ISBIISBI
Bookchapter ISBI BandungBookchapter ISBI BandungTransformasi sosio-kultural dalam seni dan pendidikan telah membawa perubahan signifikan dalam dunia penulisan, terutama dengan kehadiran kecerdasan buatan (AI). AI menawarkan pendekatan baru yang interaktif dan personal, memungkinkan pelajar untuk mengembangkan kemampuan literasi mereka dengan cara yang lebih menarik dan efisien. Berbagai platform seperti ChatGPT, Grammarly, Sipebi, QuillBot, Summarizer, Turnitin, Canva, Google Translate, Mendeley, Google Scholar, Scite.ai, dan Gemini menunjukkan bahwa AI mampu mendukung seluruh tahapan proses menulis, mulai dari pencarian ide hingga pengelolaan referensi ilmiah. Meskipun demikian, penting bagi pengguna untuk tetap menjaga orisinalitas, berpikir kritis, dan memahami etika akademik dalam menggunakan teknologi ini. Dengan pendekatan yang seimbang, AI dapat menjadi mitra yang memberdayakan dan mendorong kemajuan literasi serta kreativitas menulis di era digital.
Kehadiran kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam dunia pendidikan telah membawa perubahan mendasar terhadap cara manusia menulis, belajar, dan berkreasi.AI tidak lagi sekadar berfungsi sebagai alat bantu teknis, melainkan telah berkembang menjadi mitra belajar yang interaktif, adaptif, dan inspiratif.Dengan pendekatan yang seimbang, AI dapat menjadi mitra yang memberdayakan dan mendorong kemajuan literasi serta kreativitas menulis di era digital.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak penggunaan AI terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas penulis, khususnya pada tingkat pendidikan tinggi. Penelitian ini dapat mengukur secara kuantitatif dan kualitatif bagaimana penggunaan AI memengaruhi proses berpikir, kemampuan argumentasi, dan orisinalitas ide. Kedua, penting untuk mengembangkan kerangka etika penggunaan AI dalam penulisan ilmiah yang komprehensif, yang mencakup panduan tentang sitasi, menghindari plagiarisme, dan menjaga integritas akademik. Kerangka ini dapat menjadi acuan bagi penulis, pendidik, dan institusi pendidikan dalam memastikan penggunaan AI yang bertanggung jawab dan etis. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model AI yang mampu memberikan umpan balik yang lebih personal dan konstruktif kepada penulis, tidak hanya dalam hal tata bahasa dan gaya bahasa, tetapi juga dalam hal struktur argumen, kejelasan ide, dan relevansi konten. Model AI ini dapat dirancang untuk beradaptasi dengan gaya penulisan individu dan memberikan saran yang disesuaikan dengan kebutuhan penulis. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memaksimalkan potensi AI sebagai mitra belajar yang memberdayakan, sekaligus meminimalkan risiko negatif yang mungkin timbul akibat penggunaan teknologi ini.
- Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence Dalam Penulisan Buku | VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas... vinicho.id/index.php/vidheas/article/view/77Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence Dalam Penulisan Buku VIDHEAS Jurnal Nasional Abdimas vinicho index php vidheas article view 77
- Analisis Terhadap Pengaturan Plagiasi di Indonesia | Budoyo | Jurnal Meta-Yuridis. analisis pengaturan... journal.upgris.ac.id/index.php/meta-yuridis/article/view/3384Analisis Terhadap Pengaturan Plagiasi di Indonesia Budoyo Jurnal Meta Yuridis analisis pengaturan journal upgris ac index php meta yuridis article view 3384
- Pemanfaatan Chat GPT Dalam Dunia Pendidikan | Education Journal : Journal Educational Research and Development.... jurnal.unipar.ac.id/index.php/ej/article/view/1248Pemanfaatan Chat GPT Dalam Dunia Pendidikan Education Journal Journal Educational Research and Development jurnal unipar ac index php ej article view 1248
- Grammarly dalam Essay Writing sebagai Media Berbasis Komputer | Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (JURKIM).... journal.unilak.ac.id/index.php/Jurkim/article/view/16418Grammarly dalam Essay Writing sebagai Media Berbasis Komputer Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin JURKIM journal unilak ac index php Jurkim article view 16418
