UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU
ALUR : Jurnal ArsitekturALUR : Jurnal ArsitekturPaper ini membahas tentang space identity atau identitas ruang di sekolah atau universitas yang menyelenggarakan program studi atau jurusan desain dan arsitektur. Permasalahan yang ditemukan adalah belum adanya pemahaman mengenai space identity yang khusus dalam sekolah desain dan arsitektur sehingga perlu dikaji lebih lanjut. Metode yang digunakan dalam pembahasan adalah metode kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa space identity memiliki makna yang unik dan memiliki identitas. Sebagai sekolah arsitektur yang memiliki kekhususan dalam hal ruang, makna dari space identity di sekolah arsitektur dan seni sebagai tempat berekspresi dan makna simbolik ruang. Hal tersebut menjadi ciri keunikan dari sebuah sekolah arsitektur dan seni khususnya dari studi kasus sekolah Bauhaus dan AA school of architecture London.
Dari kajian di atas dapat disimpulkan tentang space identity di sekolah desain dan arsitektur.Space identity memiliki makna ruang yang merupakan hasil interaksi manusia dan aktivitasnya yang mengacu kepada tempat yang dihuni memiliki makna yang unik, khusus dan mempunyai identitas.Sebagai sekolah arsitektur yang memiliki kekhususan dalam hal ruang.Arsitektur sebagai bentuk kepemilikan mahasiswa terhadap ilmu tersebut, sangat diperlukan pembentukan pemahaman identitas terhadap ruang dalam sekolah disain dan arsitektur.Makna simbolis ruang diwujudkan pada bangunan dan komposisi ruang dalam bangunan sekolah disain dan arsitektur.Studio merupakan pusat orientasi dari semua ruang yang ada pada program disain dan arsitektur.Arah dan tujuan orientasi menjadi penting dalam pembentukan identitas ruang.Bauhaus dan AA School of Architecture cukup mewakili pembentukan identitas ruang arsitektur dan seni yang mempunyai identitas untuk mencurahkan kreatifitas dan mempunyai makna simbolis ruang sebagai siswa berkreasi.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam tentang space identity di sekolah arsitektur dan seni dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti budaya, sejarah, dan konteks sosial. Selain itu, penelitian dapat fokus pada bagaimana space identity dapat mempengaruhi proses belajar dan kreativitas mahasiswa dalam bidang arsitektur dan seni. Terakhir, studi tentang pengaruh space identity terhadap pengalaman dan persepsi mahasiswa terhadap ruang juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.
| File size | 379.92 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pendidikan formal dalam pembelajaran gending gender wayang mampu meningkatkan pemahaman teknis, keterampilanHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pendidikan formal dalam pembelajaran gending gender wayang mampu meningkatkan pemahaman teknis, keterampilan
PUBLINEPUBLINE Aspek-aspek ini dapat menjadi upaya strategis untuk meningkatkan produktivitas pengajaran, kinerja penelitian, kegiatan pelayanan masyarakat, dan dayaAspek-aspek ini dapat menjadi upaya strategis untuk meningkatkan produktivitas pengajaran, kinerja penelitian, kegiatan pelayanan masyarakat, dan daya
YLIIYLII Sebagian besar studi mengandalkan metode kuantitatif dan berfokus pada perusahaan yang terdaftar, yang menunjukkan penekanan yang kuat pada kinerja keuanganSebagian besar studi mengandalkan metode kuantitatif dan berfokus pada perusahaan yang terdaftar, yang menunjukkan penekanan yang kuat pada kinerja keuangan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berupa systematic literature review terhadap 20 publikasi ilmiah yang terbit pada tahun 2021–2025 danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berupa systematic literature review terhadap 20 publikasi ilmiah yang terbit pada tahun 2021–2025 dan
IAIN SUIAIN SU Perpustakaan digital terus berkembang sebagai sarana penting dalam meningkatkan literasi informasi dan pendidikan, dengan fokus pada inovasi teknologiPerpustakaan digital terus berkembang sebagai sarana penting dalam meningkatkan literasi informasi dan pendidikan, dengan fokus pada inovasi teknologi
LOCUSMEDIALOCUSMEDIA Penegakan prinsip due process of law merupakan pilar utama sistem peradilan pidana yang adil. Di Indonesia, hakim berperan penting menjamin proses peradilanPenegakan prinsip due process of law merupakan pilar utama sistem peradilan pidana yang adil. Di Indonesia, hakim berperan penting menjamin proses peradilan
NURISNURIS Oleh karena itu, dibuatlah alat yang dapat mengolah limbah ikan menjadi pakan ikan atau palet. Alat pengolah limbah ikan dilengkapi sensor flame detectorOleh karena itu, dibuatlah alat yang dapat mengolah limbah ikan menjadi pakan ikan atau palet. Alat pengolah limbah ikan dilengkapi sensor flame detector
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Koperasi syariah dan praktek keuangan berbasis syariah lainnya telah membantu meningkatkan likuiditas, efisiensi pengelolaan dana, dan keberlanjutan keuanganKoperasi syariah dan praktek keuangan berbasis syariah lainnya telah membantu meningkatkan likuiditas, efisiensi pengelolaan dana, dan keberlanjutan keuangan
Useful /
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Konsep didapat karena Hula hoop merupakan permainan anak-anak dan terbuat dari bahan rotan yang mana rotan memakai bahan alam. Rotan memiliki sifat lentur,Konsep didapat karena Hula hoop merupakan permainan anak-anak dan terbuat dari bahan rotan yang mana rotan memakai bahan alam. Rotan memiliki sifat lentur,
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Industri kreatif berkembang pesat di berbagai daerah, meningkatkan jumlah peminat di tingkat perguruan tinggi melebihi kapasitas yang tersedia. Oleh karenaIndustri kreatif berkembang pesat di berbagai daerah, meningkatkan jumlah peminat di tingkat perguruan tinggi melebihi kapasitas yang tersedia. Oleh karena
DINAMIKADINAMIKA Peran pendidikan sangat strategis dalam pencegahan tindak pidana korupsi melalui berbagai cara, salah satunya melalui pendidikan di sekolah. Kegiatan iniPeran pendidikan sangat strategis dalam pencegahan tindak pidana korupsi melalui berbagai cara, salah satunya melalui pendidikan di sekolah. Kegiatan ini
DINAMIKADINAMIKA Partisipan kegiatan terdiri dari dua kelompok, meliputi kelompok terkait kontrol melalui pendampingan konvensional, serta kelompok terkait eksperimen pelaksanaanPartisipan kegiatan terdiri dari dua kelompok, meliputi kelompok terkait kontrol melalui pendampingan konvensional, serta kelompok terkait eksperimen pelaksanaan