UNIMUNIM
IJCDE (Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement)IJCDE (Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement)Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan hilangnya masa kanak-kanak akibat konsumsi media massa, permainan, dan gaya hidup dewasa yang semakin merajalela, terutama di platform media sosial seperti YouTube dan Instagram. Permasalahan ini diperparah dengan munculnya permainan sebagai alternatif hiburan bagi anak-anak pasca Pandemi COVID-19 yang menyebabkan kecanduan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi di Sekolah Dasar Sumber Jati, Mojokerto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi perpustakaan sekolah, pengadaan perpustakaan keliling dari Kabupaten Mojokerto, gerakan literasi sekolah yang dibimbing oleh Universitas Islam Majapahit dan pustakawan Mojokerto, penyediaan informasi ilmiah yang relevan, dan kegiatan mendengarkan cerita kearifan lokal selama 15 menit dapat menjadi solusi untuk membangun pola pikir kritis dan etis pada generasi muda.
Berdasarkan kegiatan Gerakan Literasi Sekolah, dapat disimpulkan bahwa tindakan kebiasaan mendengarkan cerita kearifan lokal selama 15 menit sangat penting untuk menciptakan suasana akademik sebelum pelajaran dimulai.Stimulasi berupa perpustakaan keliling menjadi solusi alternatif untuk membangkitkan minat baca siswa, dan cerita kearifan lokal dalam buku fiksi dapat menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya bangsa.Pembaruan informasi ilmiah terkait model dan teknik membaca perlu dilakukan secara berkala, serta pentingnya peran orang tua dalam membimbing anak-anak agar tidak terpengaruh oleh perkembangan teknologi yang negatif.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas berbagai metode literasi dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah yang menerapkan gerakan literasi dengan sekolah yang tidak, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan program. Pengembangan aplikasi atau platform digital yang menyediakan akses ke berbagai sumber bacaan dan kegiatan literasi interaktif juga menjadi arah penelitian yang menjanjikan, terutama untuk menjangkau siswa di daerah terpencil atau yang memiliki keterbatasan akses ke perpustakaan fisik. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif dalam mengintegrasikan literasi ke dalam kurikulum mata pelajaran, sehingga kegiatan membaca tidak hanya terbatas pada waktu istirahat atau kegiatan ekstrakurikuler.
| File size | 897.35 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
YPHNYPHN Papan literasi lingkungan menyediakan rangsangan visual dan kontekstual yang mendorong siswa untuk menulis lebih ekspresif dan kohesif. Selain itu, mediaPapan literasi lingkungan menyediakan rangsangan visual dan kontekstual yang mendorong siswa untuk menulis lebih ekspresif dan kohesif. Selain itu, media
UmriUmri Dengan demikian, program pojok literasi dalam konteks Pengenalan Lingkungan Persekolahan 2 yang terintegrasi dengan KKN Pendidikan terbukti efektif dalamDengan demikian, program pojok literasi dalam konteks Pengenalan Lingkungan Persekolahan 2 yang terintegrasi dengan KKN Pendidikan terbukti efektif dalam
YANAYANA This program also combines the 3P approach (must read, must write, and must present), which further strengthens students literacy, communication, and criticalThis program also combines the 3P approach (must read, must write, and must present), which further strengthens students literacy, communication, and critical
UINKHASUINKHAS Keterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didikKeterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didik
UNISMUHUNISMUH Selanjutnya wawancara mendalam dilakukan pada pegiat literasi Makassar serta dokumentasi praktik literasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontestasiSelanjutnya wawancara mendalam dilakukan pada pegiat literasi Makassar serta dokumentasi praktik literasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontestasi
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Tulisan ini membahas tentang Kajian Kualitatif Peran Taman Baca dalam Meningkatkan Kreativitas Masyarakat di Kota Padang Panjang. Tujuannya adalah untukTulisan ini membahas tentang Kajian Kualitatif Peran Taman Baca dalam Meningkatkan Kreativitas Masyarakat di Kota Padang Panjang. Tujuannya adalah untuk
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang minat kunjung pemustaka pada layanan anak di Perpustakaan Daerah Kota Padang Panjang. Tujuan dari penelitianPokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang minat kunjung pemustaka pada layanan anak di Perpustakaan Daerah Kota Padang Panjang. Tujuan dari penelitian
UM SURABAYAUM SURABAYA Pendidikan ini memberikan manfaat berupa peningkatan literasi sastra anak dan pemahaman kontrasepsi bagi para suami. Program pengabdian kepada masyarakatPendidikan ini memberikan manfaat berupa peningkatan literasi sastra anak dan pemahaman kontrasepsi bagi para suami. Program pengabdian kepada masyarakat
Useful /
UINKHASUINKHAS Namun, ada beberapa tantangan dalam implementasi pembelajaran IPAS, termasuk kesulitan guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat, paradigma siswaNamun, ada beberapa tantangan dalam implementasi pembelajaran IPAS, termasuk kesulitan guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat, paradigma siswa
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep kesetaraan gender dalam fikih perempuan menurut Husein Muhammad serta untuk mengetahui relevansi konsepPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep kesetaraan gender dalam fikih perempuan menurut Husein Muhammad serta untuk mengetahui relevansi konsep
IAIN CURUPIAIN CURUP Ta‟il merupakan salah satu metode istinbath al-ahkam (menggali hukum) dari teksnya (nash). Pada prinsipnya ushuliyyin sepakat mengatakan adanya penggunaanTa‟il merupakan salah satu metode istinbath al-ahkam (menggali hukum) dari teksnya (nash). Pada prinsipnya ushuliyyin sepakat mengatakan adanya penggunaan
IAIN CURUPIAIN CURUP S al-Nisa/4:34 perlu ditelaah secara kritis, mendalam dan komprehensif. Setelah dikaji dengan pendekatan analisis tafsir tahlili, ternyata ayat tersebutS al-Nisa/4:34 perlu ditelaah secara kritis, mendalam dan komprehensif. Setelah dikaji dengan pendekatan analisis tafsir tahlili, ternyata ayat tersebut