| File size | 684.78 KB |
| Pages | 32 |
| DMCA | Report |
Related /
USMUSM Sistem ini menunjukkan bahwa pengenalan pola berbasis aturan yang transparan menawarkan alternatif yang layak untuk pendekatan neural kotak hitam, denganSistem ini menunjukkan bahwa pengenalan pola berbasis aturan yang transparan menawarkan alternatif yang layak untuk pendekatan neural kotak hitam, dengan
UCUC Media sosial, khususnya TikTok, terbukti menjadi platform yang efektif untuk menyampaikan informasi kesehatan, seperti yang dilakukan oleh Dr. Dengan memanfaatkanMedia sosial, khususnya TikTok, terbukti menjadi platform yang efektif untuk menyampaikan informasi kesehatan, seperti yang dilakukan oleh Dr. Dengan memanfaatkan
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Dengan alat dan teknik canggih seperti NLP, pembelajaran mesin, dan penyimpanan cloud, peneliti leksikologi dapat mengumpulkan, menganalisis, dan menyebarluaskanDengan alat dan teknik canggih seperti NLP, pembelajaran mesin, dan penyimpanan cloud, peneliti leksikologi dapat mengumpulkan, menganalisis, dan menyebarluaskan
UPUP Esai deskripsi merupakan esai yang membahas deskripsi tentang suatu subjek atau hal dengan melibatkan panca indera. Dalam esai deskriptif, penulis akanEsai deskripsi merupakan esai yang membahas deskripsi tentang suatu subjek atau hal dengan melibatkan panca indera. Dalam esai deskriptif, penulis akan
JURNALP4IJURNALP4I Teknik pengumpulan data menggunakan simak bebas, observasi, catat, dan rekam. Hasil penelitian menunjukkan implementasi prinsip kesantunan berbahasa padaTeknik pengumpulan data menggunakan simak bebas, observasi, catat, dan rekam. Hasil penelitian menunjukkan implementasi prinsip kesantunan berbahasa pada
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Instrumen dalam penelitian ini merupakan lembar praktikalitas yaitu angket respon guru. Bahan ajar yang dikembangkan mendapatkan tingkat praktikalitasInstrumen dalam penelitian ini merupakan lembar praktikalitas yaitu angket respon guru. Bahan ajar yang dikembangkan mendapatkan tingkat praktikalitas
UBHUBH Hasil dan temuan pada penelitian ini yaitu peserta magang Sumatera Barat selama di Jepang terbiasa terhadap budaya Jepang, dapat menyesuaikan diri, berperilakuHasil dan temuan pada penelitian ini yaitu peserta magang Sumatera Barat selama di Jepang terbiasa terhadap budaya Jepang, dapat menyesuaikan diri, berperilaku
UNMUNM Dan empat tahapan lanjutan yaitu; 1. Tahap Sensorimotorik (kelahiran hingga usia 2–3 tahun), (2) Tahap Praoperasional (usia 3 hingga 6 atau 7 tahun),Dan empat tahapan lanjutan yaitu; 1. Tahap Sensorimotorik (kelahiran hingga usia 2–3 tahun), (2) Tahap Praoperasional (usia 3 hingga 6 atau 7 tahun),
Useful /
UNWAHAUNWAHA Program ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan siswa, guru, orang tua, dan sekolah agar tercipta budaya positifProgram ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan siswa, guru, orang tua, dan sekolah agar tercipta budaya positif
UNWAHAUNWAHA Metode pelaksanaan mencakup perencanaan, instalasi, pelatihan, dan evaluasi dengan melibatkan perangkat desa sebagai penerima manfaat utama. Hasil kegiatanMetode pelaksanaan mencakup perencanaan, instalasi, pelatihan, dan evaluasi dengan melibatkan perangkat desa sebagai penerima manfaat utama. Hasil kegiatan
UNWAHAUNWAHA Kegiatan ini berhasil menumbuhkan minat awal dan memberikan pemahaman mendasar bahwa coding adalah alat untuk menciptakan solusi yang bermanfaat bagi masyarakat.Kegiatan ini berhasil menumbuhkan minat awal dan memberikan pemahaman mendasar bahwa coding adalah alat untuk menciptakan solusi yang bermanfaat bagi masyarakat.
UNWAHAUNWAHA Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 20 peserta yang merupakan perwakilan organisasi perempuan di Kabupaten Lumajang berhasil menguasai teknik dasar crochetHasil kegiatan menunjukkan bahwa 20 peserta yang merupakan perwakilan organisasi perempuan di Kabupaten Lumajang berhasil menguasai teknik dasar crochet