UNWAHAUNWAHA
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatJumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan membentuk budaya literasi siswa melalui rekondisi perpustakaan di SDN Catak Gayam 1, Jombang. Berdasarkan hasil observasi awal, perpustakaan sekolah dalam kondisi kurang terawat, buku-buku tidak tertata, serta kurangnya pustakawan menyebabkan rendahnya kunjungan siswa ke perpustakaan. Pendekatan yang digunakan adalah Assets Based Community Development (ABCD) dengan melibatkan seluruh warga sekolah sebagai komunitas penggerak. Kegiatan dilaksanakan melalui pembersihan, pengorganisasian ulang buku berdasarkan kategori, pencatatan katalog buku, serta penataan ruang perpustakaan agar lebih nyaman dan menarik. Hasil dari kegiatan ini antara lain perpustakaan yang lebih bersih dan rapi, buku-buku tertata sesuai kategori, tersedia katalog buku, serta meningkatnya frekuensi kunjungan siswa. Selain itu, dilaksanakan pelatihan pustakawan kecil untuk mendukung pengelolaan perpustakaan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa perpustakaan yang tertata dan nyaman dapat menjadi sarana penting dalam meningkatkan budaya literasi siswa.
Perpustakaan yang nyaman diharapkan dapat menjadi salah satu faktor yang dapat meningkatkan minat baca siswa.Peningkatan minat baca siswa diharapkan dapat membangun budaya literasi di sekolah.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh pelatihan pustakawan kecil terhadap keterampilan literasi dan tanggung jawab siswa dalam jangka panjang, untuk melihat apakah peran ini mampu meningkatkan kesadaran literasi dan kepemilikan terhadap perpustakaan. Kedua, perlu dikaji efektivitas sistem jadwal kunjungan perpustakaan yang fleksibel terhadap frekuensi kunjungan dan preferensi baca siswa, serta bagaimana sistem ini dapat disesuaikan dengan pola belajar dan minat baca yang beragam. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengintegrasian literasi digital ke dalam perpustakaan sekolah, misalnya melalui penggunaan perangkat tablet sederhana atau aplikasi katalog digital sederhana, agar siswa dapat terbiasa dengan sumber informasi modern sekaligus meningkatkan akses terhadap bahan bacaan. Gabungan ketiga penelitian ini dapat membantu pengembangan perpustakaan sekolah yang tidak hanya fisiknya tertata, tetapi juga fungsional, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Penelitian lanjutan dapat melibatkan kolaborasi antar sekolah untuk membandingkan model pengelolaan perpustakaan berbasis komunitas dan dampaknya terhadap budaya literasi sekolah secara lebih luas.
| File size | 697.79 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Tingkat literasi keagamaan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terbukti tinggi, dengan 86% mahasiswa berhasil pada tes pemahaman keagamaan dan hanyaTingkat literasi keagamaan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terbukti tinggi, dengan 86% mahasiswa berhasil pada tes pemahaman keagamaan dan hanya
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Hal ini sejalan dengan visi pemerintah untuk mencetak generasi yang cerdas, kompetitif, dan berkarakter. Salah satu indikator penting dalam mengukur kualitasHal ini sejalan dengan visi pemerintah untuk mencetak generasi yang cerdas, kompetitif, dan berkarakter. Salah satu indikator penting dalam mengukur kualitas
OJSOJS Jika didefinisikan secara singkat, definisi literasi yaitu kemampuan menulis dan membaca. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini yakni guru dan seluruhJika didefinisikan secara singkat, definisi literasi yaitu kemampuan menulis dan membaca. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini yakni guru dan seluruh
OJSOJS Hasil penelitian menemukan bahwa problematika minat literasi membaca siswa adalah: (1) rendahnya kemauan atau antusias membaca siswa, (2) kerjasama antaraHasil penelitian menemukan bahwa problematika minat literasi membaca siswa adalah: (1) rendahnya kemauan atau antusias membaca siswa, (2) kerjasama antara
UINKHASUINKHAS Kemampuan membaca peserta didik di sekolah dasar di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu penyebab utamanya adalah kurangnya gerakan literasi membacaKemampuan membaca peserta didik di sekolah dasar di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu penyebab utamanya adalah kurangnya gerakan literasi membaca
UIKAUIKA Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka diperlukan suatu kegiatan untuk mengembangkan keterampilan tersebut. Salah satu program yang bisa mengembangkanUntuk mengatasi permasalahan tersebut maka diperlukan suatu kegiatan untuk mengembangkan keterampilan tersebut. Salah satu program yang bisa mengembangkan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Faktor pendukung: peran aktif warga sekolah, program, siswa, dukungan dari orang tua dan komite sekolah, lingkungan sekolah yang kondusif, fasilitas. FaktorFaktor pendukung: peran aktif warga sekolah, program, siswa, dukungan dari orang tua dan komite sekolah, lingkungan sekolah yang kondusif, fasilitas. Faktor
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan untuk membedakan penggunaan Newsela sebagai media literasi untuk memperkaya kosakata siswa. Penelitian ini mencoba menjawab duaPenelitian ini bertujuan untuk membedakan penggunaan Newsela sebagai media literasi untuk memperkaya kosakata siswa. Penelitian ini mencoba menjawab dua
Useful /
UNWAHAUNWAHA Solusi untuk Burnout Pengasuhan yang diselenggarakan di TK Al Jannah berhasil menarik partisipasi dan antusiasme yang tinggi dari para orang tua. KehadiranSolusi untuk Burnout Pengasuhan yang diselenggarakan di TK Al Jannah berhasil menarik partisipasi dan antusiasme yang tinggi dari para orang tua. Kehadiran
OJSOJS Penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosial dalam pembelajaran IPS tidak secara langsung berdampak negatif pada prestasi akademik siswa, karenaPenelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosial dalam pembelajaran IPS tidak secara langsung berdampak negatif pada prestasi akademik siswa, karena
OJSOJS Hal ini diketahui dari nilai signifikan untuk pengaruh stimulan duta merek (X1) dan citra merek (X2) terhadap keputusan pembelian (Y) sebesar 0,000 < 0,05Hal ini diketahui dari nilai signifikan untuk pengaruh stimulan duta merek (X1) dan citra merek (X2) terhadap keputusan pembelian (Y) sebesar 0,000 < 0,05
OJSOJS Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes berjumlah 20 soal yang sudah diuji validitasnya. Analisis data penelitian dilakukan dengan menerapkan analisisInstrumen dalam penelitian ini menggunakan tes berjumlah 20 soal yang sudah diuji validitasnya. Analisis data penelitian dilakukan dengan menerapkan analisis