañcasila Buddhis terhadap kematangan karir siswa sebesar 64,9%. Selain itu, terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dan Pañcasila Buddhis terhadap kematangan karir siswa sebesar 82,5%. Disimpulkan bahwa semakin tinggi motivasi belajar seseorang, maka semakin kuat kematangan karir siswa. Selain itu, semakin baik kualitas Pañcasila Buddhis siswa, maka semakin tinggi kematangan karir siswa yang dimiliki. Jadi, semakin tinggi motivasi belajar dan memiliki Pañcasila Buddhis, maka kematangan karir siswa akan semakin kuat.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar, nilai-nilai Pañcasila Buddhis, dan kematangan karir siswa.Motivasi belajar berperan penting dalam meningkatkan kesiapan karir, sementara internalisasi Pañcasila Buddhis memperkokoh karakter, etika, dan tanggung jawab, sehingga keduanya saling melengkapi dalam membentuk individu yang matang secara akademik, moral, dan spiritual.Implikasinya, lembaga pendidikan perlu merancang program pembelajaran yang tidak hanya mendorong motivasi belajar tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai Buddhis ke dalam pembentukan karakter dan pengembangan karir siswa.Bagi siswa, penting untuk meningkatkan motivasi belajar dan menginternalisasi nilai-nilai Pañcasila Buddhis sebagai bekal dalam pengambilan keputusan karir.Bagi sekolah, dukungan sistematis berupa kurikulum terpadu, layanan konseling, dan program pengembangan diri sangat diperlukan untuk mendukung kesiapan karir peserta didik.Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperluas cakupan dengan mempertimbangkan faktor eksternal, menggunakan metode campuran, serta melibatkan konteks pendidikan yang lebih beragam agar hasilnya lebih komprehensif dan bermanfaat secara praktis bagi dunia pendidikan maupun masyarakat.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mempertimbangkan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi kematangan karir siswa, seperti dukungan keluarga, lingkungan sosial, dan faktor ekonomi. Selain itu, penelitian dapat menggunakan metode campuran yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kematangan karir siswa. Penelitian juga dapat dilakukan di berbagai konteks pendidikan, seperti sekolah swasta, sekolah di daerah pedesaan, atau sekolah dengan karakteristik khusus, untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif dan mewakili beragam latar belakang siswa. Dengan mempertimbangkan faktor-faktor eksternal dan menggunakan metode penelitian yang lebih beragam, penelitian selanjutnya dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan meningkatkan kematangan karir siswa di berbagai konteks pendidikan.

  1. Pengaruh Pendidikan Buddhis Terhadap Penguatan Moralitas Pancadharma Siswa Beragama Buddha | Academy... jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/2271Pengaruh Pendidikan Buddhis Terhadap Penguatan Moralitas Pancadharma Siswa Beragama Buddha Academy jurnal ucy ac index php fkip article view 2271
  2. Hubungan Motivasi Belajar Dan Pañcasila Buddhis Terhadap Kematangan Karir Pada Siswa SMA Negeri... journal.aripafi.or.id/index.php/jbpab/article/view/1442Hubungan Motivasi Belajar Dan Paycasila Buddhis Terhadap Kematangan Karir Pada Siswa SMA Negeri journal aripafi index php jbpab article view 1442
  3. TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT): IMPROVE MOTIVATION OF STUDYING SOCIAL STUDY ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS... jurnal.uns.ac.id/jdc/article/view/26278TEAMS GAMES TOURNAMENT TGT IMPROVE MOTIVATION OF STUDYING SOCIAL STUDY ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS jurnal uns ac jdc article view 26278
  4. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan (JPKP). job market analysis vocational schools role amidst developing... jpkp.kemendikdasmen.go.id/index.php/litjak/article/view/644Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan JPKP job market analysis vocational schools role amidst developing jpkp kemendikdasmen go index php litjak article view 644
Read online
File size976.5 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test