Publisher

POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA

Journal Caring : Jurnal KeperawatanCaring : Jurnal Keperawatan Abstract

Identifikasi pasien yang akurat merupakan komponen utama dari sasaran keselamatan pasien dalam lingkungan pelayanan kesehatan. Kegagalan dalam menerapkan standar ini secara konsisten dapat menyebabkan insiden yang dapat dicegah dan hasil yang merugikan. Biasanya, enam sasaran keselamatan pasien (PSG) hanya ditangani sepenuhnya setelah terjadi insiden yang tidak terduga. Selain itu, rekam medis pasien masih sering ditemukan tidak lengkap, yang dapat mengindikasikan implementasi sistem keselamatan pasien yang lemah. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengetahuan perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Inche Abdoel Moeis Samarinda sebelum dan sesudah pemberian video edukasi. Penelitian ini akan dilakukan menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest satu kelompok dan uji peringkat bertanda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada perawat (p < 0,05), yang mengindikasikan efektivitas pemberian video edukasi tentang sasaran keselamatan pasien: identifikasi pasien dengan benar di Rumah Sakit Umum Daerah Inche Abdoel Moeis Samarinda.

Conclusion

Penelitian ini membuktikan bahwa pemberian video edukasi tentang Sasaran Keselamatan Pasien, khususnya pada aspek identifikasi pasien dengan benar, efektif dalam meningkatkan pengetahuan perawat di RSUD Inche Abdoel Moeis Samarinda.Hal ini ditunjukkan melalui hasil uji statistik yang signifikan.Dengan demikian, intervensi berupa video edukasi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman perawat mengenai pentingnya identifikasi pasien yang tepat.Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar dilakukan pada populasi yang lebih luas dengan melibatkan kelompok kontrol guna memperkuat validitas hasil.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan melibatkan kelompok kontrol untuk memperkuat bukti efektivitas video edukasi dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik keselamatan pasien. Kedua, penelitian dapat diperluas untuk mengeksplorasi dampak video edukasi terhadap perilaku klinis perawat, seperti penurunan kejadian kesalahan identifikasi pasien. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan dan evaluasi video edukasi yang lebih interaktif dan personalisasi, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan kebutuhan spesifik perawat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan mutu pelayanan kesehatan dan keselamatan pasien di rumah sakit.

References

1. Efektivitas Pemberian Video Edukasi Tentang Sasaran Keselamatan Pasien : Identifikasi Pasien Dengan Benar... e-journal.poltekkesjogja.ac.id/index.php/caring/article/view/2737Efektivitas Pemberian Video Edukasi Tentang Sasaran Keselamatan Pasien Identifikasi Pasien Dengan Benar e journal poltekkesjogja ac index php caring article view 2737
2. HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PELAKSANAAN IDENTIFIKASI PASIEN SAFETY PADA PERAWAT DI RUANG RAWAT... openjournal.wdh.ac.id/index.php/edudharma/article/view/283HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PELAKSANAAN IDENTIFIKASI PASIEN SAFETY PADA PERAWAT DI RUANG RAWAT openjournal wdh ac index php edudharma article view 283
3. Pengembangan Media Pembelajaran Video Pada Patient Safety Virtual Education | Risenologi. pengembangan... doi.org/10.47028/j.risenologi.2021.61a.212Pengembangan Media Pembelajaran Video Pada Patient Safety Virtual Education Risenologi pengembangan doi 10 47028 j risenologi 2021 61a 212

Metadata

File size	374.74 KB
Pages	8
DMCA	Report