UNWAHAUNWAHA

Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatJumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan membentuk budaya literasi siswa melalui rekondisi perpustakaan di SDN Catak Gayam 1, Jombang. Berdasarkan hasil observasi awal, perpustakaan sekolah dalam kondisi kurang terawat, buku-buku tidak tertata, serta kurangnya pustakawan menyebabkan rendahnya kunjungan siswa ke perpustakaan. Pendekatan yang digunakan adalah Assets Based Community Development (ABCD) dengan melibatkan seluruh warga sekolah sebagai komunitas penggerak. Kegiatan dilaksanakan melalui pembersihan, pengorganisasian ulang buku berdasarkan kategori, pencatatan katalog buku, serta penataan ruang perpustakaan agar lebih nyaman dan menarik. Hasil dari kegiatan ini antara lain perpustakaan yang lebih bersih dan rapi, buku-buku tertata sesuai kategori, tersedia katalog buku, serta meningkatnya frekuensi kunjungan siswa. Selain itu, dilaksanakan pelatihan pustakawan kecil untuk mendukung pengelolaan perpustakaan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa perpustakaan yang tertata dan nyaman dapat menjadi sarana penting dalam meningkatkan budaya literasi siswa.

Perpustakaan yang nyaman diharapkan dapat menjadi salah satu faktor yang dapat meningkatkan minat baca siswa.Peningkatan minat baca siswa diharapkan dapat membangun budaya literasi di sekolah.

Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh pelatihan pustakawan kecil terhadap keterampilan literasi dan tanggung jawab siswa dalam jangka panjang, untuk melihat apakah peran ini mampu meningkatkan kesadaran literasi dan kepemilikan terhadap perpustakaan. Kedua, perlu dikaji efektivitas sistem jadwal kunjungan perpustakaan yang fleksibel terhadap frekuensi kunjungan dan preferensi baca siswa, serta bagaimana sistem ini dapat disesuaikan dengan pola belajar dan minat baca yang beragam. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengintegrasian literasi digital ke dalam perpustakaan sekolah, misalnya melalui penggunaan perangkat tablet sederhana atau aplikasi katalog digital sederhana, agar siswa dapat terbiasa dengan sumber informasi modern sekaligus meningkatkan akses terhadap bahan bacaan. Gabungan ketiga penelitian ini dapat membantu pengembangan perpustakaan sekolah yang tidak hanya fisiknya tertata, tetapi juga fungsional, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Penelitian lanjutan dapat melibatkan kolaborasi antar sekolah untuk membandingkan model pengelolaan perpustakaan berbasis komunitas dan dampaknya terhadap budaya literasi sekolah secara lebih luas.

Read online
File size697.79 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test